Quick Upload

Schoolbibliotheek 2.0

from Commissaresse, 2 months ago Add as contact

336 views | 0 comments | 2 favorites | 0 embeds (Stats)

Een presentatie voor schoolbibliothecarissen secundair onderwijs over sociale software mogelijkheden voor de schoolbibliotheek

Embed customize close
 

More Info

This slideshow is Public

Also on LinkedIn

Views: 336 Comments: 0 Favorites: 2 Downloads: 5

View Details: 336 on Slideshare
0 from embeds
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this slideshow as inappropriate.

If needed, use the feedback form to let us know more details.

Loading...
Flash Player 9 (or above) is needed to view slideshows. We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.
Post to Twitter Post to Twitter
Share on Facebook Share on Facebook
Post to Blogger Post to Blogger
Myspace Hi5 Friendster Xanga LiveJournal Facebook Blogger Tagged Typepad Freewebs BlackPlanet gigya icons
« Prev Comments 0 - 0 of 0 Next »
    Add a comment If you have a SlideShare account, login to comment; otherwise comment as a guest.
    • WWW -> folder vertalen naar website: voor bibliotheek krijg je dan pagina met openingsuren, pagina met bibliotheekreglement
    • van producer naar consumer
    • “we ascribe to new technologies the characteristics of previous media”Kaartenbak uit bibliotheek vertalen in bibliotheekcatalogus
    • Informatie delen, kennis delen, interactiebezoekers kunnen downloaden n uploaden, participatieiedereen consument n producent, users ipv products
    • naast profs ook amateurs
    • Vrouwen proactief opzoeken, niet passief afwachten, daar gaan waar de nieuwe generatie vrouwen zitzichtbaarheid (op het web) vergroten
    • Inbreng van lle vrouwen, user generated contentEmancipatie binnen de emancipatieConsumer empowermentUsers can collectively be trusted to produce great things--> Rotsvast vertrouwen
    • Vraaggericht ipv gebruikersgerichtIdeenbus -> online contactformulierGedrukte nieuwsbrief -> podcast en videocast
    • evolutie van consumeren (lezen) naar produceren (lezen + schrijven)
    • Vernieuwen soms meerdere keren per dagEr zijn een of meerdere auteurs.Nieuwsbloggers, linkbloggers, videobloggers, audiobloggers, mobloggers
    • Wiki's zijn handig en gemakkelijk inzetbaar voor allerlei activiteitenwerk als groep van mediathecarissen samen in een wiki. Er is er een geopend om gezamenlijk te werken aan een overzicht van materiaal om zoeklessen te geven aan leerlingen
    • Het draait rond het profiel, de online identiteit, het delen van de volledige persoonlijkheidmeng je in de virtuele wereld van de leerlingen en zie kansen om je mediatheekwerk te \'verkopen\' in hun Hyves en Space. Daarvoor neem je als mediatheek natuurlijk ook eerst een account!
    • Leuven
    • Het youtube kanaal van de Fontys Mediatheek locatie Eindhoven TF
    • de mediatheek van het Strabrecht College in Geldrop
    • Patrick Janssens in de Antwerpse gemeenteraad
    • Infomancy Christopher Harris’ blog, where the school library professional discusses technology issues as they relate to libraries and more.

    Presentation Transcript

    1. Slide 1: W bs i t e s v r o e g e r e n nu e s o c i a l e s o f t wa r e mo g e l i j khe de n v o o r de s c ho o l bi bl i o t he e k
    2. Slide 2: hausse & recessie dot-com bubble 1995 – 2001 dot-com crisis 2001 – 2003 web 2.0 2003 – ?
    3. Slide 3: dot-com bubble & crisis websites geven informatie over producten klassieke publiceren producent --> consument read-only web
    4. Slide 4: It has been observed many times that a new technology evolves in two stages. In the first stage it evolves previous practice. Early automobiles were known explicitly as horseless carriages, and only later did we get motor coaches, transports and interstate highways. Stephen Downes, The Buntine Oration, 2004
    5. Slide 5: web 2.0 dynamisch platform ipv statisch visitekaartje evolutie van consumeren (lezen) naar produceren (lezen + schrijven) read-write web
    6. Slide 6: TIME Magazine Cover: Person of the Year: You – 25 december 2006
    7. Slide 7: schoolbibliotheek 2.0 een bibliotheek voor en náár de leerlingen de leerlingen aan de macht “The pupils formerly known as the audience” technologie als middel voor interactie en participatie
    8. Slide 8: een bibliotheek náár de leerlingen de schoolbibliotheek is overal, ook op web 2.0 zichtbaar --> zet jezelf op de kaart via web 2.0 proactief --> ga daar waar de leerlingen zijn
    9. Slide 9: de leerlingen aan de macht leerlingen eigen inhoud laten aanleveren afstappen van gatekeepers --> autoriteitsverschuiving afstappen van controle
    10. Slide 10: technologie als middel schoolbibliotheek 2.0 staat niet voor nieuwe doelstellingen, wel voor bijkomende middelen ideeënbus --> online forum gedrukte nieuwsbrief --> blog & RSS e-mailadres --> chat account
    11. Slide 11: http://www.lerarenforum.be
    12. Slide 12: http://nlbiblioblogs.pbwiki.com
    13. Slide 13: http://aladin.bibliotheek.nl
    14. Slide 14: School Library 2.0 = (books’n’stuff + pupils/tutors + radical trust) x participation School Librarian 2.0 = (services’n’stuff + persons + trust earned) x interaction
    15. Slide 15: http://schoolof.info/infomancy/?p=290
    16. Slide 16: sociale software software die de online interactie tussen mensen mogelijk maakt, virtuele relaties faciliteert, virtuele omgevingen creëert waar mensen samen kunnen werken of virtuele gemeenschappen kunnen vormen kenmerkend is dat de communicatie persoonlijk en eerlijk verloopt collectieve samenwerking, pluralisme en een kritische houding zijn dé kernwoorden die van toepassing zijn op sociale software uit Wikipedia
    17. Slide 17: weblogs websites die geregeld vernieuwd worden en waarop berichten chronologisch verschijnen bezoekers kunnen reageren abonneren op de inhoud is mogelijk weblogs naar inhoud bv. shockblogs, lifelogs, nieuwsblogs of naar type bv. fotoblogs, vlogs, podcasts
    18. Slide 18: waarom bloggen? persoonlijke uiting bv. BiepmiepLeen nieuws en informatie bv. Mediatheek Christelijk Gymnasium Utrecht participatie bv. Mediatheek Bonhoeffercollege uitwisseling van ervaringen bv. Fontys Mediatheek
    19. Slide 19: http://biebmiepleen.web-log.nl
    20. Slide 20: http://mediatheekcgu.web-log.nl
    21. Slide 21: http://mediatheekbonhoeffer.web-log.nl
    22. Slide 22: http://www.fontysmediatheek.nl/weblog
    23. Slide 23: wiki’s virtueel samenwerken aan documenten online, direct in de browser, hypertekst maken, bewerken en koppelen aan andere wiki- of webpagina's geen kennis van websitetechnologie of –software nodig niet noodzakelijk toestemming of wachtwoord nodig
    24. Slide 24: waarom wikiën? brainstormen in groep samen informatie onderhouden zoals planning, rapporten en documentatie gedachten (en bestanden) uitwisselen, cfr. forum gemeenschap rond een gezamenlijke interesse
    25. Slide 25: http://www.boekenwiki.nl/wiki
    26. Slide 26: http://meles.wikispaces.com
    27. Slide 27: http://avanshogeschool.wetpaint.com
    28. Slide 28: sociale netwerken (1) voorbeelden van virtuele gemeenschappen: MySpace, Facebook, LinkedIn, Ning, Netlog, Hyves communities, maar meer dan dat, naast uitgebreide ledenprofielen, ook: – documenten, foto’s en video’s uitwisselen – blog-teksten delen – agenda bijhouden – discussiëren in forum – persoonlijke berichten versturen – chatten – inhoud syndiceren via RSS dus interessanter dan forum / mailinglijst?
    29. Slide 29: http://www.myspace.com
    30. Slide 30: http://www.facebook.com
    31. Slide 31: http://mediatheek.ning.com
    32. Slide 32: sociale netwerken (2) in plaats van hun volledige persoonlijkheid te delen, kunnen mensen ook verbonden zijn door het delen van bepaalde media en interesses Flickr foto’s YouTube video’s Last.fm muziek LibraryThing boeken Delicious websites Digg nieuwsberichten
    33. Slide 33: http://www.flickr.com/photos/30111055@N03/
    34. Slide 34: http://www.youtube.com/user/MediatheekTF
    35. Slide 35: http://www.librarything.nl/catalog/strabrechtmediatheek
    36. Slide 36: http://delicious.com/schoollibrary
    37. Slide 37: waarom sociale software? blogs, wiki’s en sociale netwerken vormen een uitstekend middel om de schoolbibliotheek op de online kaart te zetten en de huidige generatie leerlingen te laten communiceren en participeren
    38. Slide 38: meer weten • LibraryThing http://www.librarything.nl/tag/school+library • Delicious http://delicious.com/tag/schoollibrary2.0 • nlbiblioblogs http://nlbiblioblogs.pbwiki.com • Schoolmediatheek 2.0 community http://mediatheek.ning.com • School Library Learning 2.0 (23 Dingen - Engels) http://schoollibrarylearning2.blogspot.com
    39. Slide 39: meer weten • School Library 2point0 • School Library Blogs: Examples • School Library Blogs on SuprGlu • School Library 2.0: say goodbye to your mother's school library Artikel uit School Library Journal • Infomancy Christopher Harris’ blog • School Library 2.0 Series on Infomancy