De Pappenheimers
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

De Pappenheimers

on

  • 1,967 views

Diversiteit:

Diversiteit:

Wereldoriëntatie Tijd
De Pappenheimers

Statistics

Views

Total Views
1,967
Views on SlideShare
1,895
Embed Views
72

Actions

Likes
0
Downloads
10
Comments
0

5 Embeds 72

http://lowaas2007-2008ictchristavandenbroeck.blogspot.com 56
http://lowaas2007-2008ictchristavandenbroeck.blogspot.be 13
http://www.slideshare.net 1
http://lowaas2007-2008ictchristavandenbroeck.blogspot.nl 1
http://www.slashdocs.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    De Pappenheimers De Pappenheimers Presentation Transcript

    •  
    • De Pappenheimers
    • De kandidaten
      • Kandidaat 1: Dorothy Milquet
      • Kandidaat 2: Roel Dehaene
    • RONDE 1
    • 1. Hoe raakte België betrokken in WO II?
      • Ondanks de neutraliteitspolitiek , vallen de
      • Duitsers ons land toch binnen.
      • Dit op 10 mei 1940.
    • 2. Het dagelijks leven in bezet België. Met welke problemen werden de Belgen in hun bezet land geconfronteerd?
    • “ Struggle for life”
      • Voedsel, kledij en brandstof werden schaars gerantsoeneerd: verkocht op de zwarte markt .
      • Er werden heel wat wetten en regels opgesteld door de Duitsers.
      • Bv. Avondklok, verplichte tewerkstelling,...
      • Gevolg: Heel wat Belgen gingen over tot collaboratie.
      • Administratieve en economische hulp aan de bezetter.
      • Pamfletten uitdelen - Mensen helpen onderduiken - Joden helpen ontsnappen - Nieuws publiceren (kranten schreven enkel wat de Duitsers wilden) - Met de radio luisteren naar geheime boodschappen
      3. Welke groepering hield zich bezig met volgende zaken?
    • Ontstaan van het verzet: Enkele mensen besloten: “Het kan zo niet doorgaan. We moeten ons verzetten.” “De wereld zal niet gered worden door degenen die hun hoofd buigen en kruipen voor de brutale macht - maar wel door degenen die onvervaard rechtstaan, en strijden voor algemene vrede en algemene welvaart, en voor een wereld zonder verdrukking en zonder vervolging, in een democratische gemeenschap van broederlijkheid onder alle volken der aarde." Het verzet
    •  
    • 4. Wat was de repressie?
      • Na WO II werden er maatregelen genomen tegen de collaborateurs.
      • Ze werden onderdrukt en zwaar bestraft.
      • Diegene die hadden meegevochten met
      • Duitsland werden terechtgesteld
      • (soms werden ze zelfs ter dood
      • veroordeeld!)
    • 5. Wat wordt hier omschreven?
      • Het gaat hier om een voormalig Belgisch militair verdedigingsfort, gebouwd tussen de Eerste en de Tweede Wereldoorlog .
      • Het werd in die tijd beschouwd als het sterkste fort ter wereld en zou onvernietigbaar zijn.
      • MAAR Duitse aanvallers slaagden er echter in om het fort in recordtijd uit te schakelen en al na anderhalve dag belegering moest het fort capituleren.
      • Het Fort Eben - Emael
    • 6. Hoe geraakte men aan voedsel? Wat was de “zwarte markt”? Wat was “Winterhulp”?
      • Er waren 2 groepen onder de bevolking:
      • * De rijkeren : de bourgeoisie, de boeren, handelaars, ...
      • * De armen : de bedienden , arbeiders
      • De rijkeren maakten dan ook gebruik van de zwarte markt :
      • De zwarte markt is de economische bedrijfssector waarin onwettige economische transacties plaatsvinden, in het bijzonder het illegaal kopen en het verkopen van koopwaar d e zwarte markt speelde een belangrijke rol in de bevoorrading.
      • De winterhulp :
      • Een instelling die het sociaal hulpbetoon - ook dat van private instellingen – overnam.
    •  
    • RONDE 2
    • 7. Welk radiostation zond geheime gecodeerde boodschappen en nieuws om de bevolking in te lichten over de situatie uit tijdens wereldoorlog 2?
    • Radio Londen
      • Radio Londen was een radiostation waar de mensen wel
      • eens naar luisterde, ook al was het verboden door de
      • Duitsers. Vanaf 1940 was de radiozender onder andere te
      • ontvangen in Turnhout. In Nietszeggende zinnen waren de
      • codezinnen om de aankomst van gevallen piloten of om de
      • dropping van agenten te signaleren. Er werden ook
      • richtlijnen gegeven aan de bevolking, zoals het in brand
      • steken van koolzaad.
    • Radio Londen
    • 8. Hoe zag het Land van Waas er uit tijdens de oorlog?
    • Anekdote Bij vliegende bommen, luidde er een sirene . Dit betekent: dekking zoeken in de kelders. Voedsel werd verschaft aan de hand van voedselbonnen .
    • 9. Wat is de 18-daagse veldtocht?
    • De campagne van het Belgisch leger in mei 1940 wanneer België werd aangevallen door het Duitse leger.
    •  
    • 10. Wat betekenen de volgende datums?: 6 juni 1944 2 september 1944 15 februari 1945
    • Dit zijn belangrijke data in de bevrijding van België.
      • - 6 juni 1944: “D – Day”
      • Of de landing in Normandië genoemd.
      • Het startschot voor de bevrijding van België.
      • Vanuit Normandië trokken Britse, Amerikaanse,
      • Canadese en Poolse legermannen op naar België.
      • - Op 2 september 1944:
      • Men stak de Belgische grens over. De maand nadien
      • werd bijna heel België bevrijd na enkele kleine gevechten.
      • Dit omwille van het zeer grote tegenoffensief van de
      • Duitsers (beter bekend als het Ardennenoffensief)
      • - 15 februari 1944:
      • Volledige bevrijding van België.
    • 11. Wat doet onze goede vriend Leopold III (Hier vandaag aanwezig) op het einde van deze veldtocht?
      • Hij besluit om samen met zijn soldaten in
      • België te blijven en uiteindelijk te
      • capituleren op 28 mei 1940.
    • 12. Wat beeld ik nu uit?
    • Een V 1 bom die naar beneden valt .
      • De V1 of de “Buzz bom”. Het vloog op eigen
      • kracht met een straalmotor.
      • De bom maakte een piepend geluid. Zolang de mensen het
      • geluid konden horen wisten ze dat de bom nog aan het vliegen was.
      • Het was pas als ze niets meer hoorden dat ze in allerijl beschutting
      • gingen zoeken om zich te beschermen.
      • In augustus 1944 konden zowat alle V-1 raketten neergehaald worden
      • omdat ze op de radar opgespoord konden worden. Niet lang daarna
      • werd er de V2 raket gebruikt.
      • De V-2 was aanzienlijk groter en woog 6 keer zoveel.
    • 13. Welk woord wordt in Van Daele als volgt omschreven: “Samenwerken met de vijand ”
    • Collaboreren
      • Deze betekenis ontstond in de 2de wereldoorlog.
      • De mensen deden dit om verschillende redenen :
      • Individuen en bedrijven, die er economisch of qua
      • carrière op vooruit willen gaan.
      • Uit idealistische overtuiging om België en Nederland 1 geheel te maken. (De Duitsers konden hen misschien helpen)
      • Uit schrik voor de Duitsers en op die manier op een goed blaadje te komen staan.
    •  
    • Brabançonne