realidad virtual vs realidad aumentada aplicaciones

1. REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA
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OBEJETIVO
EATABLECE DIFERENCIAS ENTRE REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA
REALIZAR APLICACIONES DE REALIDAD VIRTUAL Y DE REALIDAD AUMENTADA
http://mundo-virtual.com/que-es-la-realidad-virtual/

2. REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA
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COMO CONSTRUIR LAS GAFAS DE REALIDAD VIRTUAL
http://appsygadgetscaseros.blogspot.com.co/2014/11/gafas-de-realidad-virtual-caseras.html
2. https://www.rajapack.es/blog-es/noticias/fabrica-tus-gafas-de-realidad-virtual-con-carton-gracias-
google/ (lupas , los imanes se pueden reemplazar)
3. http://ecoinventos.com/gafas-de-realidad-virtual-caseras/ (Con botella de plástico)
4. http://www.downloadsource.es/como-crear-tus-propias-gafas-de-realidad-virtual-de-carton-plantillas-
google-cardboard/n/8490/
5. http://virtualystudio.blogspot.com.co/2014/04/crea-tu-propio-visor-casero-de-realidad.html
GIROSCOPIO
https://www.youtube.com/watch?v=hbfppiMBvY4
https://www.youtube.com/watch?v=hbfppiMBvY4
DESCARGAR VIDEO 360º REEMPLAZAR SS https://www.youtube.com/watch?v=Ltc87BP3WDA

3. REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA
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REALIDAD AUMENTADA
La realidad aumentada (RA) es la tecnología que permite
incluir, en tiempo real, elementos virtuales dentro de los
elementos reales, es decir, dentro del universo físico,
mediante tanto el uso de dispositivos como el smartphone
y la tableta, como el uso de elementos no tan cotidianos
como son las Google glasses o las lentillas biónicas.La
realidad aumentada tiene multiples áreas de aplicación,
entre las que se encuentran los videojuegos, la sanidad,
… y, la educación.
Pero antes de detallar las posibles aplicaciones de la RA a la educación, cabe
mencionar tanto los componentes necesarios para disfrutar de la misma como los
niveles de RA existentes.
Elementos necesarios en la RA
• Cámara: para captar el entorno real
sobre el que se integrará la información
virtual.
• Marcadores o hiper-enlaces:
necesario para activar el proceso de la RA.
• Pantalla: para poder visualizar el
contenido.
• Software: imprescindible para
procesar toda la información.
Estos elementos se integran en una
arquitectura similar a la mostrada en la
siguiente imagen para poder llevar a cabo
dicha interacción entre el mundo real y la
información a mostrar. Hay que tener en
cuenta que en dicha arquitectura tanto la pantalla LCD como el PC pueden ser
sustituidos por dispositivos más pequeños y portables, como por ejemplo un smartphone
del que, hoy en día, disponemos casi todos, o una tableta.
Niveles de RA
Nivel 0: Hiper-enlaces en el mundo físico. Los activadores de este
nivel de realidad aumentada son los códigos QR tan extendidos y
conocidos en estos momentos. Teniendo la aplicación adecuada en
el dispositivo, al escanear dicho código QR, (Quick Response code,
"código de respuesta rápida) el mismo nos llevará a un sitio web

4. REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA
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concreto que nos muestre el contenido que interactúa con la realidad.
• Nivel 1: Realidad aumentada basada en marcadores. Los
activadores, en este caso, son los marcadores mencionados
anteriormente. Estos marcadores no son más que figuras de las
cuales, al escanearlas, obtenemos un modelo 3D que se
superpone a la imagen real.
• Nivel 2: Realidad aumentada sin marcadores. En este caso,
los activadores no son ni códigos QR ni marcadores, sino que
son simples imágenes, objetos y hasta localizaciones GPS,
cuya posible aplicabilidad se detalla en el siguiente apartado.
• Nivel 3: Visión aumentada. Este último nivel es el que hace
uso de las mencionadas lentillas biónicas y gafas tales como las
Google glasses.

5. REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA
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SOFTWARE
http://author.aumentaty.com/
SOCIALES http://www.e-historia.cl/e-historia/app-para-trabajar-realidad-aumentada-en-el-aula/
BIOLOGIA http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/apps-en-realidad-aumentada-y-3d-
para-aprender/1e6a1f14-7e67-433e-a2a0-cd9f834bf66e
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.AnatomyLearning.Anatomy3DViewer3
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.daqri.d4DAnatomy&hl=es_419
QUIMICA http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/11-apps-para-aprender-quimica-
stem-kitprofes/ed0864b2-ff26-4dc4-9a05-5aaf25af90dc
APPS INTERESANTES
1. Star Walk 2
2. Wikitude
3. Augment 3D
4. Ingress
EXPERIMENTOS OPTICA
https://www.youtube.com/watch?v=jU5qmrOri68
https://www.youtube.com/watch?v=8OPhsXvRjSQ
https://www.youtube.com/watch?v=ORn7A7i127o