Rue89 -  Cicla71 - Semaine de la Presse et des Médias
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Diaporama publié dans le cadre du partenariat Cicla71-Rue89 à l'occasion de la Semaine de la Presse 2009.

Diaporama publié dans le cadre du partenariat Cicla71-Rue89 à l'occasion de la Semaine de la Presse 2009.
Synthèse des remarques effectués par notre atelier d'éducation au média internet.

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Rue89 -  Cicla71 - Semaine de la Presse et des Médias Rue89 - Cicla71 - Semaine de la Presse et des Médias Presentation Transcript

  • Semaine de la Presse et des Médias Journalisme en ligne Quelle place pour l’internaute ? Quel rôle pour le journaliste ? On ne naît pas internaute, on le devient : http://www.cicla71.com
  • Un journalisme interactif ... où l’internaute est sans cesse sollicité Il participe à la conférence de Il commente les articles rédaction
  • Il témoigne de façon citoyenne
  • Il évalue l’information
  • Il apporte son témoignage et son expertise ... en publiant des articles avec le soutien des journalistes
  • Il engage le débat
  • L’INTERNAUTE •infirme, •questionne, •critique, •enrichit l’information.
  • Un journalisme interactif et communautaire
  • ... qui met en valeur ses lecteurs citoyens et contribue à les fidéliser
  • Une mise en scène ... qui redéfinit le rôle du journaliste !
  • Le journaliste participe au débat qu’il engage par l’écriture d’un article
  • Médiateur de l’information •Il sélectionne, vérifie, valide et hiérarchise les multiples sources d’informations pour et avec la communauté. •Il écrit et publie des articles pour lesquels il engage la conversation et assume la contradiction.
  • L’ESPACE ÉDITORIAL DEVIENT LE LIEU DU DÉBAT !
  • Semaine de la Presse et des Médias Journalisme en ligne Quelle place pour l’internaute ? Quel rôle pour le journaliste ? On ne naît pas internaute, on le devient : http://www.cicla71.com