Las Variables Estadísticas

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Chris Ztar

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  • 1. VARIABLES Una variable es una característica observable que varía entre los diferentes individuos de una población. La información que disponemos de cada individuo es resumida en variables. En los individuos de la población peruana, la información de uno a otro es variable:  El grupo sanguíneo  {A, B, AB, O}  Var. Cualitativa  Su nivel de felicidad “declarado”  {Deprimido, regular, feliz, muy feliz}  El número de hijos  {0,1,2,3,...}  Var. Numérica discreta  La altura  {1.62 ; 1.74; ...}  Var. Numérica continua
  • 2. POR SU POR SU ESCALA NATURALEZA DE MEDICIÓN NOMINAL CUALITATIVAS (Dicotómicas, Politómicas) ORDINALVARIABLES INTERVALO CUANTITATIVAS (Discretas, Continuas) RAZÓN
  • 3. VARIABLES POR SUNATURALEZA Se dividen en cualitativas Y cuantitativas
  • 4. A) VARIABLES CATEGÓRICAS O CUALITATIVAS Resultado de la observación decualidades o atributos.  Género.  Religión.  Fumar. (Sí/No)  Nacionalidad.  Grupo Sanguíneo.
  • 5. Se divide en : Dicotómicas Categorías EJEMPLOS FEMENINO Y SINGULAR Y MASCULINO PLURAL
  • 6. Politómicas de categorías RELIGIONES CONTINENTES
  • 7. B) VARIABLESNUMÉRICASResultado de conteos omediciones. Discretas o continuas. EJEMPLOS– Número de empresas de producción. DISCRETAS– Número de hijos.– Número de botellas de gaseosa.– Altura.– Peso. CONTINUAS– Temperatura.– Edad.
  • 8. representado Variable Discreta Números naturales Ejemplos: Número de Números de Número de trabajadoresaccidentes por ingresantes por empresa día. Número deCantidad de Números de alumnospoblación en habitantes por aprobados y distritos vivienda desaprobados
  • 9. Variable Continua representado Número realEjemplos:Área de Ingresos Producciónparcelas monetarios de maíz Horas Tiempo de Estaturalaborales servicio
  • 10. Escalas de MediciónPrecisa la forma cómo se van a medir la variables
  • 11. NOMINALLa variable tiene dos o más categorías. Sólo identifica la categoría. Género, religión o profesión
  • 12. ORDINAL Hay varias categorías. Además de identificar, mantien en un orden o jerarquía.• Grado de instrucción• Nivel de autoestima
  • 13. INTERVALOIdentifica, ordena y establecedistancias o intervalos entrecategorías (suma y resta).No tiene “cero verdadero”. • Temperatura ambiente o corporal.
  • 14. RAZÓNIdentifica, ordena,establece distancias yes posible obtenerrazones (multiplicacióny división).El “cero es absoluto”.• Peso o talla.• Tiempo de exposición a la TV.