Your SlideShare is downloading. ×
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Resumen "La paradoja" de James C. Hunter
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Resumen "La paradoja" de James C. Hunter

47

Published on

Pequeño resumen de este gran libro, el cual me encantó i decidí guardar los temas más relevantes. Espero que les sea de ayuda. Recomiendo el libro :)

Pequeño resumen de este gran libro, el cual me encantó i decidí guardar los temas más relevantes. Espero que les sea de ayuda. Recomiendo el libro :)

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
47
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Francesc Brugueras Freixa 10/01/2014 Treball del llibre: La Paradoja (James c. Hunter) 1. Resumeix de forma esquemàtica quines són les claus del lideratge que s’indiquen al llibre. - - - - L’entorn, cal crear un entorn que sigui pròsper al bon ambient entre els que estan dins, i que faciliti el bon desenvolupament de les persones. Escoltar, de manera activa, es a dir, intentar connectar totalment amb el que està parlant, poder ser capaç de no pensar en res més que el que esta dient. Això fa sentir la persona important i li mostres respecte. No utilitzar el poder, ja que deteriora les relacions humanes, sinó que cal establir relacions humanes via autoritat, ja que l’autoritat no força. I cal tenir en compte que totes les organitzacions estan formades per relacions humanes. Cal saber identificar i satisfer les necessitats legítimes de les persones, però no els seus desitjos. Tenir una bona voluntat en que les nostres accions siguin conseqüents amb les nostres intencions i pensaments. Servir i sacrificar-nos per satisfer les necessitats legítimes dels altres, si ho fem, estem forjant una autoritat i una identitat com a líder. L’amor com a agàpe, el qual caldrà mostrar qualitats com la paciència (mostrar domini de un mateix) , afabilitat (prestar atenció, escoltar activament, apreciar i animar), humilitat (ser autèntic, sense pretensions ni arrogàncies), respecte (tractar als demés com si fossin gent important, perquè ho són), generositat (Satisfer les necessitats dels demés, inclús avanç de les teves), indulgencia (no guardar rencor al que ens perjudica), honradesa (estar lliure de enganys,la veritat sempre per davant) i compromís (esforçar-se al màxim amb un mateix i amb el grup) . Tractar els demés com a tu t’agradaria que et tractessin. 2. De les claus del lideratge que has esmentat en la pregunta anterior, escull la que consideris més important i comenta-la més extensament donant-ne la teva opinió. - Des de el meu punt de vista trobo que l’amor com ha àgape (verb), és de les claus més importants del lideratge. És un verb, per tant, és l’acció de comportar-nos que trobo que més força i més influència pot causar en els altres, demostrar amor és dels verbs que més importa en el èsser humà, i com explica molt bé el llibre a les persones sens coneix per com actuem i no pas per el que pensem, així que actuar amb amor (àgape, i les seves característiques ja esmentades) crec que és bàsic en aquesta vida i en la manera de actuar d’un líder.
  • 2. 3. Valora el paper del germà Simeó en els aprenentatges d’en John. Justifica la teva resposta. - S’ha de dir que el germà Simeo és una font molt sabia de coneixements i experiències, i a la vegada un clar exemple de lideratge, i en els set dies es capaç de explicar amb molta claredat i coherència les claus per a ser un bon líder. A més trobo també que la manera en que connecten els dos personatges es molt intensa, va mes enllà de la relació professor-alumne, sinó que John s’identifica molt amb Simeó, ja sigui per el món professional, o com per les coincidències les quals explica el llibre. Tot i així trobo que no cal exagerar un “gran paper” del germà Simeó, ja que el verdader aprenentatge del lideratge serà quan John tingui que posar en pràctica els consells de Leo Hoffman. 4. Explica quines eren les creences d’en John abans d’arribar al monestir i com va aconseguir transformar-los després de finalitzar la setmana. - Avanç d’arribar al monestir, sembla que la vida de John s’enfonsi per moments en tots els àmbits. Professionalment te problemes sindicals i els números a l’empresa no són tant bons com els del passat. En l’àmbit familiar hi ha alguna dificultat en el seu matrimoni i el tracte amb els fills cada vegada és més difícil. Creu que els treballadors exageren les seves queixes, que la mala relació amb els fills és cosa de l’edat, i que la seva relació amb la dona no n’hi ha per tant, es mostra bastant reactiu amb els fets que li estan passant, i realment ell no es sent bé amb la vida que porta, te falta de motivació. Al finalitzar la setmana John ha obert els ulls i esta molt predisposat a començar un canvi. Ell es sentia perdut, però el Simeó li dona les pautes necessàries per trobar un camí el qual el torni a motivar i a aprendre a liderar. 5. De les competències que hem vist a l’assignatura, quines estarien associades a la percepció del lideratge que s’especifica en el llibre? Raona la teva resposta. - La Flexibilitat, ja que els que assisteixen en el seminari de lideratge avanç tenen molt arrelat que el lideratge no es com diu Simeó, i durant les classes es mostren predisposats a introduir nous punts de vista i conceptes, reaccionen positivament (Greg amb més dificultats) i ho accepten. - Presa de decisions, els alumnes se suposa demostren la capacitat per prendre una decisió de en un futur actuar de manera diferent i actuar en conseqüència un nou pla d’acció i assumir-ne els seus riscos. - Autoconeixament, el fet de estar en un monestir es per John una oportunitat per reflexionar,i durant l’estada moltes vegades s’adona de coses que l no feia com li agradaria ser ell mateix. Mostrant també una mica de empatia vers els altres, els seus treballadors, la seva família. - Treball en equip, els diàlegs que es mostren en el llibre demostra que els alumnes treballen juntament per tal de comprendre les explicacions i algunes metàfores que utilitza el germà Simeó. - Lideratge, per part del germà Simeó, que es capaç de influir en el pensament dels seus alumnes i guiar-ne les seves accions. En algunes classes també en
  • 3. germà Simeó demostra una gran capacitat per desenvolupar persones oferint els alumnes un gran aprenentatge espiritual. - Capacitat d’anàlisi, en quant els exemples que s’expliquen durant les classes els alumnes analitzen comportaments i n’extrauen conclusions constantment. 6. Reflexiona sobre els aprenentatges que has obtingut amb la lectura d’aquest llibre i relaciona-ho amb el teu futur professional. - Sincerament, m’ha agradat molt, un llibre que mostra molta coherència en totes les seves explicacions fet que et proporciona un coneixement verdader, punt que valoro molt ja que molts llibres semblants no ofereixen aquesta lògica i credibilitat. Ho puc relacionar no només en el futur professional sinó també en un futur familiar, les pautes del llibre es poden aplicar tant en qualsevol nivell d’una organització lucrativa, des de supervisors a gerents; i també com a pare de família. Sens dubte trobo que posaré en pràctica dia a dia des de ara aquestes maneres d’actuar i de pensar, ja que el cap i a la fi servirà per un èxit professional i personal i també fins i tot per portar una vida amb més sentit. Cal tenir en compte també que s’ha d’aconseguir un punt intermedi en les pautes que dona el llibre, i no portar-ho al extrem. Finalment dir que ha sigut de gran ajuda just amb el meu moment personal i acadèmic en el que em trobo. M’agradaria poder rebre més recomanacions de llibre de lectura similars. Gràcies. D’altre banda, vaig decidir apuntar-me les coses més importants que sortíssin en aquest llibre, ja que només llegir el pròleg ja em va captivar: Pag 18. El lideratge no és empresarial, el lideratge es com és la persona, és saber infuelciar i inspirar a la gent. Dejar huella. Pag.22. El liderazgo es humildad i carácter. Pag.23. El amor es paciencia,,amabilidad,humildad,respeto,capacidad de perdonar,honestidad i compromiso. Pag.28. Les quatre etapes del desenvolupament d’un hàbit/canvi. Tractar a els altres tal i com t’agradaria que et tractessin a tu. Capitòl 1: En John se’n va a un monestir durant una setmana, ja que emocionalment ell no es troba bé, Les coses li comencen a anar malament tant en l’àmbit professional com en el familiar. Allí coneix en Simeó, mes conegut com a Leo Hoffman, amb el qual coincideix el primer dia, i John esta impacient per compartir el que li passa amb ell.
  • 4. John assisteix a un seminari de Simeó sobre el Lideratge. La vida al monestir no se li fa gaire pesada tot i ser un horari molt repetitiu i monòton, per sorpresa de John si adapta molt bé. “Escoltar es una de les qualitats més importants a desenvolupar” “El Líder crea l’ambient de treball” “Es gestionen les coses, i es lidera la gent” Lideratge: El arte de influir sobre la gente para que trabaja con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. Poder: forçar o coaccionar perque algú faci algo encara que no vulgui fer-ho Autoritat: El arte de conseguir que la gente haga voluntariament lo que tu quieras debido a tu influencia personal.= amb el teu caràcter. Les relacions s’han de cultivar amb autoritat i no amb poder, el poder desgasta i al final es rebela. “Per canviar, cal que canviem els nostres hàbits i el nostre caràcter” “La clave del liderazgo es llevar a cabo tareas asignadas fomentando las relaciones humanas” “Tota organització professional o personal funciona amb relacions humanes, per tant són molt importants les relacions,un líder ha de construir relacions que funcionin” “Confiança es la clau de que una relació funcioni” A.C.E.P (Accionistes, Clients, Empleats, i Treballadors) ( Bona relació entre aquests) Capítól 2: La importància de escoltar a la gent és molt important, mostres respecte i atenció cap a ells, es bàsic en un bon Líder. John te el problema de tallar a la gent quan esta parlant, i tampoc va escoltar la introducció de Kim. Paradigma = model mental : Un paradigma pot ser útil per viure millor, però poden ser perjudicials si ens aferrem molt a ells. No generalitzar els paradigmes, i les males experiències no cal exagerar-les sinó buscar-li un aprenentatge.
  • 5. En un món canviant es molt important la millora continua i el canvi de rutines en la nostra vida, el canvi del model mental, cal tenir un model mental flexible i d’acord amb la vida. Antic Paradigma Empresarial Client (Enemic) Nou paradigma empresarial: Clients
  • 6. - Una organització la qual esta enfocada a servir al client, en que els empleats estan situats a d’alt de tot enfocant al client i no al gerent, preocupant-se per resoldre les necessitats dels clients; i els supervisors s’encarreguen de satisfer les necessitats dels empleats, i així successivament en tota la piràmide. El paper del líder doncs, és realment servir. Cal doncs que les necessitats dels empleats estiguin satisfetes, que els empleats tinguin satisfetes les necessitats del les quals parla Maslow (Pag.90). “El líder és alguien que identifica i satisface las necesidades de su gente, y quita todo obstàculo para que puedan servir al cliente. Satisfacer sus necesidades pero no sus deseos” “Dar a la gente lo que necessita, i no lo que quiere” Capitòl 3: El tractar la gent com a nosaltres ens agradaria que ens tractessin, també l’aplica al criticar la gent quan no hi és, no ens agradaria que parlessin malament de nosaltres quan no hi som. Es posen els exemples de Martin Luter King, de Jesucrist, de Ghandi, de Mare Teresa de Calcuta com a bons líders, que no van utilitzar el poder per ser bons
  • 7. líders, sinó que van crear autoritat via el sacrifici i el servir, a la gent o a la comunitat. Model de Lideratge: 1.Voluntat: Capacitat que tenim per que les nostres accions siguin conseqüents amb les nostres intencions i per elegir el nostre comportament. Amb la voluntat adequada... 2.Estimar: Verb que te a veure amb identificar i satisfer les necessitats legitimes, no els desitjos, de aquells a qui dirigim. Al satisfer les necessitats dels altres... 3.Servei i sacrifici: em de servir i sacrificar-nos per els altres ( forma part de satisfer les necessitats dels altres) Quan servim i ens sacrifiquem per els altres... 4. Autoritat: Forgem la nostra autoritat o influencia al servir i sacrificar-nos per els altres. Quan tenim autoritat sobre els altres 5.Lideratge: Ens guanyem el dret de ser líders.
  • 8. Capítol 4: Defineix l’amor (àgape) o estimar com a comportament amb els demés i elecció deliberada, no l’amor com a com a sentiment, els sentiments van i venen. Amor és doncs: Paciència (mostrar domini de un mateix) , afabilitat (prestar atenció, escoltar activament, apreciar i animar), humilitat (ser autèntic, sense pretensions ni arrogàncies), respecte (tractar als demés com si fossin gent important, perquè ho són), generositat (Satisfer les necessitats dels demés, inclús avanç de les altres), indulgencia (no guardar rencor al que ens perjudica), honradesa (estar lliure de enganys,la veritat sempre per davant) i compromís (esforçar-se al màxim amb un mateix i amb el grup) . Estimar: el fet o els actes de donar el millor de un mateix per els demés, identificant i satisfent les seves necessitats legítimes. La puntualitat diu molt de la persona. Capítol 5: L’entorn, és molt important si volem ser bons líders, cal doncs que creem un entorn que permeti el bon desenvolupament, és a dir un entorn sa, positiu i agradable. Nosaltres creem l’entorn perquè les coses succeeixin, no fem que succeeixin nosaltres (jardineria, creem un jardí el qual hem de habilitar per que creixin bé les plantes; terapeutes...) Les comptes bancàries de relacions, metàfora per tal de entendre com cultivar una relació perquè creixi bé, quan complim actes de compromís, fem elogis, bones accions, escoltem, estem ingressant; per el contrari, en actes contraris estem reintegrant, es a dir, la nostre compte bancària perd, i podríem quedar-nos amb números vermells. Regular el comportament dels que estan sota el teu càrrec és possible amb bons mètodes de motivació. Capítol 6: Sigmund Freud va ser el impulsor del determinisme, la teoria de que tot efecte es produït per una causa. Aquesta teoria pot semblar una mica reactiva alhora de parlar de les nostres responsabilitats i eleccions. Hem de assumir les causes dels nostres actes i els efectes que poden causar, i també així introduir-nos l’esperit de millora que
  • 9. hem comentat a classe. Hem de tenir en compte també, que no sempre tot es culpa nostra ni tampoc es culpa dels altres, cal donç buscar un punt intermig. El poder de la selecció perceptiva, com el fet de que veiem el món com nosaltres volem, no com és; podem canviar els models mentals i veure les coses de manera diferent. Les quatre etapes del desenvolupament de nous hàbits o habilitats: No coneixes o no estas interessat en el nou hàbit o comportament , per tant ets inexpert. Pot ser intimidatori ja que no ho has fet mai, però ets conscient d'un nou comportament el cual encara no en tens les destreses necessaries En aquesta etapa ja has adquirit les destreses neessàries i el "fer" del nou comportament et comença a semblar normal. Cuan el nou comportament ja és per nosaltres natural , cuan ho fem gairabé sense voler el hàbit. Capitol 7: El lideratge conté els secrets per donar-li un sentit a la vida, omple. Cal sortir del egocentrisme i del egoisme dels essers humans. Per emprendre un canvi cal fer la elecció de voler canviar i començar a actuar.
  • 10. Valoració personal: Un llibre per mi molt recomanable per a persones que busquen el canvi, que no acaben de estar satisfetes amb la vida que porten i aspiren a noves sensacions que realment els omplin.

×