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Information Architecture for the WWWPeter Morville y Louis Rosenfeld                                             Usuarios ...
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Sistemas de Navegación                                                                                            5En el e...
Sistemas de NavegaciónFuente: http://www.brightstorm.com/math/                                                            ...
Sistemas de Búsqueda                                                                                           7A continua...
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  1. 1. IA Colombia 3.0Arquitectura de la Información Carlos Alfredo Liévano M-V @carloslievano #IAenCOL30 1
  2. 2. Information Architecture for the WWWPeter Morville y Louis Rosenfeld Usuarios Contexto Contenido 2Las decisiones de la arquitectura de la información se toman teniendo en cuenta tres elementos esenciales:1Usuarios: La información es consumida por personas, individuos que traen consigo diferentes comportamientos, costumbres, necesidades y creencias. Cada uno de estos afectan la manera como acceden y usan la información.2Contenido: La información disponible a los usuarios es cada vez más diversa, con múltiples medios, formatos, tamaños, y requerimientos para su reproducción. Atender esta diversidad define la manera como la información es almacenada, accesada y presentada.3Contexto: Las decisiones sobre la información ocurren en organizaciones, cada una con prioridades, objetivos, metas, políticas e intereses. Estos pueden ser temas de tensión entre los miembros de dichas organizaciones, y la arquitectura de la información debe lidiar con dichas diferencias.
  3. 3. em as Si st etado Organización iqu Et Naveg ación Búsqueda 3La definición de una arquitectura de informacón tiene en cuenta la relación entre cuatro sistemas claves parafacilitar que los usuarios logren satisfacer sus necesidades de información:1 Organización: Hace referencia a las estructuras y los esquemas para organizar la información. Ejemplos: Alfabético, cronológico, temático, geográfico, jerárquico, hipervínculado, etc.2 Etiquetado: Hace referencia a los nombres, etiquetas y/o rotulos usados para categorizar y presentar la información. Incluye tanto palabras, como íconos visuales.3 Navegación: Hace referencia a los sistemas que permiten a las personas explorar la información. Incluye menús globales, menús locales, índices, mapas de sitio, guías, tutoriales, etc.4 Búsqueda: Hace referencia a los sistemas que permiten a las personas buscar entre los dominios de información disponible. No es suficiente con incluir un campo de búsqueda. Es necesario monitorear los términos de búsqueda ingresados por los usuarios, así como adecuar los algoritmos de búsqueda, los parámetros de indexación, y las zonas de búsqueda.
  4. 4. Fuente: http://www.bcg.com/ 4En este ejemplo se presentó algunos ejemplos de sistemas de organización y etiquetado.En especial, se resaltaron las diferencias entre los nombres usados entre distintas áreas delsitio web, las oportunidades para mejorar la consistencia en el etiquetado, y los posiblesconflictos que dichas diferencias es inconsistencias podrían presentar para la experiencia delos usuarios.Se concluyó presentando la utilidad de los ejercicios de organización de tarjetas (cardsorting) para la definición de los sistemas de organización y etiquetado.
  5. 5. Fuente: http://www.bcg.com/ Fuente: Mauricio Candamil @maocandamil 4En este ejemplo se presentó algunos ejemplos de sistemas de organización y etiquetado.En especial, se resaltaron las diferencias entre los nombres usados entre distintas áreas delsitio web, las oportunidades para mejorar la consistencia en el etiquetado, y los posiblesconflictos que dichas diferencias es inconsistencias podrían presentar para la experiencia delos usuarios.Se concluyó presentando la utilidad de los ejercicios de organización de tarjetas (cardsorting) para la definición de los sistemas de organización y etiquetado.
  6. 6. Sistemas de Navegación 5En el ejemplo de Brightstorm, se revisó la barra general de navegación, así como lataxonomía específica para el producto de matemáticas.En partícular, se discutió como el contexto de la decisión mantuvo cada prueba depreparación para examenes en una etiqueta separada, al igual que el nuevo producto dematemáticas.También se habló de como se usaron los estándares nacionales y estatales de EEUU, laestructura de libros de texto, y los currículos académicos de profesores en el área, paradefinir la taxonomía de los temas en el producto de matemáticas.
  7. 7. Sistemas de NavegaciónFuente: http://www.brightstorm.com/math/ 6El caso de Brightstorm también usa para la navegación de sus usuarios un mapeo de losvideos para las materias que sus productos cubren actualmente, frente a los libros de textomás comunes para dichas materias.
  8. 8. Sistemas de Búsqueda 7A continuación se presentó un ejemplo de una pantalla de resultados de Brightstorm, parauna necesidad en el área de matemáticas (area of circle).En partícular se habló de como la necesidad de separar videos de conceptos, frente aaquellos que presentaban ejemplos de los conceptos, necesitó de una presentación de losresultaros que evitara redundancias necesarias entre los resultados más relevantes.
  9. 9. 8Como conclusión, la definición consciente de los elementos de la arquitectura de informacióntrae consigo los siguientes beneficios:1Menor Tiempo de Desarrollo: Los sistemas de la arquitectura de la información definen la forma como la información es organizada, navegada, buscada, y usada por las personas. Estas definiciones tienen un alto impacto en las posteriores decisiones de diseño, independientemente de si estas están asociadas a elementos técnicos, gráficos, comerciales, de usabilidad, u otros similares. Las decisiones soportadas sobre la arquitectura de la información evitan repetir trabajos, lo cual reduce el tiempo de desarrollo de los productos multimedia.2Menor Costo: En conjunto con un menor tiempo de desarrollo, viene el beneficio de un menor costo, especialmente en la producción. Al evitar rediseños ocasionados por una inadecuada arquitectura de la información, los costos son menores. Adicionalmente, en el uso de los productos que llevan la información a los usuarios, también se producen ahorros para estos usuarios, dado que evitan gastar su tiempo en navegar o buscar la información relevante para sus necesidades puntuales, y por el contrario dedican más de este tiempo en usar la información con el fin que originó su búsqueda.3Usuarios Satisfechos: En la medida en que la arquitectura de la información facilita a los usuarios alcanzar sus objetivos y satisfacer sus necesidades de una manera más inmediata y eficiente, la satisfacción de esos usuarios aumenta, y su experiencia con nuestros productos multimedia mejora. Este debe ser el fin último de una adecuada arquitectura de la información.
  10. 10. IA ¡Gracias!Arquitectura de la Información Carlos Alfredo Liévano M-V @carloslievano #IAenCOL30 9

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