2. Datos Personales
ALUMNAS: Nº DE ORDEN
Isabel Flores Llontop 13
Stefany Gonzales Gonzales 25
Claudia Guerrero Soto 32
Margarita Guevara Barboza 33
Maricielo Guivar Cajusol 36
GRADO Y SECCION:
5º”D”
PROFESORA:
Liliana Santisteban
3.
4. EQUILIBRIO ECOLOGICO
LOS SISTEMAS BIOLOGICOS:
LOS ECOSISTEMAS
• Transforman una parte de la
energía cinética en potencial o
viceversa y la otra en energía
calorífica no reutilizable.
• Los ecosistemas están
compuestos por el Biotopo
y la donde la materia se recicla.
5. Todos necesitan una fuente de energía que mantienen
la vida y movilizan el agua, los minerales, etc. La fuente
primera y principal de energía es el sol.
La materia se recicla , mientras la energía se transforma de
tal manera que fluye genera organización en el sistema.
La materia y la energía son utilizadas por los seres vivos,
para llevar a cabo diversas funciones, como:
1.- Crecimiento y renovación de tejidos.
2.- Reproducción: desarrollo de huevos, embriones,
semillas.
3.- Elaboración de sustancias de reserva: almidón y grasas.
4.- Energía cinética en animales y plantas.
Solo una intervención extraña, puede alterar este equilibrio
ecológico, provocando cambios químicos que modifican los
sistemas hasta destruirlos.
6. SISTEMAS BIOLOGICOS Y CONSERVACION DE LA ENERGIA
Los sistemas biológicos y la conservación de la energía
Un ecosistema es un sistema
enérgicamente abierto, la energía
ingresa del exterior pasando por
un proceso para luego ser devuelta
al exterior en forma de calor.
Desde el biotopo hacia los seres
vivos.
La fotosíntesis es un proceso
fundamental donde la energía solar
es almacenada y utilizada por la
planta para producir materia orgánica
a partir del biotopo.
Los animales toman la energía solar de las plantas o otros
animales.
7. Desde la biocenosis hacia el biotopo: la
desintegración
Existen organismos descomponedores los cuales
transfieren la materia desechada por los seres vivos
hacia el biotipo de su ecosistema y se quedan con la
energía de estos. Los ecosistemas necesitan energía
y materia para vivir. La materia se recicla, mientras
que la energía fluye en un solo sentido.
8. Protegiendo nuestro patrimonio cultural
• La introducción del pejerrey y de la trucha arco iris en el lago
Titicaca ha tenido graves repercusiones en las especies autóctonas.
Orestias cuvieri, una especie relativamente abundante, que se cree se
hallaba en competencia directa con la trucha, desapareció
prácticamente y no ha vuelto a verse desde hace veinte años.
También ha disminuido significativamente la población de O.
pentlandii y de Trichomycterus rivulatus. Ello se debe a la
competencia con las especies introducidas, de cuyas actividades
depredadoras han sido víctimas, a la sobrepesca y a los cambios que
ha provocado el ser humano en el medio ambiente (Hanek, en FAO,
1982).
• A la introducción de salmónidos y aterínidos siguió una epizootia
del parásito protozoo Ichtyophthirius multifiliis, que, según las
estimaciones, en diciembre de 1981 causó la muerte de 18 millones de
Orestias spp. El 93 por ciento de los peces muertos que se recogieron
eran ejemplares adultos de O. agassii, que es una especie importante
desde el punto de vista comercial que abunda en la zona litoral. La
población juvenil de Orestias spp., que es una especie pelágica, y
algunas otras especies de la zona litoral apenas resultaron afectadas
(Wurtsbaugh y Tapia, 1988).
9. • Podría llegar a extinguirse debido a la tala de árboles ya que se
quedarían sin un habitad adecuado para ellas.
• Debemos estar comprometidos en la conservación del medio
ambiente además debemos actuar con responsabilidad y concientizar
a la gente haciéndolos ver los pro y los contra de aquellas actividades
que dañan nuestro ecosistema.
• Debemos colaborar con las actividades que tengan que ver con el
cuidado y la preservación de nuestro ecosistema, pues este es el
medio sustancial con el que sobrevivimos y sobre todo, con el que
debemos desarrollarnos , y para esto debemos tener en cuenta una
conciencia ambiental amplia, el respeto por los animales y vegetales
que forman parte importante de nuestro desarrollo social y teniendo
en cuenta que no todos los recursos naturales son renovables.
10.
11. FACTORES ASOCIADOS A LOS CAMBIOS CLIMATICOS
El cambio climático:
El clima es consecuencia del vinculo que existe entre la
atmosfera, la criósfera, la biosfera y la geosfera ya que
todos intervienen en el balance energético entre la
radiación solar que ingresa a la tierra y la radiación
reflejada o emitida por esta.
La energía calorífica proviene del sol
en forma de radiación interactuando
con los diferentes componentes de
nuestro planeta esto se transforma
en trabajo mecánico y parte de ella
es emitida nuevamente al espacio.
12. • Efecto invernadero
Actualmente existe un fuerte consenso científico de
que el clima global esta cambiando aceleradamente
como resultado de las actividades habituales e
industriales del ser humano. El principal factor que
esta acelerando este cambio es el efecto invernadero.
Otros factores donde el hombre
no interviene son las variaciones
de la órbita de nuestro planeta
alrededor del sol, los cambios
en el flujo solar, la actividad
volcánica que emana grandes
cantidades de polvo y dióxido
de azufre, etc.
13. EL EFECTO INVERNADERO Y EL CALENTAMIENTO
GLOBAL
Cuando la radiación solar penetra en la atmósfera y
llega a la superficie terrestre, una parte es
absorbida y otra parte es reflejada. Nuestra
atmósfera contiene gases naturales como el dióxido
de carbono (CO2), el metano(CH4) y el óxido
nitroso(N2O) que actúan como una “frazada”,
alrededor del planeta, haciendo que la parte de la
reacción reflejada regrese a la
superficie terrestre, haciendo que
nuestro planeta se caliente, este efecto
es conocido como el efecto invernadero.
Sin este efecto nuestro planeta sería frío.
14. Estamos haciendo que esta “frazada” sea más
gruesa, mediante la quema del carbón, petróleo, y
gas natural que liberan grandes cantidades de CO2,
la tala indiscriminada de bosques.
La acumulación de este gas junto con otros origina
que el efecto invernadero se acentúe causando un
calentamiento global. En la medida que el CO2 siga
amentando, la temperatura promedio podría
elevarse entre 2ºC y 4ºC para el año 2100.En la
actualidad vemos algunos indicios del
recalentamiento global como: deshielo de glaciales,
los lagos se están secando y algunos ecosistemas se
están alterando.
15.
16. TOMANDO CONCIENCIA
Si contribuimos en el efecto invernadero y la
contaminación ambiental, porque hay momentos
en los que se nos olvida el medio ambiente y
atentamos contra el, por ejemplo; quemando
basura, utilizando aerosoles , como
ambientadores, aromatizantes, etc. ó también
cuando arrancamos las plantas o pisamos los
jardines, eso contribuye a agrandar el efecto
invernadero y por consiguiente el calentamiento
global
17. Para incrementar estos problemas que estamos
atravesando podemos hacer lo siguiente:
• Desenchufar los aparatos eléctricos que no estén en
uso.
• Preferir los productos envasados en vidrio antes
que en plásticos
• Caminar más, andar más en bicicleta para distancias
más largas
• Aprovechar al máximo el papel en las impresoras,
imprimiendo en ambas caras de cada hoja antes de
tirarlas a la basura.
• Reciclar y no botar la basura que puede ser
reutilizable
18.
19. TECNOLOGIA Y AMBIENTE
EQUILIBRIO TECNOLOGICO SISTEMAS BIOLOGICOS Y DE
CONSERVACION DE LA ENERGIA
Transforman una parte de la Un ecosistema es un sistema
energía cinética en potencial o enérgicamente abierto, la energía
viceversa y la otra en energía ingresa del exterior pasando por un
ECOSISTEMAS
calorífica no reutilizable proceso para luego ser devuelta al
exterior en forma de calor.
Los ecosistemas están compuestos
por el Biotopo y la donde la La fotosíntesis es un proceso
materia se recicla. La fuente fundamental donde la energía solar
principal de energía es el sol. es almacenada y utilizada por la
planta para producir materia
La materia y la energía son utilizadas por los orgánica a partir del biotopo.
seres vivos, y llevan acabo estas funciones,
como: Crecimiento y renovación de tejidos, Existen organismos
Reproducción, Elaboración de sustancias de descomponedores los cuales
reserva: almidón y grasas,Energía cinética transfieren la materia desechada
en animales y plantas. por los seres vivos hacia el biotipo
de su ecosistema y se quedan con
la energía de estos.
20. CIENCIA Y AMBIENTE
FACTORES ASOCIADOS EL EFECTO INVERNADERO Y
A LOS CAMBIOS EL CALENTAMIENTO
CLIMATICOS GLOBAL
El clima es consecuencia del vinculo Nuestra atmósfera contiene gases
que existe entre la atmosfera, la naturales como el dióxido de
criósfera, la biosfera y la geosfera ya carbono el metano y el óxido nitroso
que todos intervienen en el balance que actúan como una
energético entre la radiación solar “frazada”, alrededor del
que ingresa a la tierra y la radiación planeta, haciendo que la parte de la
reflejada o emitida por esta. reacción reflejada regrese a la
superficie terrestre, haciendo que
Actualmente existe un fuerte nuestro planeta se caliente, este
consenso científico de que el clima efecto es conocido como el efecto
global esta cambiando invernadero
aceleradamente como resultado de En la actualidad vemos algunos
las actividades habituales e indicios del recalentamiento global
industriales del ser humano como: deshielo de glaciales, los
lagos se están secando y algunos
ecosistemas se están alterando.
21. ¿Qué alternativas de solución que no sean las
usuales, darías tú para contrarrestar el efecto
invernadero?
¿Cuál es el funcionamiento adecuado de los
ecosistemas? ¿En que nos ayudan?
¿Qué es Efecto invernadero, Cambio climático,
Biotopo, Biocenosis, Calentamiento Global?
¿Qué agentes producen en mayor cantidad los
cambios climáticos?
