Teoría de charles morris

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Teoría de charles morris

  1. 1. Semiótica
  2. 2. Proceso <ul><li>La Semiótica tiene una doble vinculación con las ciencias; es una ciencia más y ala vez un instrumento de las ciencias. La significación de la semiótica como ciencia estriba en el hecho de suponer un nuevo paso ala unificación de las ciencias, puesto que aporta los fundamentos para cualquier ciencia en especial el de los signos, como la lingüística, la lógica, la matemática, retórica, etc. También es el instrumento de la totalidad de las ciencias, puesto que cualquier ciencia trabaja y expresa sus resultados por medio de SIGNOS. </li></ul><ul><li>Define: “algo es signo solo porque un interprete lo interpreta como signo de algo”, por lo tanto la semiótica no tiene que ver con el estudio de un tipo de objetos comunes, en la medida en que participan en la semiosis. </li></ul>
  3. 3. ELEMENTOS DE LA TEORIA DE MORRIS <ul><li>Vehiculo sígnico: lo que actúa como signo </li></ul><ul><li>Designatum : (designata) contenido asociado a la expresión. </li></ul><ul><li>Interpretante : el efecto que produce un determinado interprete, en virtud del cual, la cosa en cuestión es un signo para el. Disposición de un interprete a responder el signo. </li></ul><ul><li>Interprete : cualquier organismo para el que algo es un signo. </li></ul><ul><li>Denotatum : (denotata) referencia o realidad extralinguistica. </li></ul><ul><li>Significatum : significado o sentido que el signo adquiere de la conducta. </li></ul>
  4. 4. ELEMENTOS CENTRALES <ul><li>(S) SIGNO </li></ul><ul><li>(D) DESIGNATUM </li></ul><ul><li>(I) INTERPRETANTE DEL INTERPRETE </li></ul><ul><li>Ejemplo: </li></ul><ul><li>Signo: carta que recibe de un amigo </li></ul><ul><li>Designatum: región geográfica por donde va </li></ul><ul><li>Interpretante: viajero se prepara para la expedición (ver mapa lugares) </li></ul><ul><li>Interprete : la persona </li></ul><ul><li>Significatum : conducta para prepararse a la expedición. </li></ul><ul><li>Denotatum: contexto, detalles del viaje. </li></ul>
  5. 5. SIGNO, DESIGNATA, INTERPRETANTE, INTERPRETE <ul><li>Los objetos no necesitan ser referidos por signos, pero no hay designata a menos que se produzca esa referencia. </li></ul><ul><li>Algo es un signo si y solo si algun interprete lo considera signo de algo. </li></ul><ul><li>La consideración de algo, es un interpretante solo en la medida en que es evocado por algo que funciona como signo. </li></ul><ul><li>Un objeto es un interprete solo si mediatamente toma en consideración algo. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Las propiedades que conlleva ser un signo, un designatum, un interprete o interpretante son propiedades relacionales que las cosas asumen al participar en el proceso funcional de semiosis. </li></ul><ul><li>La semiótica no se ocupa del estudio de un tipo de objeto particular sino del estudio de los objetos ordinarios en la medida en que participan en la semiosis. </li></ul>
  7. 7. MOMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA SEMIÓTICA <ul><li>MORRIS: distingue tres momentos constitutivos de la semiótica. </li></ul><ul><li>SINTAXIS: considera la relación formal de los signos entre sí. </li></ul><ul><li>SEMÁNTICA: estudia la relación existentes entre los signos y los objetos que representan. </li></ul><ul><li>PRAGMÁTICA: analiza los signos en relación con sus interpretes. </li></ul>
  8. 8. SEMIÓTICA DE LA COMUNICACIÓN <ul><li>SINTAXIS: considerada como estudio de las relaciones de los signos entre si, Supone estudiar las relaciones existentes entre ciertas combinaciones de signos dentro de un lenguaje. </li></ul><ul><li>“ la sintaxis se concreta en la estructura lógico –gramatical del lenguaje, dentro de la cual hay dos reglas” > reglas de formación > reglas de transformación. </li></ul><ul><li>Reglas de formación: combinaciones independientes y permisibles de los elementos del conjunto. </li></ul><ul><li>Reglas de transformación: determinar las oraciones que pueden obtenerse a partir de otras oraciones. </li></ul>
  9. 9. DIMENSIÓN SINTÁCTICA DE LA SEMIOSIS <ul><li>Signos indexicos: un solo signo puede denotar únicamente un solo objeto, este tiene estatus de índice. </li></ul><ul><li>Signos caracterizadores: pueden denotar una pluralidad de cosas y pueden combinarse de diversas formas con signos que explican o restringen el alcance de su aplicación. </li></ul><ul><li>Signos universales: si pueden denotar cualquier cosa, entonces tienen relaciones con cualquier signo, y tienen implicación universal o lo que es lo mismo, están implicados por cualquier signo dentro del lenguaje. </li></ul>
  10. 10. SEMÁNTICA <ul><li>Rama de la semiótica que trata de los sistemas de la significación de los signos. </li></ul><ul><li>Semiótica como teoría de los sistemas de significación (designata (um) </li></ul><ul><li>-todos los solteros son machos </li></ul><ul><li>-todos los hombres son bípedos </li></ul><ul><li>*Semiótica como teoría de los actos de referencia o mención, que son procesos de comunicación (denotata (um) </li></ul><ul><li>-esto es un lápiz </li></ul><ul><li>-este lápiz es negro </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Se extraen dos dominios de una semiótica de las condiciones de verdad: </li></ul><ul><li>Los primeros enunciados estudian los requisitos que una proposición debe satisfacer para ser verdadera o falsa, apoyándose en un sistema de postulados de significado. </li></ul><ul><li>Los segundos enunciados estudian los requisitos que una proposición debe satisfacer para ser verdadera o falsa, apoyándose en lo que efectivamente es el caso. </li></ul>
  12. 12. PRAGMÁTICA <ul><li>Se ocupa de los aspectos bióticos de la semiosis. </li></ul><ul><li>(fenómenos psicológicos, sociológicos, biológicos) </li></ul><ul><li>Dos enfoques pragmáticos diferentes: </li></ul>
  13. 13. <ul><li>PRAGMATICA DE LA SIGNIFICACIÓN </li></ul><ul><li>Trata de la forma de representar en un sistema semántica fenómenos pragmáticos. Se traba con fenómenos de presuposición (señales de la significación pura que entrega el signo) </li></ul><ul><li>-El perrito de claudito mato al conejito de paulita. </li></ul><ul><li>PRAGMATICA DE LA COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>Trata de la forma de analizar fenómenos pragmáticos que se producen en un proceso comunicativo. Trabaja con fenómenos como: correfencialidad textual y formas de coherencia textual. </li></ul><ul><li>-El perro de claudio mato al conejo de paula </li></ul>
  14. 14. COMUNICACIÓN Y SIGNIFICACIÓN

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