“PROFESI KEGURUAN”BIMBINGANDANKONSELINGOleh :• Ananto Prasetya           201010100311008• Lutfi Rizky Adinta        201010...
PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING Bimbingan dan konseling merupakan terjemahan dari bahasa Inggris yaitu, ”guidance” dan ...
   Konseling  salah satu bentuk hubungan               yang bersifat membantu, yaitu               sebagai upaya , untuk ...
TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELINGSECARA UMUM IALAH AGAR INDIVIDUDAPAT:   Merencanakan       kegiatan    penyelesaian  studi,...
FUNGSI BIMBINGAN DAN KONSELING Pemahaman Preventif Pengembangan Perbaikan (Penyembuhan) Penyaluran Adaptasi Penyesu...
KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBEDA DENGAN KEGIATAN BELAJARMENGAJAR Pada umumnya kegiatan belajar mengajar  mengutama...
LANDASAN BIMBINGAN DAN KONSELING      Pelaksanaan selain harus berlandaskan pada  prinsip-prinsip dan asas-asas tertentu, ...
PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING    DALAM BIMBINGAN DI SEKOLAH    Menurut Lundquist dan Chamely (1981), peranan bimbingan d...
PERANAN BK DALAM PEMBELAJARANSISWA Peranan bimbingan dan konseling dalam pembelajaran adalah memberikan dalam layanan :   ...
PROGRAM BIMBINGAN DI SEKOLAH DANPERANAN GURU DALAM PELAKSANAANNYA    Program Bimbingan Konseling di Sekolah :   Program t...
Peranan guru dalam pelaksanaan    BK : Merencanakan & melaksanakan program-  program satuan layanan dan kegiatan  penduku...
Program Bimbingan Konseling    di TK, SD, SMP dan SMA
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Profesi keguruan (presentasi final)

721 views
642 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
721
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Profesi keguruan (presentasi final)

  1. 1. “PROFESI KEGURUAN”BIMBINGANDANKONSELINGOleh :• Ananto Prasetya 201010100311008• Lutfi Rizky Adinta 201010100311016• M. Nabris Raunaq 201010100311022• Nurul Hasanah Agustieni 201010100311020• Rahajeng Widyasworo 201010100311017• Shabroni 201010100311026
  2. 2. PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING Bimbingan dan konseling merupakan terjemahan dari bahasa Inggris yaitu, ”guidance” dan “counseling”.Bimbingan proses membantu individu yang dilakukan secara berkesinambungan untuk mencapai perkembangan yang optimal agar mampu memahami diri dan lingkungannya, sehingga individu tersebut mampu mengarahkan dirinya dan dapat bertindak secara wajar sesuai dengan tuntutan dan keadaan lingkungan, sekolah, keluarga, masyarakat, dan kehidupan pada umumnya.
  3. 3.  Konseling salah satu bentuk hubungan yang bersifat membantu, yaitu sebagai upaya , untuk membantu orang lain untuk membantu agar ia mampu memecahkan masalah yang dihadapinya dan mampu menghadapi krisis-krisis yang dialami dalam hidupnya. Tugas konselor adalah menciptakan kondisi- kondisi yang diperlukan bagi pertumbuhan dan perkembangan klien.
  4. 4. TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELINGSECARA UMUM IALAH AGAR INDIVIDUDAPAT: Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupannya di masa yang akan datang. Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin. Menyesuaikan diri dengan lngkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya. Mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.
  5. 5. FUNGSI BIMBINGAN DAN KONSELING Pemahaman Preventif Pengembangan Perbaikan (Penyembuhan) Penyaluran Adaptasi Penyesuaian
  6. 6. KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELINGBERBEDA DENGAN KEGIATAN BELAJARMENGAJAR Pada umumnya kegiatan belajar mengajar mengutamakan tentang penguasaan dibidang akademik seperti halnya kimia, fisika, bahasa inggris dan matematika . Guru pembimbing atau konselor membantu siswa dengan melaksanakan program pelayanan bimbingan, yaitu : pelayanan dasar bimbingan, layanan responsive, layanan perencanaan individual dan layanan dukungan system.
  7. 7. LANDASAN BIMBINGAN DAN KONSELING Pelaksanaan selain harus berlandaskan pada prinsip-prinsip dan asas-asas tertentu, juga harus mengacu kepada landasan bimbingan dan konseling itu sendiri. Landasan tersebut ialah : Landasan Historis Landasan Filosofis Landasan Sosial Budaya Landasan Religius Landasan Psikologi
  8. 8. PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM BIMBINGAN DI SEKOLAH Menurut Lundquist dan Chamely (1981), peranan bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut : Mengembangkan dan memperluas pandangan guru tentang masalah aktif yang mempunyai kaitan erat dengan profesinya sebagai guru. Mengembangkan wawasan guru bahwa keadaan emosionalnya akan mempengaruhi proses belajar mengajar. Mengembangkan sikap yang lebih positif agar proses belajar siswa lebih efektif. Mengatasi masalah-masalah yang ditemui guru dalam melaksanakan tugasnya. Guru bimbingan dan konseling/konselor memiliki tugas, tanggung jawab, wewenang dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling terhadap peserta didik. Tugas guru bimbingan dan konseling/konselor terkait dengan pengembangan diri peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, dan kepribadian peserta didik di sekolah/madrasah.
  9. 9. PERANAN BK DALAM PEMBELAJARANSISWA Peranan bimbingan dan konseling dalam pembelajaran adalah memberikan dalam layanan : Bimbingan belajar Bimbingan sosial Bimbingan dalam mengatasi permasalahan- pemasalah pribadi
  10. 10. PROGRAM BIMBINGAN DI SEKOLAH DANPERANAN GURU DALAM PELAKSANAANNYA Program Bimbingan Konseling di Sekolah : Program tahunan, yang mencakup program semesteran dan bulanan, program bulanan yang mencakup program mingguan yang selanjutnya dijabarkan menjadi kegiatan harian. Unsur-unsur program BK meliputi kebutuhan siswa, jumlah siswa yang menjadi tanggung jawab guru pembimbing, bidang-bidang bimbingan, jenis layanan dan kegiatan pendukung, volume, dan frekuensi layanan, serta waktu & lamanya kegiatan. Tahap-tahap pelaksanaan program adalah tahap perencanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis hasil penilaian, laporan, dan tindak lanjut.
  11. 11. Peranan guru dalam pelaksanaan BK : Merencanakan & melaksanakan program- program satuan layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling untuk semua siswa di kelasnya melalui pola-pola pelayanan tertentu. Mengalihtantangkan siswa yang memerlukan bantuan lebih lanjut kepada pihak-pihak yang lebih ahli. Mempertanggung jawabkan tugas dan kegiatan dalam pelayanan bimbingan dan konseling kepada kepala sekolah.
  12. 12. Program Bimbingan Konseling di TK, SD, SMP dan SMA

×