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  • 1. !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$*&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$!"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 2. La educación de calidad es un factor de competitividad y desarrolloFuente: Foro Económico Mundial, "Reporte de Competitividad Global 2007-08". 0 Colombia Ranking de competitividad global 20 40 60 80 Países Latinoamericanos 100 Países 120 Asiáticos 140 120 100 80 60 40 20 0 Ranking de calidad del sistema educativo !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 3. La educación de calidad es la ruta para cerrar las brechas sociales
  • 4. Los países deben prepararse para competir en un mercado global País más democrático País menos corrupto Finlandia Primer puesto exámenes PISA Fuente: ¡BASTA DE HISTORIAS! / Andrés Oppenheimer, 2010 !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 5. Nuestra responsabilidad como industria es desarrollar Internet para contribuir a reducir la pobreza Relación entre pobreza y usuarios de Internet Y= -12.44 Ln (x) + 52.96 R!= 0.59 < Taza de pobreza (<US 1,25 (PPP), 2005 100 90 80 Más Internet 70 60 50 40 30 Menos 20 Pobreza 10 0 20 40 60FUENTE: UNCTAD, Information Economy Report 2010 Usuarios de Internet por habitantes, 2009 !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 6. Desarrollar las TIC genera empleos directos e indirectos Efecto Multiplicador Efecto Multiplicador “En Chile aumentar en Filipinas India 10 puntos porcentuales Empleos 3,0 Empleos la penetración de 3,6 Internet de banda ancha disminuye en X3,6 2% la tasa de desempleo” X2 1,0 2,0 1,0 Raul Katz, Universidad de Columbia FUENTE: Raul Katz, Universidad de Empleos Empleos Empleos Empleos Columbia, 2010, UNCTAD Information Tecnología Economía Tecnología Economía Economy Report 2010, NASSCOM !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 7. Las TIC tienen un impacto muy grande en productividad y competitividad (" ("& ("% Global Competitiveness Index 2010 ("$ Colombia “Un incremento de 10 Japón ("# Malasia %" Chile Israel %"& %"% Sur Africa Brasil España puntos porcentuales en %"$ México Perú Vietnam penetración de banda %"# !" ancha acelera el crecimiento !"& económico en ~1,4%”, !"% !"$ Banco Mundial 2010 !"# $" $"& $"% $"& $" !"# !"$ !"% !"& !" %"# %"$ %"% %"& %" ("# ("$ ("% ("& ("Fuente: World Bank 2010; World Economic Forum, The Global Information Technology Report 2010 !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 8. La ONU reconoció la importancia de las TIC en los objetivos del milenio Combatir el VIH TIC Superación de pobreza Sostenibilidad Educación medioambiental universal Asociación Igualdad para el desarrollo de género Reducir la Salud mortalidad infantil TIC materna
  • 9. Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014 Prosperidad Democrática !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 10. Logros del sistema educativo colombiano• Primera Infancia: Pasamos de 0% en el 2002, a 27% en el 2010 Cobertura• Básica: Pasamos de 91% en el 2002, a 106% en el 2010 Bruta• 12.732 nuevas aulas para 649.000 estudiantes, una inversión de 1.2 billones de pesos Infraestructura• Consolidación del Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad (estudiantes, programas y docentes)• En Básica y Media: Pruebas de estado SABER Evaluación e internacionales (PISA, TIMMS) de calidad• En Docentes: Aplicación de evaluaciones para ingreso y ascenso• 87% matrícula conectada Conectividad• 21 estudiantes por computador y TIC• Modernización del MEN Gestión• Certificación de 54 Secretarías de educación de entidades territoriales• Despliegue de sistemas de información del sector
  • 11. Plan sectorial - Educacion calidad - La Educación de calidad con formación de capital humano es el camino para la prosperidad
  • 12. Plan Sectorial de Educación Estrategia de formación Calidad de la del capital humano Educación Primera Disminuir infancia las brechas Pertinencia Fortalecer la e innovación Gestión
  • 13. Estrategias de la Política de Calidad Educativa ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA DE CALIDAD EDUCATIVA TRANSFORMACIÓN CIERRE DE BRECHAS FORMACIÓN PARA DE LA CALIDAD EN CALIDAD LA CIUDADANÍA 1 2 3 !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 14. Que busca impulsar la masificación del uso de Internet para dar el salto hacia la prosperidad para todos
  • 15. El plan Vive Digital está desarrollando el ecosistema digital del país INFRAESTRUCTURA Todos los colombianos cuenten al menos con una solución de conectividad gracias a una moderna Autopista de la OFERTA Información ECO- USUARIOS SISTEMA SERVICIOS Se reduzca la brecha digital en Colombia DIGITAL Los colombianos tengan acceso a una a través de la capacitación y apropiación oferta competitiva de servicios de de las TIC última tecnología DEMANDA APLICACIONES Los colombianos tengan una vida más fácil y productiva gracias a una amplia oferta de aplicaciones y contenidos digitales
  • 16. De la mano del educador las TIC son herramientas paramejorar la calidad educativa del país
  • 17. Las TIC en la educación para disminuciónde las brechas sociales y regionales Nativo Digital Estudiante !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 18. El computador por sí mismo no es suficiente
  • 19. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso Gestión de Formación residuos !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 20. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 21. Damos acceso a las sedes educativas: reducimos la brecha digitalY las TIC tienen un impacto muy grande Hemos entregado 321.135 equipos beneficiando a más del 60% del total de sedes
  • 22. Beneficiados con equipos de ComputadoresY las TIC tienen un impacto muy grande para Educar Sedes Estudiantes Educadores 26.223 6´060.185 297.300
  • 23. Sedes Educativas Públicas beneficadas por Computadores para Educar: 24% 53% 26.223 de un total de 43.924 23% Computadores para Educar Otros programas Sedes sin PC !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 24. Necesidades de equipos para este cuatrenio Aún debemos penetrar 11.578 50% 47% sedes educativas Reposición 4% Densificación Penetración !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 25. Damos acceso a las sedes educativas: reducimos la brecha digital Optimizamos los recursos públicos, al adquirir el doble de los portátiles programados de 33.000 a 67.000 unidades
  • 26. Estamos avanzando rápidamente en lograr cobertura X Niños por PC 142 46 20 18 12 2002 2006 2010 2011* 2014
  • 27. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso Gestión de Formación residuos !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 28. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Formación !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 29. El computador por si solo no mejora la calidad Formación 170 horas Mejoramiento de la calidad !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 30. Herramientas para mejorar la calidad educativa Evaluación Desarrollo de competencias Contenidos Articulación Digitales de las areas Innovación !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 31. Impacto del programa Computadores para Educar - 4% Deserción Escolar +2 % ICFES Puntaje del + 5,1% a la Educación Superior Probabilidad de ingreso + 4,6% laboral Ingreso económico Fuente: CEDE, Universidad de Los Andes, junio 2010
  • 32. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso Gestión de Formación residuos !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 33. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Gestión de residuos !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 34. Además aportamos a la gestión ambiental Aprovechamiento de Robótica residuos electrónicos !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&()*+"*,-&-.%)
  • 35. Evitamos que estos residuos lleguen a la naturaleza
  • 36. Evitamos que estos residuos lleguen a la naturaleza
  • 37. Desafios de la educación digital Enseñar a aprender Orientar la pasión por la tecnología hacia el aprendizaje Involucrar a los padres de familia en el uso de las TIC Incentivar la cultura de la innovación
  • 38. Disminuimos la pobreza Generamos empleo Aumentamos competitividady productividad
  • 39. !Gracias por interesarse por nuestro desarrollo y por nuestro futuro!
  • 40. !"#"$%&"()*&)+&,#(-(./0$*&)-0)1#2(30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$!"#$%&()*+"*,-&-.%)
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