SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
Beoordelen beoordeeld 
Kennisplatform Examinering HO 30 oktober 2014 
Tecla Lampe
Opzet workshop 
Beoordelen beoordeeld 
• 
Procedure en resultaten 
• 
Opdracht beoordeling handtekenen 
• 
Voorbeeld resultaten scriptie 
• 
Vervolg procedure
Procedure 
• 
Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk 
• 
Vergelijking oordelen en toelichtingen 
• 
Inventarisatie verbeterpunten 
• 
Afspraken en aanpassingen
Resultaten 
Betrouwbare beoordeling door: 
• 
Afspraken over beoordeling 
• 
Duidelijker documenten 
• 
Gemeenschappelijk referentiekader 
• 
Afspraken over begeleiding
Beoordelingsprocedure 
•Onafhankelijk van elkaar beoordelen 
•Oordelen vergelijken 
•Beslissen tot eindoordeel
Beoordelingsopdracht 
• 
Industrieel Product Ontwerpen 
• 
Vijf tekeningen met de hand 
Beoordeel de vijf tekeningen van de student 
• 
onafhankelijk van elkaar 
• 
op grond van het beoordelingsformulier.
Verbeterpunten 
Formuleer drie verbeterpunten, bijvoorbeeld over: 
• 
de omschrijving van de criteria 
• 
de opmaak en inhoud van het beoordelingsformulier 
• 
de beoordelingsprocedure 
• 
beoordelingsinstructies 
• 
de totstandkoming van het eindoordeel.
Oordelen set 2 
Tekentechniek 
Perspectief 
4 
6 
7 
7 
5 
7 
7 
7 
7 
3D suggesties 
5 
7 
8 
7 
4 
6 
7 
7 
6 
Vormconstr. 
4 
7 
7 
8 
6 
5 
6 
7 
6 
Vormvariatie 
4 
6 
7 
8 
5 
7 
7 
7 
6 
Lijnvoering 
5 
6 
8 
7 
4 
7 
7 
8 
7 
Effecten 
6 
6 
7 
6 
4 
5 
7 
7 
4 
Beroepshouding 
Exper. Lust 
6 
6 
7 
6 
4 
8 
7 
6 
6 
Omgang og 
6 
6 
7 
6 
4,5 
8 
6 
7 
6 
Inzet/leercurve 
6 
5 
7 
4 
4,5 
8 
6 
7 
6 
eindcijfer 
5 
6 
7 
7 
5 
7 
7 
7 
6
Conclusies 
• 
Lijnvoering minste overeenstemming (bij alle 5 sets tekeningen) 
• 
Criteria over beroepshouding aanpassen
Verbeteringen
Uiteindelijk … 
De student kan … 
Score 
Rechte lijnen trekken 
0 – 1 
Met lijndiktes spelen 
0 – 1 
Perspectief opzetten 
0 – 1 
Kubussen en balken construeren 
0 – 1 
Ellipsen construeren 
0 – 1 
Cilinders en conussen construeren 
0 – 1 
Aanzichten in Amerikaanse projectie tekenen 
0 – 1 
Verhoudingen tekenen 
0 – 1 
…. 
0 – 1 
Totaal
Beoordelen beoordeeld 
Voorbeeld resultaten scriptie 
• 
Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk 
• 
Vergelijking oordelen en toelichtingen 
• 
Inventarisatie verbeterpunten 
• 
Afspraken en aanpassingen
Oordelen over scriptie 
Vakkundigheid 
A 
B 
C 
D 
E 
Kwaliteit van ... 
probleemanalyse, onderzoeksvraag en deelvragen 
g 
t 
t 
v 
o 
theoretisch kader 
t 
o 
t 
t 
t 
onderzoek/ data-analyse 
v 
t 
t 
o 
o 
beroepsproduct 
v 
t 
t 
o 
o/t 
conclusie en aanbevelingen 
v 
t 
t 
o 
t 
Schriftelijke communicatie 
Kwaliteit rapportage 
g 
t 
t/v 
t 
o 
Eindoordeel 
60 
5 
40 
4,5
Toelichtingen bij scriptie 
onderzoeksmethoden en instrumenten 
• 
Blijft op globaal niveau: interviews, desk research. Type interview of research wordt niet concreet gemaakt, noch verantwoord: wie is/zijn geïnterviewd, hoeveel mensen, met welke vraagstellingen, hoe zijn de resultaten verzameld? 
• 
Bij inventarisatie van de huidige situatie (deelvraag 1) wordt de werkwijze niet vermeld; 
• 
Naar sommige bijlagen wordt helemaal niet gerefereerd; 
• 
In H6 wordt niet naar de interviews verwezen, die de basis vormen van de vastgestelde requirements; 
• 
Onderzoeksmethoden niet in hoofdverslag beschreven, instrumenten ook niet.
Kwaliteit van onderzoek … 
• 
De student beschrijft welke onderzoeksmethoden en instrumenten gebruikt worden 
• 
De gemaakte keuzes m.b.t. de uitvoering van het onderzoek zijn verantwoord en onderbouwd 
• 
De gehanteerde methoden en technieken zijn juist gekozen en adequaat toegepast 
Toelichting in beoordelingsformulier: Per deelvraag beschrijft de student de selectie van de correcte methode(n) en instrument(en), inclusief een verantwoording/onderbouwing
Beoordelen beoordeeld 
Vervolg procedure 
 
Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk 
 
Vergelijking oordelen en toelichtingen 
 
Inventarisatie verbeterpunten 
 
Afspraken en aanpassingen 
• 
En dan….?
Beoordelen beoordeeld 
• 
Nogmaals onafhankelijk beoordelen van ander werkstuk 
• 
‘Democratische’ beoordelingsstandaard = gemeenschappelijke oordelen/toelichtingen 
• 
Vergelijking toelichtingen met standaard 
0 
10 
20 
30 
40 
50 
60 
70 
80 
90 
100 
A 
B 
C 
D 
E 
F
Beoordelen beoordeeld 
Procedure 
 
Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk 
 
Vergelijking oordelen en toelichtingen 
 
Inventarisatie verbeterpunten 
 
Afspraken en aanpassingen 
 
Beoordeling van oordelen en toelichtingen
Dank voor uw aandacht 
Tecla.Lampe@cito.nl

More Related Content

What's hot

Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaPresentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaAnnet Smith
 
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...ihks2
 
Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010LPC
 
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)ihks2
 
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...SURF Events
 
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de HaanHoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haanservicepuntihks
 
Onderwijstijd: neem de ruimte!
Onderwijstijd: neem de ruimte!Onderwijstijd: neem de ruimte!
Onderwijstijd: neem de ruimte!servicepuntihks
 
Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...
Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...
Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...SURF Events
 
Over toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomst
Over toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomstOver toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomst
Over toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomstDennis Hunink
 
Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?servicepuntihks
 
Hoofdstuk 2 toetsen op school
Hoofdstuk 2 toetsen op schoolHoofdstuk 2 toetsen op school
Hoofdstuk 2 toetsen op schoolErik Roelofs
 
Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) - Eric Jongepier
Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) -  Eric JongepierAmbassadeursbijeenkomst (sept. 2016) -  Eric Jongepier
Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) - Eric Jongepierservicepuntihks
 
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014Studiekeuzeconferentie
 
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialing
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialingOnderwijsontwikkeling gericht op microcredentialing
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialingrobert bouwhuis
 
Mbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschool
Mbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschoolMbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschool
Mbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschoolSander Schenk
 
Onderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSOnderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSihks2
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)ihks2
 

What's hot (20)

Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cnaPresentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
Presentatie cv i 2apr14 dna nova + cna
 
Presentatie 1 ronde 1 + 2
Presentatie 1 ronde 1 + 2Presentatie 1 ronde 1 + 2
Presentatie 1 ronde 1 + 2
 
Toetsbewaking en toetsbeleid
Toetsbewaking en toetsbeleidToetsbewaking en toetsbeleid
Toetsbewaking en toetsbeleid
 
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
Drie ontwerpscenario's voor het maken van onderwijs en examinering (door Bert...
 
Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010
 
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
Herziene kwalificatiestructuur: het jaar van de waarheid (door Eric Jongepier)
 
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
 
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de HaanHoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
 
Presentatie 3 ronde 1 + 2
Presentatie 3 ronde 1 + 2Presentatie 3 ronde 1 + 2
Presentatie 3 ronde 1 + 2
 
Onderwijstijd: neem de ruimte!
Onderwijstijd: neem de ruimte!Onderwijstijd: neem de ruimte!
Onderwijstijd: neem de ruimte!
 
Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...
Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...
Toetspunt: gepersonaliseerd leren met hoogwaardige digitale RTTI-toetsen - St...
 
Over toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomst
Over toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomstOver toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomst
Over toetsen: taxonomie van Bloom, RTTI en de toekomst
 
Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?
 
Hoofdstuk 2 toetsen op school
Hoofdstuk 2 toetsen op schoolHoofdstuk 2 toetsen op school
Hoofdstuk 2 toetsen op school
 
Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) - Eric Jongepier
Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) -  Eric JongepierAmbassadeursbijeenkomst (sept. 2016) -  Eric Jongepier
Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) - Eric Jongepier
 
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
Wat levert de studiekeuzecheck op? - Rutger Kappe - SKConf2014
 
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialing
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialingOnderwijsontwikkeling gericht op microcredentialing
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialing
 
Mbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschool
Mbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschoolMbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschool
Mbo- en hbo-niveau bewijzen met N@tschool
 
Onderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKSOnderwijstijd en HKS
Onderwijstijd en HKS
 
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)
Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (14 oktober 2015)
 

Similar to De kracht van kalibratie van eindwerkstukken

Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014Ilya Zitter
 
Onderzoeksmethode scriptie
Onderzoeksmethode scriptieOnderzoeksmethode scriptie
Onderzoeksmethode scriptieMariekeStrootman
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014Ilya Zitter
 
Afronding stage (tkd 7 5 2013)
Afronding stage (tkd 7 5 2013)Afronding stage (tkd 7 5 2013)
Afronding stage (tkd 7 5 2013)sammrahakbau
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014Ilya Zitter
 
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm wimdboer
 
LLW PPT intervisiesessie 3
LLW PPT intervisiesessie 3LLW PPT intervisiesessie 3
LLW PPT intervisiesessie 3AnneliesMON
 
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)servicepuntihks
 
oVoF en Examinering
oVoF en ExamineringoVoF en Examinering
oVoF en ExamineringHerman Post
 
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 ScriptieworkshopOnderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 ScriptieworkshopPim Schaaf
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014Ilya Zitter
 
LLO PPT intervisiesessie 4
LLO PPT intervisiesessie 4LLO PPT intervisiesessie 4
LLO PPT intervisiesessie 4AnneliesMON
 
PPT intervisiesessie 4
PPT intervisiesessie 4PPT intervisiesessie 4
PPT intervisiesessie 4AnneliesMON
 
Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?
Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?
Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?Cito
 
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...SURF Events
 
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014Ilya Zitter
 
Webinar: Update normen
Webinar: Update normenWebinar: Update normen
Webinar: Update normenCito
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Hogeschool Rotterdam
 
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0rloggen
 
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014Ilya Zitter
 

Similar to De kracht van kalibratie van eindwerkstukken (20)

Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v6februari2014
 
Onderzoeksmethode scriptie
Onderzoeksmethode scriptieOnderzoeksmethode scriptie
Onderzoeksmethode scriptie
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
 
Afronding stage (tkd 7 5 2013)
Afronding stage (tkd 7 5 2013)Afronding stage (tkd 7 5 2013)
Afronding stage (tkd 7 5 2013)
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v8januari2014
 
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm
 
LLW PPT intervisiesessie 3
LLW PPT intervisiesessie 3LLW PPT intervisiesessie 3
LLW PPT intervisiesessie 3
 
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
 
oVoF en Examinering
oVoF en ExamineringoVoF en Examinering
oVoF en Examinering
 
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 ScriptieworkshopOnderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
 
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v31maart2014
 
LLO PPT intervisiesessie 4
LLO PPT intervisiesessie 4LLO PPT intervisiesessie 4
LLO PPT intervisiesessie 4
 
PPT intervisiesessie 4
PPT intervisiesessie 4PPT intervisiesessie 4
PPT intervisiesessie 4
 
Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?
Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?
Screenen van kennistoetsen met een app? Kan dat?
 
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
 
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
 
Webinar: Update normen
Webinar: Update normenWebinar: Update normen
Webinar: Update normen
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
 
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
 
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v31jan2014
 

More from Cito

Adaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maat
Adaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maatAdaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maat
Adaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maatCito
 
Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0
Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0
Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0Cito
 
Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!
Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!
Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!Cito
 
Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0
Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0
Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0Cito
 
Screening door intervisie
Screening door intervisieScreening door intervisie
Screening door intervisieCito
 
Kijk- en luistertoetsen Frans havo-vwo
Kijk- en luistertoetsen Frans havo-vwoKijk- en luistertoetsen Frans havo-vwo
Kijk- en luistertoetsen Frans havo-vwoCito
 
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboKijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboCito
 
Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?
Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?
Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?Cito
 
Van tekst tot CSE
Van tekst tot CSEVan tekst tot CSE
Van tekst tot CSECito
 
Presentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GER
Presentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GERPresentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GER
Presentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GERCito
 
Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.Cito
 
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.Cito
 
Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.Cito
 
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.Cito
 
Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?
Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?
Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?Cito
 
Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?
Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?
Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?Cito
 
Toetscommissie NHTV
Toetscommissie NHTVToetscommissie NHTV
Toetscommissie NHTVCito
 
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukkenExaminering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukkenCito
 
Using innovative CBT for nationwide educational exams
Using innovative CBT for nationwide educational examsUsing innovative CBT for nationwide educational exams
Using innovative CBT for nationwide educational examsCito
 
Innovations in IT and how it can (and will…) impact assessment
Innovations in IT and how it can (and will…) impact assessmentInnovations in IT and how it can (and will…) impact assessment
Innovations in IT and how it can (and will…) impact assessmentCito
 

More from Cito (20)

Adaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maat
Adaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maatAdaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maat
Adaptief oefengestuurd onderwijs: van oefenvolgsysteem naar instructie op maat
 
Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0
Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0
Meer grip met de toetsen Begrijpend lezen 3.0
 
Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!
Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!
Spelling 3.0, wel of niet goed gespelt?!
 
Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0
Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0
Rekenen op de nieuwe Rekentoetsen 3.0
 
Screening door intervisie
Screening door intervisieScreening door intervisie
Screening door intervisie
 
Kijk- en luistertoetsen Frans havo-vwo
Kijk- en luistertoetsen Frans havo-vwoKijk- en luistertoetsen Frans havo-vwo
Kijk- en luistertoetsen Frans havo-vwo
 
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboKijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
 
Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?
Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?
Hoe haal je meer uit de Kijk- en luistertoetsen Engels van Cito?
 
Van tekst tot CSE
Van tekst tot CSEVan tekst tot CSE
Van tekst tot CSE
 
Presentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GER
Presentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GERPresentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GER
Presentatie Nationaal Congres Duits 'Kijk- en luistertoetsen' und der GER
 
Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0.
 
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
 
Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.
Webinar: Nieuwe toetsen Spelling 3.0.
 
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
 
Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?
Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?
Wat komt er kijken bij het maken van opgaven leesvaardigheid?
 
Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?
Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?
Hoe meer te halen uit de Kijk- en Luistertoetsen MVT?
 
Toetscommissie NHTV
Toetscommissie NHTVToetscommissie NHTV
Toetscommissie NHTV
 
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukkenExaminering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
 
Using innovative CBT for nationwide educational exams
Using innovative CBT for nationwide educational examsUsing innovative CBT for nationwide educational exams
Using innovative CBT for nationwide educational exams
 
Innovations in IT and how it can (and will…) impact assessment
Innovations in IT and how it can (and will…) impact assessmentInnovations in IT and how it can (and will…) impact assessment
Innovations in IT and how it can (and will…) impact assessment
 

De kracht van kalibratie van eindwerkstukken

  • 1. Beoordelen beoordeeld Kennisplatform Examinering HO 30 oktober 2014 Tecla Lampe
  • 2. Opzet workshop Beoordelen beoordeeld • Procedure en resultaten • Opdracht beoordeling handtekenen • Voorbeeld resultaten scriptie • Vervolg procedure
  • 3. Procedure • Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk • Vergelijking oordelen en toelichtingen • Inventarisatie verbeterpunten • Afspraken en aanpassingen
  • 4. Resultaten Betrouwbare beoordeling door: • Afspraken over beoordeling • Duidelijker documenten • Gemeenschappelijk referentiekader • Afspraken over begeleiding
  • 5. Beoordelingsprocedure •Onafhankelijk van elkaar beoordelen •Oordelen vergelijken •Beslissen tot eindoordeel
  • 6. Beoordelingsopdracht • Industrieel Product Ontwerpen • Vijf tekeningen met de hand Beoordeel de vijf tekeningen van de student • onafhankelijk van elkaar • op grond van het beoordelingsformulier.
  • 7. Verbeterpunten Formuleer drie verbeterpunten, bijvoorbeeld over: • de omschrijving van de criteria • de opmaak en inhoud van het beoordelingsformulier • de beoordelingsprocedure • beoordelingsinstructies • de totstandkoming van het eindoordeel.
  • 8. Oordelen set 2 Tekentechniek Perspectief 4 6 7 7 5 7 7 7 7 3D suggesties 5 7 8 7 4 6 7 7 6 Vormconstr. 4 7 7 8 6 5 6 7 6 Vormvariatie 4 6 7 8 5 7 7 7 6 Lijnvoering 5 6 8 7 4 7 7 8 7 Effecten 6 6 7 6 4 5 7 7 4 Beroepshouding Exper. Lust 6 6 7 6 4 8 7 6 6 Omgang og 6 6 7 6 4,5 8 6 7 6 Inzet/leercurve 6 5 7 4 4,5 8 6 7 6 eindcijfer 5 6 7 7 5 7 7 7 6
  • 9. Conclusies • Lijnvoering minste overeenstemming (bij alle 5 sets tekeningen) • Criteria over beroepshouding aanpassen
  • 11. Uiteindelijk … De student kan … Score Rechte lijnen trekken 0 – 1 Met lijndiktes spelen 0 – 1 Perspectief opzetten 0 – 1 Kubussen en balken construeren 0 – 1 Ellipsen construeren 0 – 1 Cilinders en conussen construeren 0 – 1 Aanzichten in Amerikaanse projectie tekenen 0 – 1 Verhoudingen tekenen 0 – 1 …. 0 – 1 Totaal
  • 12. Beoordelen beoordeeld Voorbeeld resultaten scriptie • Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk • Vergelijking oordelen en toelichtingen • Inventarisatie verbeterpunten • Afspraken en aanpassingen
  • 13. Oordelen over scriptie Vakkundigheid A B C D E Kwaliteit van ... probleemanalyse, onderzoeksvraag en deelvragen g t t v o theoretisch kader t o t t t onderzoek/ data-analyse v t t o o beroepsproduct v t t o o/t conclusie en aanbevelingen v t t o t Schriftelijke communicatie Kwaliteit rapportage g t t/v t o Eindoordeel 60 5 40 4,5
  • 14. Toelichtingen bij scriptie onderzoeksmethoden en instrumenten • Blijft op globaal niveau: interviews, desk research. Type interview of research wordt niet concreet gemaakt, noch verantwoord: wie is/zijn geïnterviewd, hoeveel mensen, met welke vraagstellingen, hoe zijn de resultaten verzameld? • Bij inventarisatie van de huidige situatie (deelvraag 1) wordt de werkwijze niet vermeld; • Naar sommige bijlagen wordt helemaal niet gerefereerd; • In H6 wordt niet naar de interviews verwezen, die de basis vormen van de vastgestelde requirements; • Onderzoeksmethoden niet in hoofdverslag beschreven, instrumenten ook niet.
  • 15. Kwaliteit van onderzoek … • De student beschrijft welke onderzoeksmethoden en instrumenten gebruikt worden • De gemaakte keuzes m.b.t. de uitvoering van het onderzoek zijn verantwoord en onderbouwd • De gehanteerde methoden en technieken zijn juist gekozen en adequaat toegepast Toelichting in beoordelingsformulier: Per deelvraag beschrijft de student de selectie van de correcte methode(n) en instrument(en), inclusief een verantwoording/onderbouwing
  • 16. Beoordelen beoordeeld Vervolg procedure  Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk  Vergelijking oordelen en toelichtingen  Inventarisatie verbeterpunten  Afspraken en aanpassingen • En dan….?
  • 17. Beoordelen beoordeeld • Nogmaals onafhankelijk beoordelen van ander werkstuk • ‘Democratische’ beoordelingsstandaard = gemeenschappelijke oordelen/toelichtingen • Vergelijking toelichtingen met standaard 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A B C D E F
  • 18. Beoordelen beoordeeld Procedure  Onafhankelijk beoordelen van hetzelfde werkstuk  Vergelijking oordelen en toelichtingen  Inventarisatie verbeterpunten  Afspraken en aanpassingen  Beoordeling van oordelen en toelichtingen
  • 19. Dank voor uw aandacht Tecla.Lampe@cito.nl