SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
La mémoire
(Dysgu ar y cof)
Sut mae cofio darn estynedig o waith
        ysgrifenedig ar y cof?
• D’abord…edrychwch ar lefel geiriol:
   Pa eiriau sydd yn anodd i’w cofio?
   Pam ydyn nhw’n anodd i’w cofio?
       Ystyr? / Sillafu? / Lleoliad yn y frawddeg?
   Sut fedrwch chi gofio’r geiriau yma? Meddyliwch
   am ddull gyda’ch partner!
Cofio darn estynedig o waith
          ysgrifenedig ar y cof
• Ensuite…edrychwch dros y testun yn ei
  chyfanrwydd:
   Oes unrhyw frawddegau dydych chi ddim yn deall?
• Sicrhewch eich bod yn DEALL eich darn yn llwyr!
   Os nad ydych yn deall unrhyw ddarn – beth fedrwch
   chi wneud?
Cofio darn estynedig o waith
          ysgrifenedig ar y cof
• Après…dysgwch un darn neu baragraff ar y tro.




• Ne vous inquietez pas – Madame James a des
  techniques pour vous!
Technique No. 1 => 3-2-1
• Darllenwch eich darn yn uchel, gan gymryd
  tro gyda’ch ffrind neu aelod o’ch teulu i
  ddweud unai 1, 2 neu 3 gair ar y tro.
• Pwy bynnag sy’n dweud gair olaf y
  frawddeg sy’n colli pob tro!
• Essayez-le maintenant!

• Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
Technique 2 => Action!
• Rydym wedi defnyddio meim yn aml wrth
  ddysgu geiriau a strwythurau yn y dosbarth.
  Defnyddiwch y meimiau yma eto wrth ddysgu
  eich gwaith!
• Wrth i chi ddarllen eich gwaith yn uchel,
  defnyddiwch unrhyw symudiadau medrwch
  gofio o’r dosbarth – neu dyfeisiwch rai eich
  hunain!
• Essayez-le maintenant!
• Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
Technique No. 3 => Pair et Impair
• Ysgrifennwch (neu teipiwch) eich paragraff
  ddwy waith – unwaith gyda’r gair cyntaf ac yna
  am-yn-ail air wedi ei adael allan, a’r ail dro
  gyda’r ail air ac yna am-yn-ail air wedi ei adael
  allan.
• Gan edrych ar un fersiwn ar y tro yn unig,
  ceisiwch gwblhau eich paragraff – uwcholeuwch
  unrhyw fylchau na fedrwch lenwi! Gwiriwch y
  geiriau coll yn ofalus ac yna triwch eto.
• Essayez-le maintenant!

• Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
Bonjour, je m’appelle Bryn et j’ai treize
 ans. J’habite un village qui s’appelle
Penparc – c’est super parce qu’il y a un
              grand parc.
Version 1                  Version 2
Bonjour, __________        _________, je m’appelle
Bryn ___ j’ai _______      _______ et ____ treize
ans. ________ un ______    ____. J’habite __ village
qui ________ Penparc -     ____ s’appelle ________ -
_____ super ______ qu’il   c’est _______ parce _____
___ a ___ grand ______.    y ___ un _______ parc.
Technique 4 => Code Secret!
• Ysgrifennwch lythrennau cyntaf eich geiriau yn
  unig. Cofiwch gynnwys eich holl atalnodi!
  (Pam?)
• Fedrwch chi gofio eich cynnwys gan
  ddefnyddio’r cod yn unig? Uwcholeuwch
  unrhyw lythrennau rydych yn cael trafferth yn
  cofio a gwiriwch nhw’n ofalus cyn trio eto.
• Essayez-le maintenant!
• Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
Finalement (très important)…!
• Cofiwch ddysgu ychydig bob nos – 15 munud
  bob nos am wythnos yn llawer mwy effeithiol
  na 2 awr y noswaith o flaen yr arholiad.
• Gallwch ddarllen yn dawel yn eich pen,
  ddarllen yn uchel, recordio eich hunan ar eich
  ffôn a gwrando nol arno…ond cofiwch hefyd
  i’w ymarfer yn ysgrifenedig achos yn
  ysgrifenedig y byddwch yn cael eich profi!

More Related Content

Viewers also liked

Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...
Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...
Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...solit
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์teeraratWI
 
Yemek zaman¹
Yemek zaman¹ Yemek zaman¹
Yemek zaman¹ filipj2000
 
Siury pineda relacion arrendaticia
Siury pineda relacion arrendaticiaSiury pineda relacion arrendaticia
Siury pineda relacion arrendaticiasiuryuft
 
Наш Город Новоульяновск №4-2007
Наш Город Новоульяновск №4-2007Наш Город Новоульяновск №4-2007
Наш Город Новоульяновск №4-2007DimOK AD
 
Mujeres sin celulitis
Mujeres sin celulitisMujeres sin celulitis
Mujeres sin celulitisluisja31
 

Viewers also liked (12)

Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...
Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...
Solit 2012, Альтернативная энергетика в горном деле, Ерохин Кирилл и Пузанов ...
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
World cafe ppt
World cafe pptWorld cafe ppt
World cafe ppt
 
CV Nuns
CV NunsCV Nuns
CV Nuns
 
Yemek zaman¹
Yemek zaman¹ Yemek zaman¹
Yemek zaman¹
 
CU Mag TOTT 2-16_copyright
CU Mag TOTT 2-16_copyrightCU Mag TOTT 2-16_copyright
CU Mag TOTT 2-16_copyright
 
Siury pineda relacion arrendaticia
Siury pineda relacion arrendaticiaSiury pineda relacion arrendaticia
Siury pineda relacion arrendaticia
 
Наш Город Новоульяновск №4-2007
Наш Город Новоульяновск №4-2007Наш Город Новоульяновск №4-2007
Наш Город Новоульяновск №4-2007
 
ปก
ปกปก
ปก
 
Adverse effects of inhaled corticosteroids
Adverse effects of inhaled corticosteroidsAdverse effects of inhaled corticosteroids
Adverse effects of inhaled corticosteroids
 
MG Imagenesdelaorg
MG ImagenesdelaorgMG Imagenesdelaorg
MG Imagenesdelaorg
 
Mujeres sin celulitis
Mujeres sin celulitisMujeres sin celulitis
Mujeres sin celulitis
 

More from CatrinJames

Mon village / Ma ville / Ma région
Mon village / Ma ville / Ma région Mon village / Ma ville / Ma région
Mon village / Ma ville / Ma région CatrinJames
 
Adolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshareAdolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshareCatrinJames
 
Adolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshareAdolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshareCatrinJames
 
Grammaire - Le Futur
Grammaire - Le FuturGrammaire - Le Futur
Grammaire - Le FuturCatrinJames
 
Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)
Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)
Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)CatrinJames
 
Bonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salut
Bonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salutBonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salut
Bonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salutCatrinJames
 
Berfau aller faire etre avoir v2 - slideshare
Berfau aller faire etre avoir   v2 - slideshareBerfau aller faire etre avoir   v2 - slideshare
Berfau aller faire etre avoir v2 - slideshareCatrinJames
 
Berfau blwyddyn 10 v2 - slideshare
Berfau blwyddyn 10   v2 - slideshareBerfau blwyddyn 10   v2 - slideshare
Berfau blwyddyn 10 v2 - slideshareCatrinJames
 
Disgrifio fy hunan ac eraill
Disgrifio fy hunan ac eraillDisgrifio fy hunan ac eraill
Disgrifio fy hunan ac eraillCatrinJames
 

More from CatrinJames (9)

Mon village / Ma ville / Ma région
Mon village / Ma ville / Ma région Mon village / Ma ville / Ma région
Mon village / Ma ville / Ma région
 
Adolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshareAdolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshare
 
Adolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshareAdolygu haf 2014 versiwn slideshare
Adolygu haf 2014 versiwn slideshare
 
Grammaire - Le Futur
Grammaire - Le FuturGrammaire - Le Futur
Grammaire - Le Futur
 
Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)
Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)
Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)
 
Bonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salut
Bonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salutBonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salut
Bonjour bonsoir-bonnenuit-aurevoir-salut
 
Berfau aller faire etre avoir v2 - slideshare
Berfau aller faire etre avoir   v2 - slideshareBerfau aller faire etre avoir   v2 - slideshare
Berfau aller faire etre avoir v2 - slideshare
 
Berfau blwyddyn 10 v2 - slideshare
Berfau blwyddyn 10   v2 - slideshareBerfau blwyddyn 10   v2 - slideshare
Berfau blwyddyn 10 v2 - slideshare
 
Disgrifio fy hunan ac eraill
Disgrifio fy hunan ac eraillDisgrifio fy hunan ac eraill
Disgrifio fy hunan ac eraill
 

Dysgu ar y cof arholiad v2

  • 2. Sut mae cofio darn estynedig o waith ysgrifenedig ar y cof? • D’abord…edrychwch ar lefel geiriol:  Pa eiriau sydd yn anodd i’w cofio?  Pam ydyn nhw’n anodd i’w cofio? Ystyr? / Sillafu? / Lleoliad yn y frawddeg?  Sut fedrwch chi gofio’r geiriau yma? Meddyliwch am ddull gyda’ch partner!
  • 3. Cofio darn estynedig o waith ysgrifenedig ar y cof • Ensuite…edrychwch dros y testun yn ei chyfanrwydd:  Oes unrhyw frawddegau dydych chi ddim yn deall? • Sicrhewch eich bod yn DEALL eich darn yn llwyr!  Os nad ydych yn deall unrhyw ddarn – beth fedrwch chi wneud?
  • 4. Cofio darn estynedig o waith ysgrifenedig ar y cof • Après…dysgwch un darn neu baragraff ar y tro. • Ne vous inquietez pas – Madame James a des techniques pour vous!
  • 5. Technique No. 1 => 3-2-1 • Darllenwch eich darn yn uchel, gan gymryd tro gyda’ch ffrind neu aelod o’ch teulu i ddweud unai 1, 2 neu 3 gair ar y tro. • Pwy bynnag sy’n dweud gair olaf y frawddeg sy’n colli pob tro! • Essayez-le maintenant! • Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
  • 6. Technique 2 => Action! • Rydym wedi defnyddio meim yn aml wrth ddysgu geiriau a strwythurau yn y dosbarth. Defnyddiwch y meimiau yma eto wrth ddysgu eich gwaith! • Wrth i chi ddarllen eich gwaith yn uchel, defnyddiwch unrhyw symudiadau medrwch gofio o’r dosbarth – neu dyfeisiwch rai eich hunain! • Essayez-le maintenant! • Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
  • 7. Technique No. 3 => Pair et Impair • Ysgrifennwch (neu teipiwch) eich paragraff ddwy waith – unwaith gyda’r gair cyntaf ac yna am-yn-ail air wedi ei adael allan, a’r ail dro gyda’r ail air ac yna am-yn-ail air wedi ei adael allan. • Gan edrych ar un fersiwn ar y tro yn unig, ceisiwch gwblhau eich paragraff – uwcholeuwch unrhyw fylchau na fedrwch lenwi! Gwiriwch y geiriau coll yn ofalus ac yna triwch eto. • Essayez-le maintenant! • Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
  • 8. Bonjour, je m’appelle Bryn et j’ai treize ans. J’habite un village qui s’appelle Penparc – c’est super parce qu’il y a un grand parc. Version 1 Version 2 Bonjour, __________ _________, je m’appelle Bryn ___ j’ai _______ _______ et ____ treize ans. ________ un ______ ____. J’habite __ village qui ________ Penparc - ____ s’appelle ________ - _____ super ______ qu’il c’est _______ parce _____ ___ a ___ grand ______. y ___ un _______ parc.
  • 9. Technique 4 => Code Secret! • Ysgrifennwch lythrennau cyntaf eich geiriau yn unig. Cofiwch gynnwys eich holl atalnodi! (Pam?) • Fedrwch chi gofio eich cynnwys gan ddefnyddio’r cod yn unig? Uwcholeuwch unrhyw lythrennau rydych yn cael trafferth yn cofio a gwiriwch nhw’n ofalus cyn trio eto. • Essayez-le maintenant! • Sut mae’r dechneg yma yn ein helpu?
  • 10. Finalement (très important)…! • Cofiwch ddysgu ychydig bob nos – 15 munud bob nos am wythnos yn llawer mwy effeithiol na 2 awr y noswaith o flaen yr arholiad. • Gallwch ddarllen yn dawel yn eich pen, ddarllen yn uchel, recordio eich hunan ar eich ffôn a gwrando nol arno…ond cofiwch hefyd i’w ymarfer yn ysgrifenedig achos yn ysgrifenedig y byddwch yn cael eich profi!