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3   AI -– parte III”    ”
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                                      Fonte: John Shiple
        Fonte: John Shiple
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         Trabalho      Formal         Coloquial   fábula      Direito    Aprendiz     Universitário     Aluno     Discíp...
                                                O card-sorting é a luz.
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Unb   2011.2 - arqi - 03 - ai - parte iii
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  1. 1. 3 AI -– parte III” ”
  2. 2.
  3. 3.    
  4. 4.      
  5. 5.        
  6. 6.        
  7. 7.  Quem são, suas necessidades, hábitos, maneiras de navegar, expectativas etc.Mercado,concorrentes,necessidades donegócio, restrições O que o site tem atecnológicas e oferecer, como será ofinanceiras etc. conteúdo etc.
  8. 8.      
  9. 9.      Fonte: John Shiple
  10. 10.   Fonte: John Shiple
  11. 11.   
  12. 12.      
  13. 13.      
  14. 14.    
  15. 15.    
  16. 16.  
  17. 17.      
  18. 18.  
  19. 19.     
  20. 20.      
  21. 21.      
  22. 22.
  23. 23.   Aluno Aprendiz Colega Acadêmico Universitário Discípulo Educando Pupilo Estagiário Estudante Tutelado
  24. 24.   Aprendiz Universitário Aluno Discípulo Tutelado Estagiário Educando Estudante Pupilo Acadêmico Colega
  25. 25.   Trabalho Formal Coloquial fábula Direito Aprendiz Universitário Aluno Discípulo Tutelado Estagiário Educando Estudante Pupilo Acadêmico Colega
  26. 26.       O card-sorting é a luz.
  27. 27.  
  28. 28.     
  29. 29.       
  30. 30.        Fonte: http://www.usabilidoido.com.br/cardsorting_classificando_conteudo.html
  31. 31.       
  32. 32.     
  33. 33. ?
  34. 34.       Obrigado!
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