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Claudia Natalia Merino MarroquínANÁLISIS DE LA OBRAMATALACHEENRIQUE LOPEZ ALBUJAR
DatosBibliográficos• Nació en Chiclayo (1872).• Concluyendo en la Universidadde San Marcos.• Optó el grado de Bachiller de...
• Sus obras mássobresalientes: Cuentos Andinos. Matalache. Los caballeros deldelito. Memorias. Lámpara votiva.• Ya re...
Corriente literaria:INDIGENISMOMovimientovinculado con laPREOCUPACIONPOR LA REALIDADY EL DESTINOINDIGENA y por lareinvicac...
Contexto HistóricoCultural• Durante el ONCENIO DELEGUÍA, se produjeronimportantes cambios de vidaeconómica en el país.Cre...
•Surgieron 2 PARTIDOSPOLÍTICOS, de lascuales sus líderesfueron perseguidos,desterrados oasesinados:APRA.PARTIDOSOCIALISTA.
CARACTERISTICAS• PLANTEA LAREINVICACIÓN DELINDÍGENA.• NIEGA LA VISIÓNROMÁNTICA EIDEALISTA.• EXPRESA UNAPROXIMIDAD CONEL HA...
¿Por qué la obra sellama así?• A. DENOTATIVOCHE.- Indicador de hombreMÁTALA.- Orden o disposición dematar a alguien (quita...
Trama:I. Un favor, signo de los tiemposII. La TinaIII. Una llegada intempestivaIV. El sol piuranoV. Un paseo por la fábric...
Relaciones de lospersonajes:• PERSONAJES PRINCIPALES.- José Manuel- María Luz
• PERSONAJES SECUNDARIOS– Don Baltazar Rehón de Meneses.– Don Juan Francisco– Rita– Casilda– El cura.– Don Miguel Jerónimo...
Temas:EL AMOR• El gran amor entre la hija del patrón Juan francisco y elmulato José Manuel “Matalache” a pesar de ladiscri...
Subtemas:LA RESPONSABILIDAD• José Manuel acepta el castigo que va a recibir porque esconsiente de sus errores.
EL MALTRATO• Los esclavos son usados como máquinas humanasexplotándolos igual que las bestias, trabajan once horas ysin al...
LA DISCRIMINACIÓN• Los hacendados opinan que le matrimonio no es para losesclavos, esto está reservado para los de su clas...
Conclusión:• La obra literaria “Matalaché” es catalogada como “Puntode Partida” de la narrativa peruana contemporánea, que...
Mensaje:• Deberíamos tener en cuenta que un amor puede vencerlas barreras raciales y sociales, demostrando que cuandoel AM...
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Análisis matalache

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Analizis literario de la obra "Matalache" de Enrrique Lopez Albujar

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  1. 1. Claudia Natalia Merino MarroquínANÁLISIS DE LA OBRAMATALACHEENRIQUE LOPEZ ALBUJAR
  2. 2. DatosBibliográficos• Nació en Chiclayo (1872).• Concluyendo en la Universidadde San Marcos.• Optó el grado de Bachiller deDerecho.• Ejerció el periodismo.• Era llamado y con muchajusticia el «Patriarca de lasLetras».
  3. 3. • Sus obras mássobresalientes: Cuentos Andinos. Matalache. Los caballeros deldelito. Memorias. Lámpara votiva.• Ya retirado de todafunción política, sededicó a escribir susmemorias.• Murió en Lima (1966).
  4. 4. Corriente literaria:INDIGENISMOMovimientovinculado con laPREOCUPACIONPOR LA REALIDADY EL DESTINOINDIGENA y por lareinvicación desus valoreshumanos ysociales.
  5. 5. Contexto HistóricoCultural• Durante el ONCENIO DELEGUÍA, se produjeronimportantes cambios de vidaeconómica en el país.Creció la penetración delCAPITAL EXTRANJERO.AUMENTO DE LA CLASE MEDIA.• Los CAMPESINOS- en sumayoría indígenas- empezarona sufrir OPRESIÓN.Esto INFLUYÓ enormementeen la VIDA INTELECTUAL de laépoca.
  6. 6. •Surgieron 2 PARTIDOSPOLÍTICOS, de lascuales sus líderesfueron perseguidos,desterrados oasesinados:APRA.PARTIDOSOCIALISTA.
  7. 7. CARACTERISTICAS• PLANTEA LAREINVICACIÓN DELINDÍGENA.• NIEGA LA VISIÓNROMÁNTICA EIDEALISTA.• EXPRESA UNAPROXIMIDAD CONEL HABITANTE DE LASIERRA• Posee el afán delucha y dedenuncia.• Rechaza la visióningenuo del indio.• Conoce de cercasu cultura.
  8. 8. ¿Por qué la obra sellama así?• A. DENOTATIVOCHE.- Indicador de hombreMÁTALA.- Orden o disposición dematar a alguien (quitar lavida).En consecuencia el título nos haría referenciaa un incentivo para que una persona mate aotraB. CONNOTATIVO.“Matalache”, es una obra querepresenta la discriminación racial y laexistencia de clases sociales en el Perú a finesdel siglo XVIII e inicios del siglo XIX.
  9. 9. Trama:I. Un favor, signo de los tiemposII. La TinaIII. Una llegada intempestivaIV. El sol piuranoV. Un paseo por la fábricaVI. La siestaVII. El milagro de María LuzVIII. MatalacheIX. Unos pies divinos y unas manos hábilesX. El cuarto de hora precursorXI. Promesas cumplidasXII. Una apuesta originalXIII. Un corazón que se abre y un corazónque se cierraXIV. Un día solemne, una fiesta brillante yuna mano perdidaXV. La tentaciónXVI. El último jabón de La Tina
  10. 10. Relaciones de lospersonajes:• PERSONAJES PRINCIPALES.- José Manuel- María Luz
  11. 11. • PERSONAJES SECUNDARIOS– Don Baltazar Rehón de Meneses.– Don Juan Francisco– Rita– Casilda– El cura.– Don Miguel Jerónimo.– El negro Nicanor.– La enfermera doña Florentina.– Martina– Los tíos de María.– don José Manuel de Sojo– La Madre de José Manuel.
  12. 12. Temas:EL AMOR• El gran amor entre la hija del patrón Juan francisco y elmulato José Manuel “Matalache” a pesar de ladiscriminación racial ellos llegaron a amarse.
  13. 13. Subtemas:LA RESPONSABILIDAD• José Manuel acepta el castigo que va a recibir porque esconsiente de sus errores.
  14. 14. EL MALTRATO• Los esclavos son usados como máquinas humanasexplotándolos igual que las bestias, trabajan once horas ysin alimento apropiado.
  15. 15. LA DISCRIMINACIÓN• Los hacendados opinan que le matrimonio no es para losesclavos, esto está reservado para los de su clase social.
  16. 16. Conclusión:• La obra literaria “Matalaché” es catalogada como “Puntode Partida” de la narrativa peruana contemporánea, querepresenta al sujeto afroperuano haciendo de este unpersonaje principal y ya no sólo un relleno. Esta novelaresulta ser una obra audaz y distinta, que se aleja delvanguardismo, que en el año de su publicación estaba de“moda”, inclinándose por el indigenismo.
  17. 17. Mensaje:• Deberíamos tener en cuenta que un amor puede vencerlas barreras raciales y sociales, demostrando que cuandoel AMOR es verdadero, los PREJUICIOS creados por elhombre no serán un verdadero obstáculos.

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