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  • 1. COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION.
  • 2. Son una serie de competencias y habilidades que permiten que el estudiante enfrente y resuelva adecuadamente un proceso de investigación o un problema de información.
  • 3. Los elementos de una competencia digital son:
    Análisis.
    Clasificación de la información.
    Organización de la información.
    Síntesis de la información.
    Evaluación.
  • 4. La competencia digital se maneja dentro de los contenidos escolares y requiere:
    Conocer los componentes básicos del ordenador.
    Utilización de textos.
    Encontrar información en internet, siguiendo instrucciones.
  • 5. Utilizar los recursos digitales para la creación de obras.
    Utilización de imágenes.
    Diseño y animación.
  • 6. Competencias digitales al curriculum
    Definición de un problema o tema especifico.
    Acceder a la información.
    Gestionar la información.
    Integrar la información.
    Evaluación de la validez de la información.
    Crear nueva información.
    Compartir la información y comunicarla.
  • 7. Una competencia digital es:
    Una actividad didáctica que integra las nuevas tecnologías.
  • 8. Procesos de una competencia digital.
    Síntesis.
    Creación.
    Comunicación.
    Difusión.
  • 9. Requisito indispensable
    Los docentes deben tener las competencias digitales elementales para transmitir el conocimiento a los alumnos.
  • 10. Ser competentes digitalmente no sólo supone tener habilidades, actitudes y conocimientos para manejar las TIC, sino que, además, implica utilizar estas capacidades, en su doble función transmisora-generadora, para resolver los problemas que se presenten en nuevas situaciones. Únicamente de ese modo, se podrá transformar la información en conocimiento, es decir, en aprendizaje significativo.