Actitud 2.0: comunicar, compartir, debatir, participar

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Actitud 2.0: comunicar, compartir, debatir, participar

  1. 1. Aula FAP 2011 - La gestión del conocimiento científico en el entorno Web 2.0 Actitud 2.0: Comunicar, compartir, debatir , participar Presencia del FAP en la Red Cecilia Calvo Pita Servicios Centrales del Servei de Salut de les Illes Balears
  2. 2. Funciónde los farmacéuticos en lagestión del conocimiento Farmacoterapéutico Comunicar, difundir Colaborar, compartir Buscar, recibir, organizar
  3. 3. Conocimientofarmacoterapéutico
  4. 4. El resto de profesionales sanitarios con los que trabajamos y los pacientes también emplean y están en la Red
  5. 5. Por tanto, ¿qué podemos hacer los farmacéuticos en Internet? Los mismo que hacemos todos losdías en nuestra actividad profesional: informarnos, aprender, comunicar, difundir, compartir, colaborar, debatir, participar…
  6. 6. La web 2.0 como unmedio y no como un fin •No se trata de “ir de modernos” •No se trata de “coleccionar” herramientas, sino de hacer lo que hacíamos antes empleando otros medios más efectivos •Pero sí requiere un cambio de actitud: actitud 2.0
  7. 7. La esencia de la Actitud 2.0 es el intercambio de conocimiento
  8. 8. Por tanto, laweb 2.0 es útil si se tiene el hábito de leer…
  9. 9. …y si uno tiene algo que contar
  10. 10. LIDERAZGO ESCUCHAR Y RESPONDER Actitud 2.0TRANSPARENCIA ACCESIBILIDAD
  11. 11. Liderazgo en el conocimientoLIDERAZGO farmacoterapéutico •Liderar significa “ser el mejor” •Mayor visibilidad del farmacéutico •Implicar al equipo directivo en la toma de decisiones •Fomentar la participación del resto de profesionales sanitarios y pacientes •“Mojarse”
  12. 12. Admitir el debate enel conocimientofarmacoterapéutico ESCUCHAR Y RESPONDER•Escuchar las opiniones de otros profesionales sanitarios•Entender otros puntos de vista•Aceptar críticas•Estar dispuestos a admitir que hemos tomado decisionesequivocadas•Establecer un debate constructivo•Responder con criterio
  13. 13. Transparencia en el conocimiento farmacoterapéutico •Compartir nuestras fuentes de información •Compartir el conocimiento •Compartir nuestros datos, los buenos y los malos •Compartir los resultados de las intervenciones •Acabar con el “oscurantismo”TRANSPARENCIA
  14. 14. Accesibilidad alconocimientofarmacoterapéutico•Llevar el conocimiento a otros profesionales y noesperar a que ellos lo busquen•Facilitar en lo posible el acceso a la información•Contactar con todos los agentes que participan enla difusión de la información dentro de laorganización sanitaria•Actitud proactiva del farmacéutico ACCESIBILIDAD
  15. 15. No es cuestión de herramientas, es cuestión de actitudSi existe actitud, pero no hay herramientas ¡el profesional las busca!
  16. 16. A propósito de los farmacéuticosenredados, la nube y la Web 2.0
  17. 17. “Blogueros”
  18. 18. “Tuiteros”
  19. 19. La Web 2.0 implica interaccionar con otros colectivos: los clientes de nuestra información •Profesionales sanitarios: médicos, enfermeros, otros niveles asistenciales •Pacientes •Industria farmacéutica •Consultoras •Documentalistas y grupos editoriales •Periodistas, gabinetes de comunicación
  20. 20. ¿Y cuál debe ser el papel de los farmacéuticos 2.0 en el Sistema Nacional de Salud?
  21. 21. En el Sistema Nacional de Salud español debemos ser los farmacéuticos los que lideremos la gestión del conocimiento farmacoterapéutico en la Red
  22. 22. Si no, otros lo harán por nosotros…
  23. 23. 17 reinos de Taifas 1.0
  24. 24. Creación de inteligencia colectiva¿Para cuándo un National Prescribing Centre español?
  25. 25. GRACIAS

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