1. ACTIVIDAD 9.
EVELIO JESUS IRACHETA PEREZ
LISTADO
DE REA
Lista ordenada por prioridad.-
REA (1): Los desafíos dela inclusión digital en la
formaciónde profesores
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/380
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS
Elementos teóricospara diseñode plan de acción
con educadorasen procesoformativo.
REA(2): Las redes de colaboración: itinerario
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/366
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS
Estrategias para generartrabajo colaborativo.
REA(3): Un gran reto: desarrollo de competencias
docentes
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/42
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS
Propósito formativo paracursos con los
2. MODULO 2.
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docentes.
REA(3): Un gran reto: desarrollo de competencias
docentes
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/42
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS
Propósito formativo paracursos con las
educadoras.
REA(4): Los portafolios electrónicos como apoyo
para el desarrollo de habilidades metacognitivas
de los docentesen formación
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/381
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS
Recuperación de propuesta formativade
evaluación paraeducadoras.
REA (5): Geogebra.Software de geometría
dinámica (freeware)
http://www.geogebra.org/cms/
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS
Software para la aplicación y desarrollo de
principiosbásicosde la geometría,necesarios
para profundizar en los conceptosque más
trabajo cuestana las educadoras.
3. MODULO 2.
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PLAN DE TRABAJO
-Diseñar proyecto de desarrollo de competencias
docentes en las educadoras particularmente en el
pensamiento geométrico.
-Incorporar en la programación de sesioneslos REA
que sean pertinentes.
-Desarrollar proyecto haciendo énfasis en la
recuperaciónde los REA.
-Evaluación de las competencias docentesa través
de portafolio.
atehcari@gmail.com