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Taller 2. Brecha

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  • 1. Ciberfeminismo INICIACIÓN A LAS REDES SOCIALES (FB Y TW) empoderamiento feminista a través de las TIC Natalia Serrano Serrano Forum de Política Feminista
  • 2. 3. EL CIBERACTIVISMO Y EL CIBERFEMINISMO: LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS PARA EL CAMBIO SOCIAL 2
  • 3. 2.1. LA BRECHA DIGITAL: Hace referencia a la diferencia socioeconómica entre comunidades o grupos que tienen acceso a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Diferencias de los grupos según su capacidad para un uso eficaz de las TIC por distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica y diferentes accesos a contenidos digitales de calidad. Variables de: Edad Sexo Capacitación y formación Económicas Geográficas (Norte-Sur) (Rural/urbano) Etc. 3
  • 4. 4 Nativos digitales VS Inmigrantes digitales https://www.youtube.com/watch?v=JI1inEJSfWg
  • 5. 2.2. LA BRECHA DIGITAL DE GÉNERO: LOS USOS DE LAS REDES SOCIALES SEGÚN EL SEXO La primera brecha digital de género aparece en el acceso a la tecnología (carácter cuantitativo). Relación con la edad y nivel formativo (mayores en mujeres) La segunda en la utilización que se hace de ella y marca el grado de incorporación efectiva a la misma (de mayor alcance y de carácter cualitativo). Cómo se usa y para qué. Tercera brecha digital de género, circunscrita al uso de los servicios TIC más avanzados (también de carácter cualitativo y de gran importancia para la evolución de las dos anteriores). Fuente: Guia TIC- Igualdad para las AAPP, instituciones y organismos de igualdad (E- igualdad 2007) 5
  • 6. • Posición laboral y social de las mujeres: Menor incorporación laboral • Entornos de trabajo menos informatizados • Diferencia de ingresos • Diferencia de disponibilidad de tiempo libre • Percepción de menor utilidad e interés Fuente: Guia TIC- Igualdad para las AAPP, instituciones y organismos de igualdad (E-igualdad 2007) 6
  • 7. Las mujeres están infrarrepresentadas en todos los ámbitos de la toma de decisiones concernientes a las TIC. Un acceso equitativo a las tecnologías y la posibilidad de producir y recibir información de manera autónoma, según sus necesidades y deseos, son condiciones indispensables para el acceso de las mujeres en la construcción de una sociedad de la Información para la ciudadanía. Fuente: L’égalité des sexes dans la société de l’information (Unesco) Natasha Primo 7
  • 8. 8 Fuente: INE 2013 http://www.ine.es/ss/Satellite? L=es_ES&c=INESeccion_C&cid=1259925530071&p=1254735110672&pagename=ProductosYServicios %2FPYSLayout&param3=1259924822888 Diferencia del porcentaje de varones y el porcentaje de mujeres en el uso de TIC (ordenador, Internet, uso frecuente de Internet)
  • 9. 9 Por parte de las mujeres respecto de los hombres, está en el acceso a internet a través de los teléfonos móviles, con el 36,7%. Fuente: Guia TIC- Igualdad para las AAPP, instituciones y organismos de igualdad (E-igualdad 2007)
  • 10. Fuente: La brecha digital de género: Amantes y distantes (UCM) 10
  • 11. 11
  • 12. 12 Fuente: IV Estudio Anual de Redes Sociales 2013: http://www.iabspain.net/wp- content/uploads/downloads/2013/01/IV-estudio-anual-RRSS_reducida.pdf Uso en Redes Sociales
  • 13. 13 Fuente:V Oleada Observatorio de RRSS 2013 http://www.slideshare.net/TCAnalysis/5-oleada- observatorio-redes-sociales
  • 14. 14 Fuente:V Oleada Observatorio de RRSS 2013 http://www.slideshare.net/TCAnalysis/5-oleada- observatorio-redes-sociales
  • 15. 15
  • 16. La brecha digital se reduce en los últimos años (acceso). Más mujeres accediendo a Internet no garantiza la eliminación de la brecha digital, hay aspectos cualitativos que tienen que ver con los contenidos y con quién diseña y decide sobre de las infraestructuras de comunicación digital. De hecho en redes sociales hay más presencia de mujeres que hombres. Sin embargo en ellas se reproducen estereotipos de género. Aunque sean más mujeres quienes lo utilizan la clave está en el CÓMO y PARA QUÉ. 16
  • 17. Las TIC son un medio para fomentar la igualdad de género. La Ley Orgánica para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres, que reconoce la necesidad de aplicar el principio de igualdad de oportunidades al ámbito de la Sociedad de la Información, e insta a los poderes públicos a promover la plena incorporación de las mujeres. ÉL uso de las redes sociales en concreto, suponen una forma de participación social y de ejercicio de ciudadanía. No acceder a ellas supone un tipo de exclusión social. 17