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Infoeduc   versao 2
 

Infoeduc versao 2

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Apresentação sobre Ferramentas Educacionais Livres, na matéria de Informática na Educação, Ciência da Computação, UFBA

Apresentação sobre Ferramentas Educacionais Livres, na matéria de Informática na Educação, Ciência da Computação, UFBA

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    Infoeduc   versao 2 Infoeduc versao 2 Presentation Transcript

    • Ferramentas Educacionais Livres
    • Estrutura da apresentação● Sistemas de apoio a ensino - LMS● Iniciativas livres e distribuições Linux● Softwares voltados para ensino de matérias específicas● Internet como ferramenta de educação: blogs educacionais, wikis, fóruns...● Software educacional proprietário x Software educacional Livre
    • Sistemas de apoio ao ensino
    • Sistemas de apoio ao ensino● Existe uma infinidade de sistemas de apoio ao ensino(livres e proprietárias).● Cada um desses sistemas possuí um foco diferente ● Sistema de suporte ao ensino a distância ● Sistemas de suporte ao treinamento de funcionários ● Sistemas de suporte ao ensino semi-presencial ● ...
    • Sistemas de apoio ao ensino● As funcionalidades de cada sistema dependem dos seus objetivos e são influenciadas por metodologias de ensino que procuram facilitar o aprendizado.● Algumas características importantes que um LMS robusto deve prover [Ellis 2009]: ● Centralizar e automatizar a administração (de cursos / conteúdos). ● Agregar e disponibilizar o conteúdo rapidamente. ● Oferecer suporte a portabilidade e obedecer aos padrões estabelecidos. ● Personalizar conteúdo e possibilitar a reutilização do mesmo. ● Características internas de SW(escalabilidade, performance, segurança) ● Boa usabilidade.
    • Alguns sistemas de apoio ao ensino ● Proprietários:● Livres: ● Absorb LMS ● aTutor ● Alphastudy ● Chamilo ● Blackboard Learning System ● Claroline ● CCNet ● DoceboLMS ● CERTPOINT Systems Inc. ● Dokeos ● Coggno ● eFront ● Cornerstone OnDemand ● ILIAS ● Desire2Learn ● Canvas by Instructure ● eCollege ● Moodle ● Fedena ● OLAT ● GeoLearning ● Sakai ● GlobalScholar ● WeBWorK
    • Sistemas de apoio ao ensino● Como podemos ver, existem uma infinidade de sistemas de apoio ao ensino, cada um características únicas.● Entre os que são livres, podemos destacar alguns. ● O Moodle, com mais de 46 milhões de usuários. ● O Dokeos, com mais de 3 milhões de usuários e uma interface muito bem planejada. ● O OLAT que recebeu alguns prêmios como o “IMS Learning Impact Leadership Award” em 2009 como sendo a melhor plataforma open source de ensino.
    • Sistemas de apoio ao ensino● Falando um pouco mais sobre o moodle: ● Moodle – Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ● “Moodle is a Course Management System (CMS), also known as a Learning Management System (LMS) or a Virtual Learning Environment (VLE). It is a Free web application that educators can use to create effective online learning sites.”
    • Sistemas de apoio ao ensino(Moodle)● Tem como embasamento teórico o Socioconstrutivismo . ● O construtivismo estuda a interação entre objetos e os indivíduos como meio para a construção do conhecimento. ● Socioconstrutivismo - Foco na interação entre os indivíduos [Vygotskys – 1978] ● As atividades do Moodle procuram estimular essa interação entre os indivíduos: – Chat, Workshop, Wiki, Fórum, Glossário....
    • A importância de existirem sistemas LMS livres● Possibilitam que qualquer pessoa crie o seu próprio ambiente de gerenciamento de cursos, sem gastar com licenças de uso.● Meio de promover a universalização da educação.● São a porta de entrada de muitas pessoas para o universo do software livre.● …
    • Iniciativas livres e distribuições Linux
    • ● Iniciativas livres e distribuições Linux● Kdeedu ● Sub-projeto do projeto do KDE(que é um gerenciador de janelas para as distribuições linux) ● Desenvolve programas educacionais open-source. ● Possuí uma lista grande de softwares já desenvolvidos.● Gnome Education Suite ● Também sub-projeto de um gerenciador de janelas(Gnome) ● Destaca-se pelo Gcompris (crianças de 2 a 10 anos) – descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse, ... – álgebra: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas, ... – ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino, simulação elétrica, ... – geografia: colocar o país no mapa – jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ... – leitura: prática de leitura – outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas,...
    • Lista de softwares desenvolvidos pelo Kdeedu● Linguagem ● Diversos ● Kanagram - Jogo com anagramas ● blinKen - Versão do jogo Simon Says ● KHangMan - Jogo da forca ● KGeography - Ensino de geografia ● Kiten - Aprendizagem da língua japonesa ● KTouch - Aplicativo para o ● KLatin - Aprendizagem do latim aperfeiçoamento da digitação ● Lettres - Aprendizagem do alfabeto ● KTurtle ● KVerbos - Aprendizagem da língua ● KWordQuiz espanhola ● Ciência ● KVocTrain - Aperfeiçoamento do vocabulário ● Kalzium - Mostra informações sobre● Matemática os elementos da tabela periódica ● KBruch ● KStars - Planetário virtual ● Kig - Aplicativo para a exploração de ● Ferramentas de ensino construções geométricas ● KmPlot - Plotter de funções matemáticas ● KEduca ● KPercentage
    • Iniciativas livres e distribuições Linux● Projeto Ekaaty Educacional ● Ekaaty – Distribuição linux baseada no fedora. ● Desenvolvido no brasil. ● Utiliza o KDE. ● Atualmente está desenvolvendo módulos de aula muito úteis para as pessoas que pretendem usar o linux e os softwares educacionais que as distribuições oferecem. ● http://www.ekaaty.org/v4/index.php
    • Ekaaty educacional● Módulos de aula ● O Projeto está desenvolvendo material de apoio para treinamento e aprendizado da distribuição, voltado para professores, coordenadores de telecentros e usuários em geral. Esta material é dividido em módulos, conforme abaixo:● Módulo I - Redes ● Módulo voltado a instruir o usuário a configuração de seus dispositivos de rede e noções de tcp/ip.● Módulo II – Softwares de Escritório ● Módulo voltado a instruir o usuário a utilizar de forma simplificada o BrOffice.org como sua ferramenta padrão de texto. Ex.: Writer, Calc, Impress.● Módulo III – Área de Trabalho ● Módulo voltado a instruir o usuário a utilizar de forma simplificada o ambiente gráfico KDE. Deixando o usuário bem informado de como configurar o seu desktop. Ex.: Painel de Controle, PulseAudio.● Módulo IV – Edição de Imagens ● Módulo voltado a instruir o usuário a utilizar de forma simplificada o ferramentas para trabalhos gráficos.● Ex.: Gimp, Inkscape.
    • Ekaaty educacional● Módulo V – Configuração ● Módulo voltado a instruir o usuário a configurar o seu sistema gráfico de forma simplificada. Quebrando totalmente o conceito que usar Linux atualmente é difícil. Ex.: Configuração de menu, Acessórios.● Módulo VI – Multimídia ● Módulo voltado a instruir o usuário a configurar o seu sistema de multimídia de forma prática e sem dificuldades. Mostrando os melhores softwares para multimídia. Ex.: Amarok, Mplayer, Kaffeine.● Módulo VII – Softwares Educativos ● Módulo voltado a instruir o usuário a utilizar softwares do Kdeedu de maneira prática e interativa.Ex.: Kalgebra, Kig, Kalzium, Kmplot.● Vídeo aulas● Criação de vídeo aulas para facilitar a introdução das ferramentas para alunos, pais, professores e interessados.
    • Iniciativas livres e distribuições Linux● Linux Educacional ● Desenvolvida pelo Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional (CETE) do Ministério da Educação (MEC) ● Para a versão 4.0, o MEC realizou um convênio com o Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL), que é um grupo de pesquisa do Departamento de Informática da Universidade Federal do Paraná (UFPR) ● Versão 4.0 baseada no Ubuntu 10.04 ● O projeto também disponibiliza tutoriais e materiais sobre a utilização e configuração do linux e de como utilizar os softwares que acompanham a distribuição. ● http://linuxeducacional.com/
    • Iniciativas livres e distribuições Linux● Edubuntu ● http://edubuntu.org/screenshots● DebianEdu – SkolLinux ● http://www.slx.no/en/take-a-tour● openSUSE:Education-Li-f-e● http://en.opensuse.org/openSUSE:Education-Li-f-e
    • A importância de termos essas iniciativas e distribuições● Diminuem o custo de implantação de laboratórios e redes de computadores em instituições de ensino.● Proveem uma gama de softwares voltados para educação.● São sistemas operacionais que tem um foco na educação. – WindowsEDU? MAC OS XII Pantera Scholar?● Constituem uma porta de entrada para o universo do software livre.
    • Softwares Voltados Para Ensino de Matérias Específicas
    • VCN• Ensino de cálculo numérico• Nível Superior (Matemática, Computação, Engenharias)• Oferece mais de 100 opções de cálculo o Tabelamento de Funções (Algoritmos de Parser); Erros e Representação Numérica; Operadores Numéricos (Diferenças Finitas Ascendente, Descendente e Central); Interpolação e Extrapolação Numérica; Derivação Numérica; Integração Numérica; Equações Diferenciais; Matrizes e Sistemas Lineares; Cálculo de Raízes e Zero de Funções; Sistemas não Lineares; Ajuste de Curvas; Aproximações de Funções; Otimização (Programação Linear, Inteira e etc.)• Plataforma Windows• Livre e Gratuito• Língua Portuguesa• PUC Minas (http://www.matematica.pucminas.br/lcn/vcn1.htm)• Não oferece material de suporte
    • Geogebra • Ensino de geometria• Oferece gráficos interativos e tabelas• Pode ser utilizado do ensino fundamental ao superior• Oferece vasto material de suporte• Multi-línguas (incluindo português)• Multi-plataforma (Java)• Livre e gratuito• http://www.geogebra.org/webstart/geogebra.html
    • Google App Inventor• Ensino de programação• Criação de aplicações para dispositivos móveis (Android)• Facilita criação de aplicativos mesmo por pessoas que não são da área• Oferece a oportunidade de qualquer pessoa criar e customizar seu aparelho móvel• Livre e gratuito• Windows e Linux• Oferece vasto material de suporte• http://www.appinventorbeta.com/about/ 
    • Internet como ferramenta deeducação: blogs educacionais, wikis, foruns
    • Web log
    • Blogcrescimento/características1999: apenas 50;2000: dezenas de milhares;2003 : 2-4 milhões;Hoje – cerca de 112 milhões. facilidade de criação/manutenção; oferta gratuita; rápida atualização(sob forma de posts); possibilidade de interação com leitor.
    • Blog - valorização ...internautas brasileiros confiam cada vez mais em informações de blogs… ...blogs ajudam consumidores a formar opinião... ...jornalistas usam blogs como fonte de informação.
    • Possíveis usos dos blogsem Educação Apresentação das várias etapas de um projeto educativo;  Preparação de encontros em Educação; Reflexão em torno de temas educativos; Apresentação de projetos/trabalhos realizados por alunos;  Criação de um jornal escolar online;  Divulgação das atividades de um clube de escola; Apoio a um disciplina.
    • Alguns Casos
    • Alguns Casos
    • Wikis
    • Wiki Temática
    • Mais wikis...
    • Wikis - Vantagens e Desvantagens• Criticabilidade;• Onipresença; • Dificuldades em lidar com licenças;• Auditabilidade; • Falta de cultura• Durabilidade; colaborativa;• Unicidade; • Dificuldades técnicas;• Compartilhamento. • Credibilidade.
    • Fórum... Troca de informações/experiências para temas específicos.
    • Comparativo entre Softwares Utilizados no Apoio ao Ensino de Geografia  (Livre x Proprietário)
    • World Wind x Google Earth 3D World Wind Google Earth 3dQualidade de imagens     Ótimo Ótimo  Interface Bom ÓtimoUsabilidade Ótimo ÓtimoOpções de menu Ruim ÓtimoSuporte a GPS Não SimFuncionalidades Ruim ÓtimoVelocidade de atualização Média RápidaNasa World Wind : http://worldwind.arc.nasa.gov/java/Google Earth 3D :http://www.google.com/intl/pt-PT/earth/index.html
    • Softwares educacionais proprietários que não tenham um livre com mesma funçãoDiferenciais:• mais específicos;• melhor elaborados;• mais completo;• idioma.
    • Diferenciais...
    • Outro diferencial: inovação... Rhonda, o software dos sonhos de qualquer ilustrador