Your SlideShare is downloading. ×
0
Диалог воображения и реальности.  Автор -  Чакова Лилия
Диалог воображения и реальности.  Автор -  Чакова Лилия
Диалог воображения и реальности.  Автор -  Чакова Лилия
Диалог воображения и реальности.  Автор -  Чакова Лилия
Диалог воображения и реальности.  Автор -  Чакова Лилия
Диалог воображения и реальности.  Автор -  Чакова Лилия
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Диалог воображения и реальности. Автор - Чакова Лилия

184

Published on

Чакова Лилия, коучинг

Чакова Лилия, коучинг

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
184
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. «ДИАЛОГ ВООБРАЖЕНИЯ И РЕАЛЬНОСТИ» Автор: Лилия Чакова www.chakova.com.uaВоображение:- Ты можешь представить что-то, что будет происходить в будущем с твоейжизнью?Реальность:- Нет, конечно. Это же ненормально. Я могу оценивать и видеть толькофакты. Я могу вспомнить, что было в прошлом или проанализировать то, чтоесть в настоящем.Воображение:- А как же ты тогда человеку помогаешь найти возможности, которые у негомогут быть в жизни, как в личном, так и в профессиональном плане?Реальность:- Очень просто. У любого человека есть какой-то наработанный опыт. Все, чтопроисходит в жизни человека – это пошаговое следствие этого наработанногоопыта, достаточно прогнозируемое.Воображение:- Т.е., если человек получил образование художника, работал художником, товсю жизнь он будет художником, только чуть лучше, чем год назад?Реальность:- Да.Воображение:- Если человек учился на педагогическом факультете, потом работалучителем, то он всегда будет преподавать? Только с годамисовершенствоваться?Реальность:-Да.
  • 2. Воображение:- Если человек научился бухгалтерии, он всегда должен работать в сферебухгалтерии? Только улучшая свои профессиональные умения в этойобласти?Реальность:- Да.Воображение:- Какие ж тут возможности!? Скучно, пресно и за человека обидно! Почему тыне даёшь человеку больше возможностей быть разноплановым и расширятьсвои горизонты. Зачем идти по «узкой единственной тропке»?Реальность:- Так это твоя задача!Воображение:- Но человек больше верит тебе, чем мне!Реальность:- Потому что меня он видит и пускает в свою жизнь, я часть его жизни. А ты –иллюзия, и человек боится своих желаний, иллюзий. К тому же ему в этомделе активно помогают.Воображение:- И кто же?Реальность:- В первую очередь он сам, потом – я, а потом - самые близкие люди. Всепредпочитают быть заземлёнными.Воображение:- Это коварно!Реальность:- Зато реально!Воображение:- Ты блокируешь возможности!Реальность:-А ты их не показываешь!
  • 3. Воображение:- Мы будем ссориться или что-то сделаем?Реальность:- Сделаем! Но реальное!Воображение:- Как мне человека привлечь к себе?Реальность:- ДоказательствамиВоображение:- Но для каждого будут свои доказательства…Реальность:- Я тоже так думаю.Воображение:- А что у всех людей общего?Реальность:- А чего ты решило, что я разбираюсь в человеке лучше чем ты? И ты меняспрашиваешь как ментора человеческих душ?Воображение:- Потому что тебя люди чаще пускают в свою жизнь, чем меня! И всё же, что увсех людей общего?Реальность:- Ну-у-у, мыслительная лень, просто лень, страх потери чего-то,недовольство личной жизнью, работой или количеством денег...Воображение:-Это с этими вопросами они обращаются к тебе?Реальность:- Да! Они ищут ответы на вопрос «как». И я стараюсь изо всех сил, отвечая наэто «как». Но я ничего не могу сделать, если они идут по ошибочному «куда»,даже если идеально знают «как». Я понимаю тоже, что нам нужно работать впаре и я «за»! Люди очень часто люди ко мне обращаются, но не со всем ямогу справиться.
  • 4. Воображение:- А ко мне не часто. А те, кто обращается, они – мечтатели. Я иногда с нимиговорю даже шёпотом, чтобы они не «улетели». У них тоже много проблем.Например, они постоянно в фантазиях, в мыслях и «так далеко», что ихзаставить делать что-то конкретное очень сложно.Реальность:- Как ты думаешь, почему к тебе редко обращаются? А если обращаются, тоуж очень сильные мечтатели?Воображение:- Потому что, у меня всё всегда непривычно, а это некомфортно. Это раз.Два: потому что я даю ответы картинками, а люди не хотят их воспринимать.Им обязательно нужен кто-то, кто будет эти картинки трактовать. И самоеглавное, это три – чтобы прийти ко мне, нужно отказаться от тебя. А за тебя,Реальность, они крепко держаться. Даже, если ты им не нравишься, и оничто-то хотят поменять. Зачастую именно ты не отпускаешь их ко мне.Реальность:- Что ты им можешь дать?Воображение:- Идею, потом предположение, потом план действий.Реальность:-Прекрасно, но это не гарантирует результат.Воображение:-Ты живёшь по принципу «широко известен у узких кругах», а я по принципу«известен большому количеству». Я же расширяю их горизонты! Художникможет пробовать себя в рекламе, дизайне, создании коллекций одежды.Учитель может пробовать себя участником конференций, как учёный-исследователь, как мотивационный спикер. Всё зависит от талантов ижелания. Бухгалтер может стать предпринимателем в инвестиционномфонде...Реальность:- Да? А откуда у них возьмется решительность?
  • 5. Воображение:- Не знаю. В этом и проблема. Они боятся ко мне прийти. Бояться заглянутьв будущее, предположить, выработать варианты. Те редкие случаи, когда«смельчаки» ко мне обращались и находили ответы, и были «вдохновлены»,всегда находился кто-то рядом, кто пытался этого человека «спасти»например такими словами: «Ты что с ума сошёл! Вернись к реальности!» Имногие возвращались к тебе.Реальность:- А ты думаешь, я их всех тут жду и держу? Знаешь, какая тут толпасобралась?! Многих что-то не устраивает, многие распространяют «вируснедовольства» на других… Расскажи о некоторых случаях, когда к тебеобратились и ушли от меня.Воображение:- Например, один парень хотел найти решение, какая деятельность будетприносить ему материальное и моральное удовлетворение.Реальность:- Нашёл?Воображение:- Да! Но от решения до действия – прорва, нужна ты.Реальность:- Возможно.Воображение:- Один бизнесмен хотел выработать стратегию продвижения своей новойкомпании и развить стратегическое видение.Реальность:- Смог?Воображение:-Да. Хотелось бы, чтобы он и дальше его развивал.Реальность:- И мне бы хотелось… Будет меньше недовольных в «моём полку»
  • 6. Воображение:- Одна девушка, хотела найти способ как зарабатывать на деле, которое онаочень любит и хочет им заниматься по жизни. И она выработала эти идеи.Реальность:- Теперь их нужно воплотить?Воображение:- Да! Понимаешь, мы должны работать в паре!Реальность:- Понимаю. И я согласна. Чт ты хочешь от меня?Воображение:- Не заземляй людей, не концентрируй их на прошлом! Дай им заглядывать вбудущее! Дай им предполагать и вырабатывать идеи!Реальность:- Предположим. И что дальше?Воображение:- Пусть они на любую свою проблему находят разнообразные решения, дажеесли они вне поля их опыта, т.е. вне сферы твоего влияния!Реальность:- Предположим, и что дальше?Воображение:- Потом, нужна ты. Когда человек к чему-то стремится и обращается ко мне,то результатом нашего взаимодействия есть – ИДЕИ, НОВЫЕ РЕШЕНИЯ,СТРАТЕГИИ. Но не хватает тебя, все идеи требуют ОФОРМЛЕНИЯ –«ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ», опираясь на который человек сможет более уверенновоплощать новое в свою жизньРеальность:- Слушай, а я сейчас у тебя! Я же предполагаю! Значит, я включилавоображение, творчество! Т.е. уже «закидываю» себя в будущее. У тебяздесь всё такое разное и неопределённое! Но, знаешь, лично мне это даёттакой азарт и блеск в глазах!Воображение:- Заходи и приводи своих!

×