• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Adoptie van buitenlandse kinderen
 

Adoptie van buitenlandse kinderen

on

  • 4,238 views

Dit is een presentatie over adoptie van buitenlandse kinderen

Dit is een presentatie over adoptie van buitenlandse kinderen

Statistics

Views

Total Views
4,238
Views on SlideShare
4,120
Embed Views
118

Actions

Likes
1
Downloads
5
Comments
0

6 Embeds 118

http://omicolettedewulf.blogspot.com 63
http://omicolettedewulf.blogspot.nl 25
http://omicolettedewulf.blogspot.be 19
http://www.slideshare.net 9
http://www.blogger.com 1
https://si0.twimg.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Adoptie van buitenlandse kinderen Adoptie van buitenlandse kinderen Presentation Transcript

    • Adoptie van buitenlandse kinderen
    • Waarom dit thema?
      • Niet veel over weten.
      • Actueel thema.
      • Later mee geconfronteerd worden.
    • Wat is adoptie?
      • Letterlijk:
      • Het aannemen van een kind.
      • Juridisch:
      • Verbreken band tussen biologische ouders en adoptiekind en vaststellen van een nieuwe relatie tussen adoptiekind en adoptieouder.
    • Motieven voor adoptie:
      • Volgens Hoksbergen:
      • Intern gerichte kindergerichte motivatie:
      • - Ongewenst kinderloos zijn.
      • - Wanneer na 1 kind, omwille van medische redenen, geen 2de kind gebaard kan worden.
      • Externe, kindergerichte motivatie:
      • - “Humanitaire redenen”
    • Problemen bij hechting?
      • Hechting: basiswaarde voor een gezonde sociaal – emotionele, verstandelijke en motorische ontwikkeling.
      • Verstoring door verschillende redenen:
      • Meerdere overplaatsingen.
      • Omstandigheden opgroeiing kind.
      • “Alle kinderen zijn onthecht als ze hier aankomen. Er is dus reden om bij alle kinderen er bewust mee bezig te zijn om die hechting tot stand te brengen.” (De Lange, 1994)
      • “ Bij fundamenteel relatiegestoorde kinderen, dus hechtingsgestoorde kinderen is er in de eerste fase iets mis gegaan. Zij hebben zich nooit aan iemand kunnen hechten op lichamelijk emotioneel niveau. 75% van de adoptiekinderen hecht zich wel spontaan, maar een groep van ongeveer 25%, de zogenaamde sensitieven, gevoeligen hechten zich niet.”
    • “ Het is niet zo dat hoe ouder het kind bij aankomst is, hoe meer problemen er te verwachten zijn. Heel jong aangekomen kinderen kunnen meteen en later in de puberteit eveneens ernstige gedragsproblemen vertonen.” Uit een onderzoek onder 116 kinderen uit Thailand bleek dat:
      • - ¼ van de jonge kinderen aanpassingsproblemen vertoont.
      • - Problemen bij kinderen bij hun aankomst jonger dan 6 maanden.
      • - Problematische achtergrond !!!
      • - Bij 19 kinderen: problemen na 8 jaar nog steeds aanwezig.
    • Meer gedragsproblemen?
      • Artikel:
      • - Meestal geen problemen.
      • - Worden verwezen naar de geestelijke gezondheidszorg.
      • - Vroegere levensomstandigheden -> wel gedragsproblemen.
    • Interviews
      • Met Jill Pintens, Lalita Bogaerts en Apu Los Vacqueros
      • 2 geadopteerde meisjes, 1 geadopteerde jongen.
      • Afkomst:
      • - Jill: Rwanda
      • - Lalita: Calcutta, India
      • - Apu Los Vacqueros: Filippijnen
    • Wat indien er biologische kinderen in een gezin zijn?
      • Ouders zeggen dat hun kinderen gelijk zijn.
      • Volgens Juffer:
      • Knelpunt.
      • 2 soorten kinderen toch verschillend benaderen.
      • Roept bij de ouders andere gevoelens, ervaringen en belevingen op.
      • Oplossing: verschillen erkennen.
    • Positieve en negatieve discriminatie :
      • Positieve discriminatie:
      • - Bij jonge kinderen.
      • Volgens Juffer:
      • - Onder de vorm van extraatjes en aandacht.
      • Negatieve discriminatie:
      • - Bij oudere kinderen.
      • - Weinig kinderen hebben er last van.
      • Volgens Geeraers, Hoksbergen en Rooda:
      • - 1/5 last van discriminatie.
    • Vrienden:
      • Niet onderdoen op gebied van vriendschap.
      • Wel geconfronteerd met het feit dat ze andere kenmerken hebben.
      • Gevolgen:
      • - M oeilijk hebben met het vinden van herkenningspunten.
      • - Negatief zelfbeeld.
      • - Emoties, isolement en vervreemding meer aanwezig.
      • Volgens Bogaers, Van Aelst, Hoksbergen:
      • Meer contacten met etnische minderheidsgroepen.
    • Interesse in de roots:
      • Puberteit: geen interesse, enkel leeftijdsgenoten.
      • Volgens Wrobel, Ayers – Lopez, Grotevant, McRoy en Friedrick:
      • Ouder zijn: stijgende interesse.
    • Hoe omgaan met de roots in het gezin:
      • Adoptieouders staan achter keuze van het kind.
      • Niet enkel verbaal, ook laten uitschijnen
      • * Tips voor de ouders: eerlijkheid, openheid en bereidheid om over de adoptie te praten
    • Het programma: “Adoptie”
      • Op één.
      • Volgt 5 gezinnen.
      • Nuchtere reeks die de laatste taboes doorbreekt.
      • Geeft een eerlijke en genuanceerde kijk op het gevoelige onderwerp adoptie
      • Voorbeelden:
      • - Cosmin, een Roemeense adolescent die een hechtingsstoornis heeft ontwikkeld, en samen met zijn adoptieouders een reis wil maken naar zijn geboorteland.
      • - De moeilijkheden van een rootsreis die tot mislukken gedoemd is. De enige aanwezige aanknopingspunten zijn de visuele herinneringen van een negenjarig meisje dat door Belgische ouders werd geadopteerd.
    •  
    • Filmpje: Villa Life Verhaal: Bart over adoptie
      • Verhaal Bart over adoptie
    • Kantekening bij hechting:
      • Problemen door het missen van een belangrijke fase in hun leven (basisvertrouwen ontwikkelen)
      • “ Alle kinderen zijn onthecht als ze hier aankomen. Er is dus reden om bij alle kinderen er bewust mee bezig te gaan om die hechting tot stand te brengen.“ (De Lange, 1994)
    • Extra kantekeningen:
      • Voorstelling actualiteit: Groepje Caroline D’Hondt en Sofie Delombaerde.
      • Onderwerp: Adoptie van kinderen uit China.
    • Tips naar het gezin:
      • Kinderen voorbereiden op racistische opmerkingen.
      • Kinderboek: ‘Stilo, het blauwe kuikentje’
      • Geduld, begrip en begeleiding zijn belangrijke factoren.
      • Kinderen inlichten over hun oorspronkelijke cultuur.
    • Tips naar de school:
      • Achtergrond van geadopteerd kind kennen
      • NT²
      • Andere kinderen uit de klas inlichten
    • Bedankt voor jullie aandacht
      • Sofie Pieters
      • Inge Van Den Steen
      • Colette Dewulf
      • Jonas Vergauwen