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Procesos de formación en territorio
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Procesos de formación en territorio

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Presentación de Pablo Costamagna en el Seminario Aprendiendo de las Diferencias organizado por Programa ConectaDEL BID FOMIN-Orkestra-Agderforsking …

Presentación de Pablo Costamagna en el Seminario Aprendiendo de las Diferencias organizado por Programa ConectaDEL BID FOMIN-Orkestra-Agderforsking

Buenos Aires, Argentina
24 de Abril 2012

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  • 1. El Seminario es un punto de encuentro de doslíneas:La profundización de los temas de pedagogía en elDesarrollo Territorial como parte de la agenda deConectaDel.La integración con otras experiencias de trabajo enotras regiones del mundo.
  • 2. Panel. Punto de partida Desarrollo Territorial: proceso de acumulación de capacidades cuya finalidad es mejorar de manera colectiva y continuada el bienestar de una comunidad A,C,F(2008)
  • 3. OBJETIVO PANELPara aprender de las Un territorio en su proceso dediferencias es: desarrollo debe tener una-necesario compartir estrategia de capacitación?algo sobre lo quequeramos aprender. ¿Tienen nuestros territorios-partir de contextos dicha estrategia?distintos en el esfuerzode aprendizaje… ¿Cómo podemos entenderla- tener muchas mejor?preguntas… ¿Cómo podemos contribuir a mejorarla?
  • 4. Capacidades para el desarrollo territorial También sabemos que pueden aparecer: - lenguajes distintos. - Zonas difusas. - Contradicciones en la utilización de definiciones.
  • 5. OBJETIVO PANEL Un territorio en su proceso de desarrollo debe tener una estrategia de capacitación? ¿Tienen nuestros territorios dicha estrategia? ¿Cómo podemos entenderla mejor? ¿Cómo podemos contribuir a mejorarla?
  • 6. Rafaela: Desarrollo-proceso político- estado- equipo Primera etapa. L I •Complejidad… … ¿Cuál es el rol del D Al Diálogo entre actores estado en ese proceso? La necesidad E de establecer diálogos. R Territorio Creación de competencias A para el desarrollo del •Capacitar equipos del gobierno Z G O •Identificación de actores en la S sociedad… construir información C •Fortalecimiento del entorno O M institucional , de las organizaciones y P dar voz a los que no tienen… A Fortalecer y crear espacios para R encontrarse… generar confianza, T construir redes, comunicarse. I CAPACIDADES. D nuevos valores, redes, vínculos, O S actitudes y comportamientos. •Ejecución de políticas concretas para el corto plazo
  • 7. Cómo… • Proceso de capacitación grupal ….. • debates sobre el nuevo rol del estado en el diseño de la política • Viajes de capacitación. • Espacio de articulación para interacción y reflexión de las acciones emprendidas • Formación de facilitadores Espacios complementarios a los tradicionales
  • 8. Elementos clave del proceso • Nuevo rol del estado, liderazgo, decisión y construcción de un modelo de articulación. La política. No todos los actores tienen esta mirada….. • La formación como recurso estratégico • El sostenimiento del proceso en el tiempo • La aparición de los facilitadores internos al sector publico y luego el esfuerzo en la construcción de grupo de gente que operan en todo el entorno institucional
  • 9. Rafaela: Desarrollo- proceso político- RegiónL Segunda etapa Mayor Complejidad… …ID trabajar con la Región Al Diálogo entre actoresE Aumentar la participación delR sector educativo-tecnológicoA Territorio desarrollo del competencias para el Creación de Mirar Redes-cadena e ir hacia elZ territorio con temas deGO infraestructura, calidad y MedioS Ambiente.C Nuevos actores en la Región.O Fortalecimiento del entornoMP institucional y de los espacios paraA encontrarse… generar confianza,R nuevos valores, redes, construir redes, comunicarse.T vinculos, actitudes yI comportamientos capacitar una cuerpo de agentesDO más amplio de todos los sectoresS
  • 10. ACCIONES.. COMO?• Encuentros regionales ( formación y para compartir experiencias).• Acciones especificas de capacitación adaptadas a las necesidades.• Postgrados, Maestría..• Debates en el diseño de políticas• Creación de planes (de ciudades y de organizaciones) en espacios de concertación• Esfuerzo en la construcción de lenguajes
  • 11. Elementos clave del proceso • La evolución conceptual y de la practica con la aparición de nuevas temas. • Alta vinculación con las nuevas necesidades de la gente . … hay un enfoque. • La planificación, la construcción de agendas y planes como espacios de coordinación. • El proceso genera aprendizajes cuando se reflexiona de la propia práctica.
  • 12. Metodología •El abordaje de temas técnicos y de aquellos necesarios para la gestión del territorio. •El intento que además de capacidades individuales haya capacidades colectivas. •Aproximación metodológica al cómo: acción, problemas y aciertos, reflexión, participación, acción. •Trabajar para el conjunto de los actores se hagan parte/ cargo del proceso con sentido colectivo.
  • 13. Capacidades para el desarrollo territorial Factores que favorecen la transformación de la innovación en crecimiento económico para las ciudades: las capacidades para el desarrollo territorial (Miren…) …. las habilidades para actuar en situaciones concretas, utilizando los recursos disponibles, creando nuevos recursos e incrementando la capacidad de innovación de la región ( Javidan, 1998, Sotarauta, 2005).
  • 14. CAPACIDADES COLECTIVAS PARA EL DT• Conocimiento sistemico del territorio. Lectura de la complejidad.• Nahapied (1998). Trabajo en Red (Vínculos internos y externos). Confianza para operar. Aprendizaje• Reintenpretando a Sotarauta…. Mirada estratégica, dialogos y consensos, animación, diseminación de conocimientos, construcciones institucionales y trabajo en red
  • 15. Capacidades para el desarrollo territorial ¿Quiénes las gestionan… los actores locales?? los facilitadores? ¿Externos al territorio? ¿Todos aquellos que trabajan para el cambio? ¿En que organización trabajan? ¿En el estado? ¿En cualquier organización vinculada al desarrollo? Pueden ser cuantos????
  • 16. Capacidades para el desarrollo territorial ¿Qué funciones tienen los facilitadores?? Animar, crear redes, administrar conflictos, fortalecer instancias de negociación y diálogos… Diseñar y poner en marcha proceso de capacitación ¿Cómo se forman los facilitadores???

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