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Matemática I
EVALUACIÓN
ACADÉMICA




         Prof.: Christiam Huertas
TENGA EN CUENTA QUE …




Las matemáticas son
      fáciles
EVALUACIÓN

La forma de evaluación para este ciclo se esta considerando
dos importantes indicadores:

1. Cognitivo
2. Investigación
COGNITIVO

En esta parte se considera las prácticas calificadas, exámenes,
talleres desarrollados en clase, trabajos, exposiciones y
cualquier otra prueba que crea conveniente el docente.

Todas estas evaluaciones arrojaran un promedio que será la
nota de la parte cognitiva.

Se tomaran en total:
 Dos prácticas calificadas.
 Dos exámenes parciales.
 Un trabajo de exposición (Grupal).
 Cualquier otra prueba que crea conveniente el docente.
INVESTIGACIÓN

Este punto es muy importante pues se quiere que el alumno
desde los primeros ciclos aprenda poco a poco a investigar y
poder redactar bien un informe y no presentar trabajos
copiados o bajados de internet, sino que demuestren su
esfuerzo.

Para poder evaluar esta parte se consideran cinco campos:

1.   Puntualidad y presentación
2.   Informe
3.   Creatividad
4.   Exposición
5.   Preguntas

Los cuales suman un puntaje total de veinte.
PROMEDIO PARCIAL

Para obtener el promedio parcial será de los tres indicadores.

                      Promedio         Puntaje
                                +
           Promedio   Cognitivo     Investigación
                    =
            Parcial               2

Cabe recalcar que esta forma de evaluar será para las primeras
ocho semanas y luego de la misma manera para las siguientes
ocho semanas finales
PROMEDIO FINAL

Para obtener el promedio final será de la siguiente manera:

                           Promedio    Promedio
                                     +
          Promedio Final = Parcial 1   Parcial 2
                                     2

El alumno aprueba el curso si

                    Promedio final ≥ 10,5

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Evaluación Matemática I

  • 1. Matemática I EVALUACIÓN ACADÉMICA Prof.: Christiam Huertas
  • 2. TENGA EN CUENTA QUE … Las matemáticas son fáciles
  • 3. EVALUACIÓN La forma de evaluación para este ciclo se esta considerando dos importantes indicadores: 1. Cognitivo 2. Investigación
  • 4. COGNITIVO En esta parte se considera las prácticas calificadas, exámenes, talleres desarrollados en clase, trabajos, exposiciones y cualquier otra prueba que crea conveniente el docente. Todas estas evaluaciones arrojaran un promedio que será la nota de la parte cognitiva. Se tomaran en total:  Dos prácticas calificadas.  Dos exámenes parciales.  Un trabajo de exposición (Grupal).  Cualquier otra prueba que crea conveniente el docente.
  • 5. INVESTIGACIÓN Este punto es muy importante pues se quiere que el alumno desde los primeros ciclos aprenda poco a poco a investigar y poder redactar bien un informe y no presentar trabajos copiados o bajados de internet, sino que demuestren su esfuerzo. Para poder evaluar esta parte se consideran cinco campos: 1. Puntualidad y presentación 2. Informe 3. Creatividad 4. Exposición 5. Preguntas Los cuales suman un puntaje total de veinte.
  • 6. PROMEDIO PARCIAL Para obtener el promedio parcial será de los tres indicadores. Promedio Puntaje + Promedio Cognitivo Investigación = Parcial 2 Cabe recalcar que esta forma de evaluar será para las primeras ocho semanas y luego de la misma manera para las siguientes ocho semanas finales
  • 7. PROMEDIO FINAL Para obtener el promedio final será de la siguiente manera: Promedio Promedio + Promedio Final = Parcial 1 Parcial 2 2 El alumno aprueba el curso si Promedio final ≥ 10,5