EDICIÓN DE LIBROS
Y TEXTOS DIGITALES
Juan Carlos Atilano H.
@chamacodelmal
¿Qué es un libro?
Obra científica, literaria o de
cualquier otra índole con
extensión suficiente para formar
volumen, que ...
¿Cuál es
un libro?
Un libro electrónico está pensado para
existir en un ambiente digital, ya sea en
un lector de tinta electrónica, una
table...
Características de un libro digital
• Es un archivo digital que se puede leer
en un dispositivo electrónico
• Puede ser de...
• Se pueden realizar anotaciones al
texto; estos comentarios pueden ser
compartidos, comentados, corregidos
y compilados e...
El editor recibe el
manuscrito del
autor.
Lee, analiza, reúne e
integra una
propuesta de
contenidos que
enriquecerán al
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Se puede establecer un criterio paralelo
al contenido textual que ayude a
reforzarlo o bien hacer que este
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El proceso de corrección de
estilo es idéntico al tradicional
para un producto en
papel, sin embargo, se
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El equipo de
diseño puede
trabajar en la
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programación
genera el
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El editor deberá buscar la mejor forma de
etiquetar el contenido, esto ayudará a
identificar espacios de oportunidad para
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Los equipos de diseño y
programación
deberán privilegiar el
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Redacción:
Texto + Contenidos
paratextuales
Diseño:
Puesta en página +
Integración de contenidos
paratextuales
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En la maqueta
se revisan
tanto el texto
como los
contenidos
multimedia, la
usabilidad del
producto y
que cada
elemento se
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Publicación
Corrección
de
maqueta
• Revisión final del editor
• Visto bueno
Maqueta
de prueba
• Revisión a cargo de
Redacc...
Corrección de
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Un libro digital puede
venderse ya sea a través
de un soporte físico…
…o a través
de una
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digital
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canales de ventas y distribución, así se puede
garantizar que el producto será...
Se pueden usar canales de venta de otras
tiendas digitales. En estos casos, el producto
se sujeta a las condiciones y capa...
Los compradores
satisfechos se convierten en
un medio para promover y
dar exposición a un
determinado producto
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permiten difundir información oficial, los perfiles
personales dar a conoce...
Podemos recibir
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comentarios y
quejas que
permitan ajustar
el producto hasta
cumplir las
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El contenido debe ser
visible, un comprador no
tiene el beneficio del objeto
material para incentivar su
compra
Libro terminado
Retroalimentación
Corrección
Nueva versión
Publicación
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inagotable, llega
un momento en
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Ventajas del proceso editorial digital
1
Permite una lectura mucho más
cuidadosa del editor, así como
un análisis más ampl...
Ventajas del proceso editorial digital
4
Reduce el proceso de
producción en tiempo y costo
al no requerir de
compra, trans...
Desventajas del proceso editorial digital
1
Demanda más
tiempo del
editor para su
lectura, análisis
y corrección
2
Requier...
Desventajas del proceso editorial digital
4
Se necesita una
estructura más
ordenada en el
organigrama
5
El proceso puede
s...
Ventajas del libro digital
1
Como no
emplea
papel, es
más
económico
producirlo, al
macenarlo y
distribuirlo 2
En volumen,
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Ventajas del libro digital
4
Almacena
más
contenido que
el formato
tradicional
5
Puede
vincularse a
contenidos en
la Nube ...
1
Requiere de un
dispositivo para
ser leído
2
No existe un
formato
estandarizado
para su
creación, lectura
y publicación
3...
Integración de contenidos
paratextuales
El contenido
que enriquece
al texto forma
parte del
contexto de
lectura
El contenido
paratextual NO
ES UNA
REPETICIÓN DEL
CONTENIDO
TEXTUAL, brinda
información que
refuerza y
complementa
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Todo aquel recurso de
reforzamiento deberá
estar perfectamente
integrado al diseño del
libro
Son un complemento y
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Lectura clara
Coherencia Orden Accesibilidad
Diseño e integración
de contenidos
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Un contenido que va a
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deberá:
• Estar relacionado con el contenido que va
a enriquecer;
• Ser autorreferencial, deberá apoyar la
comprensión del conteni...
• Estar justificado dentro del marco del
contenido al cual va a enriquecer, no puede
ser integrado sin una razón;
• Ser es...
• Estar perfectamente editado, para hacer
eficiente el proceso editorial;
• Estar etiquetado, para facilitar su búsqueda o...
Todo el contenido paratextual forma parte del contexto
de lectura, pero no todo contexto de lectura forma parte
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Lectura
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Redes que ayudan a
compartir
preferencias, comentarios, r
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de libros
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Los dispositivos
digitales
permiten
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normalmente
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Moderador
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talleres,
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segmentación de
mercado.
Autores
Editores
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Derechos de autor y productos digitales
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de los libros
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Derechos
Digitales) permite
controlar el
acceso y uso de
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Obra
Derechos
Descarga
Uso legal
Copia personal
Impresión
Uso en dispositivos
autorizados
Restricciones
Límite de copias
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Los problemas de usar DRM
La editorial debe conciliar el uso legal de la
propiedad intelectual del autor, al mismo tiempo
...
Digital Personal Property
Un archivo cifrado,
como una llave
personal, que
permita el acceso a
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Los controles
simples, como
marcas de
agua o
etiquetados de
productos, si
bien no
imposibilitan la
copia, facilitan
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Lectura digital
53% de los usuarios de
tabletas entrevistados leen
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22% Leen libros en estos
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Los poseedores de algún
dispositivo como tableta o lector
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convertido en los
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61% de quienes leen en
dispositivos de lectura
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46% de la población entrevistada dice leer
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ya usan las herramientas
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editorial
Las bibliotecas adecuarán sus espacios para
brindar mejores servicios digitales, textos en
papel y digitales coexistirán
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acceder a
bibliotecas
digitales y
contenidos
que es difícil
consultar in situ
Gracias a todos estos recursos y tecnología, es
posible conducir la lectura a través de un ambiente
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Muchos
productos
editoriales
encontrarán en
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digital una
mejor forma de
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contenido
Los lectores
podrán
seleccionar sus
contenidos, recibir
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desean, se
pueden generar
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Y TEXTOS
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Conceptos básicos sobre la edición de libros en formatos electrónicos.

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Edición digital

  1. 1. EDICIÓN DE LIBROS Y TEXTOS DIGITALES Juan Carlos Atilano H. @chamacodelmal
  2. 2. ¿Qué es un libro? Obra científica, literaria o de cualquier otra índole con extensión suficiente para formar volumen, que puede aparecer impresa o en otro soporte (RAE)
  3. 3. ¿Cuál es un libro?
  4. 4. Un libro electrónico está pensado para existir en un ambiente digital, ya sea en un lector de tinta electrónica, una tableta, computadora o teléfono
  5. 5. Características de un libro digital • Es un archivo digital que se puede leer en un dispositivo electrónico • Puede ser desde un texto convertido a imagen (PDF, JPEG), hasta un texto al cual se le puede incrustar otro tipo de contenido (HTML, ePub, FB2)
  6. 6. • Se pueden realizar anotaciones al texto; estos comentarios pueden ser compartidos, comentados, corregidos y compilados en ambientes digitales • Puede ser descargado desde la Nube hacia un dispositivo o puede ser instalado por un medio físico, puede ser consultado en ella con un navegador o una aplicación Características de un libro digital
  7. 7. El editor recibe el manuscrito del autor. Lee, analiza, reúne e integra una propuesta de contenidos que enriquecerán al texto y los distribuye a lo largo del mismo Proceso editorial
  8. 8. Se puede establecer un criterio paralelo al contenido textual que ayude a reforzarlo o bien hacer que este contenido sirva para ampliar el espectro temático
  9. 9. El proceso de corrección de estilo es idéntico al tradicional para un producto en papel, sin embargo, se agrega un proceso paralelo de revisión y corrección de contenidos El editor realiza una curaduría del material textual y paratextual Texto y contenidos paratextuales Corrección de contenidos paratextuales Corrección de texto
  10. 10. El equipo de diseño puede trabajar en la puesta en página, el equipo de programación genera el ambiente en el cual va a existir el libro El editor trabaja junto a estos equipos para distribuir y contextualizar al contenido
  11. 11. El editor deberá buscar la mejor forma de etiquetar el contenido, esto ayudará a identificar espacios de oportunidad para ubicar y diferenciar contenido, así como facilitar la búsqueda y navegación del texto
  12. 12. Los equipos de diseño y programación deberán privilegiar el proceso de lectura
  13. 13. Redacción: Texto + Contenidos paratextuales Diseño: Puesta en página + Integración de contenidos paratextuales Maqueta de prueba
  14. 14. En la maqueta se revisan tanto el texto como los contenidos multimedia, la usabilidad del producto y que cada elemento se encuentre funcionando como es debido
  15. 15. Publicación Corrección de maqueta • Revisión final del editor • Visto bueno Maqueta de prueba • Revisión a cargo de Redacción, Programa ción y Diseño • Reporte de cada área involucrada
  16. 16. Corrección de erratas Revisión de actualización
  17. 17. Un libro digital puede venderse ya sea a través de un soporte físico… …o a través de una descarga digital Es posible utilizar medios físicos para facilitar la descarga
  18. 18. Algunas casas editoriales crean sus propios canales de ventas y distribución, así se puede garantizar que el producto será usado dentro del ambiente de lectura propio del libro y que su compra se ha realizado por canales legales
  19. 19. Se pueden usar canales de venta de otras tiendas digitales. En estos casos, el producto se sujeta a las condiciones y capacidades de cada canal de venta, así como a los dispositivos en los que puede ser leído y las características digitales que puede dar a sus libros
  20. 20. Los compradores satisfechos se convierten en un medio para promover y dar exposición a un determinado producto
  21. 21. Los perfiles de las empresas en redes sociales permiten difundir información oficial, los perfiles personales dar a conocer información que se relacione de forma más emocional con el destinatario
  22. 22. Podemos recibir sugerencias, comentarios y quejas que permitan ajustar el producto hasta cumplir las exigencias de los lectores
  23. 23. El contenido debe ser visible, un comprador no tiene el beneficio del objeto material para incentivar su compra
  24. 24. Libro terminado Retroalimentación Corrección Nueva versión Publicación Este ciclo no es inagotable, llega un momento en el cual es evidente que el libro debe ser reeditado (y con ello reconstruido) o reescrito
  25. 25. Ventajas del proceso editorial digital 1 Permite una lectura mucho más cuidadosa del editor, así como un análisis más amplio del campo que el libro trata 2 Fomenta la colaboración entre los equipos de redactores, correctores, diseña dores y programadores 3 Permite incluir contenidos que amplían la comprensión, participación y análisis de los lectores
  26. 26. Ventajas del proceso editorial digital 4 Reduce el proceso de producción en tiempo y costo al no requerir de compra, transporte, impresión, corte, encuadernado, embalaj e, distribución y almacenamiento de papel 5 Cada libro puede ser un producto con características particulares a su contenido o formato 6 Permite realizar correcciones y actualizaciones al producto sin necesidad de una nueva edición
  27. 27. Desventajas del proceso editorial digital 1 Demanda más tiempo del editor para su lectura, análisis y corrección 2 Requiere de tiempo en la etapa de selección de contenidos paratextuales 3 Se requieren de habilidades más desarrolladas de los diseñadores y programadores
  28. 28. Desventajas del proceso editorial digital 4 Se necesita una estructura más ordenada en el organigrama 5 El proceso puede ser lento en las primeras ediciones realizadas así 6 Los libros no pueden generarse bajo un machote, tiene necesidades específicas a considerar (al menos, acotadas por temáticas o públicos lectores)
  29. 29. Ventajas del libro digital 1 Como no emplea papel, es más económico producirlo, al macenarlo y distribuirlo 2 En volumen, es mucho más fácil transportarlos 3 Permite búsquedas por palabra, una navegación simplificada
  30. 30. Ventajas del libro digital 4 Almacena más contenido que el formato tradicional 5 Puede vincularse a contenidos en la Nube a través del texto o de otros mecanismos 6 Puede incluir características de interacción que serían imposibles en papel
  31. 31. 1 Requiere de un dispositivo para ser leído 2 No existe un formato estandarizado para su creación, lectura y publicación 3 Requiere de conexión a Internet para sus actualizaciones 4 Su lectura puede ser cansada Desventajas del libro digital
  32. 32. Integración de contenidos paratextuales El contenido que enriquece al texto forma parte del contexto de lectura
  33. 33. El contenido paratextual NO ES UNA REPETICIÓN DEL CONTENIDO TEXTUAL, brinda información que refuerza y complementa al contenido central
  34. 34. Todo aquel recurso de reforzamiento deberá estar perfectamente integrado al diseño del libro Son un complemento y no deben distraer la atención del lector
  35. 35. Lectura clara Coherencia Orden Accesibilidad Diseño e integración de contenidos El editor y el autor deberán decidir cuáles contenidos se privilegiarán. El editor deberá realizar todos los ajustes necesarios para mantener la coherencia, orden y accesibilidad del libro
  36. 36. Un contenido que va a enriquecer un texto deberá:
  37. 37. • Estar relacionado con el contenido que va a enriquecer; • Ser autorreferencial, deberá apoyar la comprensión del contenido al cual va a enriquecer y no ser fuente de una consulta futura que nos desvíe del objetivo principal; • Ser inmediato, para mantener al usuario dentro del campo temático en el que está interactuando;
  38. 38. • Estar justificado dentro del marco del contenido al cual va a enriquecer, no puede ser integrado sin una razón; • Ser escalable, así se podrá actualizar, corregir o integrar a futuras actualizaciones; • De forma ideal, estar accesible en la nube, ya sea como contenido de libre acceso o restringido, pero deberá estar a disposición del usuario del texto en todo momento;
  39. 39. • Estar perfectamente editado, para hacer eficiente el proceso editorial; • Estar etiquetado, para facilitar su búsqueda o integración a motores de búsqueda o indexadores de contenido.
  40. 40. Todo el contenido paratextual forma parte del contexto de lectura, pero no todo contexto de lectura forma parte del contenido paratextual Un contenido paratextual solo puede ayudar a la lectura, comprensión y análisis del texto
  41. 41. Lectura social
  42. 42. Redes que ayudan a compartir preferencias, comentarios, r ecomendaciones y compras de libros Lectores organizados en grupos donde se comparten ideas y generan debates
  43. 43. Los dispositivos digitales permiten generar ambientes de lectura en espacios o grupos que normalmente no comparten este tipo de contenidos
  44. 44. Lectura social Lector ParatextoComunidad
  45. 45. Libro Contenido del lector Libro personalizado Moderador
  46. 46. Vínculos laborales, talleres, actualización, capacitación, profesionalización, segmentación de mercado. Autores Editores Ilustradores Diseñadores Lectores Tiendas digitales Comunidades que se vuelven canales de vinculación, profesionalización y análisis de mercado
  47. 47. Derechos de autor y productos digitales Dada la naturaleza de los libros electrónicos, la realización de copias no autorizadas es relativamente fácil, así como su difusión
  48. 48. El modelo DRM (Digital Rights Management, G estión de Derechos Digitales) permite controlar el acceso y uso de un archivo digital
  49. 49. Obra Derechos Descarga Uso legal Copia personal Impresión Uso en dispositivos autorizados Restricciones Límite de copias Transmisión Acceso a contenido ¿Cómo funciona el modelo DRM? Mecanismos integrados a la obra reportan al gestor de los derechos cómo se utiliza, así se habilitan o restringen características o formas de uso del producto
  50. 50. Los problemas de usar DRM La editorial debe conciliar el uso legal de la propiedad intelectual del autor, al mismo tiempo que garantiza el uso apropiado de sus contenidos por parte de sus compradores (copia de uso propio, uso en la plataforma de su elección, la transmisión del contenido a nuevos dispositivos, impresión de secciones del contenido) y respeta su derecho a la privacidad
  51. 51. Digital Personal Property Un archivo cifrado, como una llave personal, que permita el acceso a la información
  52. 52. Los controles simples, como marcas de agua o etiquetados de productos, si bien no imposibilitan la copia, facilitan seguir el archivo hasta la fuente
  53. 53. Lectura digital 53% de los usuarios de tabletas entrevistados leen prensa con regularidad 22% Leen libros en estos dispositivos 14% Pagan por acceder a contenidos De acuerdo con El Confdencial Digital, con información de The Economist, la lectura en tabletas facilita y estimula la lectura regular Noviembre, 2012 http://bit.ly/1777DH6
  54. 54. Los poseedores de algún dispositivo como tableta o lector electrónico leen en promedio 24 libros al año, frente a 15 del lector en papel Fuente: Pew Research Center http://bit.ly/JZQtyh
  55. 55. Las tabletas se han convertido en los dispositivos electrónicos más usados, por encima de computadoras de escritorio y portátiles Alt1040 (11 de julio, 2013) con información de Gartner e IDC http://bit.ly/11DDbWU
  56. 56. 61% de quienes leen en dispositivos de lectura de tinta electrónica (eReader) lo hacen al menos una vez por semana Al menos 44% de los poseedores de una tableta lo hacen con esta misma regularidad Pew Research Center (4 de abril 2012) http://bit.ly/HgLvRw
  57. 57. Índices de lectura en México 46% de la población entrevistada dice leer 36% compran libros 2% leen en dispositivos electrónicos Cada habitante lee en promedio 2.9 libros al año Los lectores jóvenes (18 a 22 años) terminan 4.2 libros por año La Jornada Jalisco (20 de abril, 2012) con información de UNESCO http://bit.ly/IngA4Z
  58. 58. Los ambientes académicos ya usan las herramientas digitales Los libros tienen que existir en el ambiente que más beneficios proporcione al estudiante How Twitter will revolutionise academic research and teaching | Higher Education Network | Guardian Professional http://bit.ly/rSVPAp
  59. 59. Los libros de texto empiezan a migrar hacia formatos digitales Las características del libro digital permiten explotar características que solo podemos imaginar en papel En promedio, los libros de texto digitales cuestan 53% menos al consumidor. The Future of Textbooks [Infographic] | Ebook Friendly http://bit.ly/vY23kB
  60. 60. Se pueden integrar formatos interactivos de evaluación que permitan al estudiante conocer su progreso, así como elaborar diagnósticos globales de su aprendizaje Presente y futuro
  61. 61. Los productos en papel pueden acceder a recursos digitales, gracias a códigos bidimensionales, realidad aumentada (o extendida) y URL’s acortadas
  62. 62. Existe software libre que permite a cualquier usuario crear libros electrónicos, incrustar recursos multimedia y acceder a recursos en la Nube http://www.sophieproject.org/
  63. 63. Los autores pueden publicar su obra sin recurrir a una editorial
  64. 64. Las bibliotecas adecuarán sus espacios para brindar mejores servicios digitales, textos en papel y digitales coexistirán
  65. 65. Ya podemos acceder a bibliotecas digitales y contenidos que es difícil consultar in situ
  66. 66. Gracias a todos estos recursos y tecnología, es posible conducir la lectura a través de un ambiente que ayude a la mejor comprensión del texto Internet es una herramienta más para el editor
  67. 67. Muchos productos editoriales encontrarán en el formato digital una mejor forma de presentar su contenido
  68. 68. Los lectores podrán seleccionar sus contenidos, recibir solo aquello que desean, se pueden generar productos personalizados o dirigidos a grupos específicos
  69. 69. EDICIÓN DE LIBROS Y TEXTOS DIGITALES Juan Carlos Atilano Hernández @chamacodelmal

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