1. EXAMEN DE LAS TIC´S
NOMBRE: EDUARDO CASTRO
AYALA
MODERADOR: ING. JESSICA
CAGUNA BAQUERIZO
CURSO DICTADO POR EL
SENESCYT EN LA FACULTAD
DE FILOSOFÍA
TEMA: LAS TIC´S
2. TEMAS:
*DEFINICION DE LAS TICS
*CLASIFICACION DE LAS TIC´S
*LAS TIC´S EN EL MUNDO ACTUAL
*VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC
´S
5. •Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para
nuevas tecnologías de la información y de
la comunicación) agrupan los elementos y
las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.
6. •Por extensión, designan el sector de
actividad económica.
•"Las tecnologías de la información y la
comunicación no son ninguna panacea ni
fórmula mágica, pero pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta.
8. partir de la aparición de la Internet, la idea de
aplicar esta nueva herramienta de
comunicación en conjunción con la
informática para cubrir las necesidades de
administración pública abrió un campo de
oportunidades y nuevas aplicaciones que se
englobaron dentro del concepto de e-
gobierno o gobierno electrónico. En el 2000,
el Gartner Group define e-gobierno como "la
continua optimización de la entrega de
servicios, la participación ciudadana, y el
ejercicio del gobierno mediante la
transformación de las relaciones internas y
externas a través de la tecnología, la Internet
9. •Se disponen de herramientas para llegar a
los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de
instrumentos que harán avanzar la causa
de la libertad y la democracia, y de los
medios necesarios para propagar los
conocimientos y facilitar la comprensión
mutua" (Kofi Annan, Secretario general de
la Organización de las Naciones Unidas,
discurso inaugural de la primera fase de la
WSIS, Ginebra 2003)
10. •http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la
•uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda
a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que
aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las TIC como medio tecnológico para el
desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.
12. Las Tecnologías
Las TIC conforman el conjunto de recursos
necesarios para manipular la información: los
ordenadores, los programas informáticos y las
redes necesarias para convertirla, almacenarla,
administrarla, transmitirla y encontrarla.
15. Una RED es un conjunto de equipos
conectados entre sí por medio de un
cable u otro medio físico con el fin de
compartir recursos. Los recursos que
se pueden compartir en una red
pueden ser: Disco Duro, Impresora,
Programas, Acceso a Internet, etc.
20. En telecomunicaciones a la transmisión
de datos simétricos por la cual se
envían simultáneamente varias piezas
de información, con el objeto de
incrementar la velocidad de
transmisión efectiva.
22. Un terminal, conocido también como
consola es un dispositivo electrónico o
electromecánico de hardware, usado
para introducir o mostrar datos de una
computadora o de un sistema de
computación.
- LOS TERMINALES.
24. navegador o navegador web (del inglés,
web browser) es una aplicaciónque opera
a través de Internet, interpretando la
información de archivos y sitios web para
que podamos ser capaces de leerla, (ya se
encuentre ésta alojada en un servidor
dentro de la World Wide Web o en un
servidor local).
28. 1.- DOS: El famoso DOS, que quiere decir
Disk Operating System (sistema operativo
de disco),
2 Windows 3.1: Microsoft tomo una
decisión, hacer un sistema operativo que
tuviera una interfaz gráfica amigable para
el usuario
3.Windows 95: En 1995, Microsoft introdujo
una nueva y mejorada versión del
Windows 3.1. Las mejoras de este SO
incluyen soporte multitareas y
arquitectura de 32 bits
4.Windows NT: Esta versión de Windows
se especializa en las redes y servidores.
30. En cada campo del conocimiento y del trabajo profesional se han producido nuevos enfoques,
tecnologías y procesos que obligan la incorporación de contenidos como informática,
biotecnología y medios satelitales de información. La innovación toca a las universidades y otras
instituciones de educación superior, por lo que debe planificarse estrategias que estimulen el
autoaprendizaje, la puesta en marcha de un sistema de educación a distancia para todas las
carreras con la formación previa de profesores y estudiantes, así como la actualización de los
empleados y profesionales que sirvan de apoyo a la formación académica.
33. • Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y
34. • alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y
creatividad.
37. DESDE LA PERSPECTIVA DEL
APRENDIZAJE
• Distracciones.
• Dispersión.
• Pérdida de tiempo.
• Informaciones no fiables.
38. DESDE LA PERSPECTIVA DEL
APRENDIZAJE
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Diálogos muy rígidos.
• Visión parcial de la realidad.
• Ansiedad.
• Dependencia de los demás.
