Las TIC en la escuela

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    Las TIC en la escuela - Presentation Transcript

    1. Primer encuentro Las TIC en la escuela
      • Introducci贸n a la tem谩tica de las TIC en la escuela.
      • Conocer los principales herramientas digitales y su utilidad en el 谩mbito escolar.
      • VENTAJAS
      • Medios de comunicaci贸n
      • Herramientas de acceso a la informaci贸n.
      • Herramientas para la organizaci贸n y exposici贸n de los datos.
      • OBST脕CULOS
      • Muchas veces los alumnos tienen un manejo mayor que los docentes de las herramientas inform谩ticas.
      • Los docentes necesitan formarse y muchas veces son reticentes a nuevos medios.
      • Disponibilidad en la escuela de los medios tecnol贸gicos.
      • Facilitan la comunicaci贸n :
        • En lugares distantes
        • En momentos diferentes 鈥 asincr贸nicos.
        • Ejemplos:
          • Mail, chat, fotologs, video conferencias, foros de opini贸n.
      • Actualizaci贸n constante.
      • Sin moverse de su lugar 鈥 solo es necesario estar conectado a Internet.
      • Acceso a los 煤ltimos avances publicados.
      • Acceso a publicaciones de todo el mundo y de todos los temas.
        • Ejemplos:
          • P谩ginas informativas 鈥 por ejemplo de museos, Diarios y revistas en l铆nea, libros, cat谩logos y diversas publicaciones en Internet.
      • Por ejemplo aquellos programas que permiten ordenar datos en tablas, o realizar presentaciones de forma sencilla.
        • Ejemplos:
          • Aplicativos de oficna, programas de dise帽o web y gr谩fico. Bases de datos, programas de gesti贸n.
      • Para el individuo
      • Contribuye al desarrollo de las habilidades de lectura, escritura y distintas formas de expresi贸n.
      • Acceso f谩cil y econ贸mico a la mayor fuente de informaci贸n del mundo de tipo multimedia.
      • Permite conocer otras lenguas y culturas.
      • Permite desarrollar habilidades de b煤squeda, selecci贸n y organizaci贸n de la informaci贸n.
      • Ayuda a familiarizarse con el uso de las nuevas tecnolog铆as.
      • Permite la difusi贸n para las creaciones individuales de los alumnos.
      • Para el grupo
      • Crea entornos nuevos y efectivos para el aprendizaje cooperativo.
      • Genera un nuevo punto de encuentro entre docentes y estudiantes.
      • Ayuda a la reflexi贸n conjunta entre docentes hacia temas educativos.
      • Posibilita la difusi贸n de proyectos en tiempos m铆nimos.
      • Permite el contacto entre autores o creadores y aquellas personas interesadas en esos materiales.

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