Estudando o filme Amistad

“ Amistad” EXERCÍCIO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA DINAMIZADORES Carlos Teles de Menezes Junior Proposta(s) para exploração de recurso(s) de mídia(s)

FICHA TÉCNICA FILME: “AMISTAD” PAIS: Estados Unidos. ANO: 1997 DURAÇÃO: 148 minutos. DIRETOR: Steven Spilberg ELENCO: Morgan Freeman, Anthony Hopkins, Djimon Hounsou, Mattew McConaughey, Nigel Hawthorne, David Paymer, Pete Postlethwaite. TRILHA SONORA: John Williams. SINOPSE: Baseado em um evento real, relata a história de um grupo de escravos africanos que se rebela e se apodera do controle do navio que os transporta e tenta retornar à sua terra de origem em Serra Leoa. Quando o navio, La Amistad , é aprisionado, esses escravos são levados para os Estados Unidos, onde são acusados de assassinato e são jogados em uma prisão à espera de seu destino. Uma empolgante batalha se inicia, o que capta o interesse de toda uma nação e confronta os alicerces do sistema judiciário norte-americano. Entretanto, para os homens e mulheres sendo julgados, trata-se simplesmente de uma luta pelos seus direitos básicos de toda a humanidade, a liberdade. MÍDIA: DVD

Cena em destaque
Capítulo 11 do DVD
Tempo de duração da cena: 16 minutos aproximadamente

Questionamento
No capítulo escolhido para o trabalho, o personagem Cinque explica ao advogado que os defende sobre o porque dele ter sido escolhido como o líder do grupo, e também responde a pergunta de “como ele chegara até ali”, onde a partir acontece uma recapitulação toda a sua trajetória desde a sua aldeia até o motim no navio Amistad .

Neste fragmento do filme ela nos descreve com riqueza de detalhes como se dava o processo do tráfico negreiro atlântico entre a África e a América.

Identificações: Aprisionamento feito pelos próprios africanos

O porto, para onde os cativos eram levados e a partir daí trocados por diversos produtos, com os traficantes europeus.

Vemos rapidamente a figura de um padre, provavelmente jesuíta, a “batizar” (ou a “abençoar”) os negros que embarcam no navio negreiro.

Traficante Navio negreiro

“ Mercadoria” jogada ao mar, ou por excesso de lotação, livrar-se dos doentes, falta de comida à bordo ou para evitar o flagrante dos navios ingleses que proibiam o tráfico nos mares do Atlântico.

O “valongo”, era o local onde os negros eram leiloados e vendidos como escravos.

Propostas de Exercícios:
Dentre as várias propostas de exercícios possíveis, algumas sugestões:
Sobre africano capturando e vendendo o seu irmão de raça, explorar a questão da “mercantilização do escravo” na África.
Na parte do jesuíta orando, abordar sobre a questão da Igreja no trato com a escravidão.
Entrar em detalhes sobre a figura do traficante de escravos, que é pouco abordada nas aulas.
Na travessia do navio negreiro, usar trechos do poema homônimo de Castro Alves.
Debater as causas dos suicídios dos negros durante a travessia e deles serem jogados ao mar, ou, abordar a lei “Aberdeen” na qual a Inglaterra combatia o tráfico escravo. Qual motivo da Inglaterra ser contrária a escravidão?
Aproveitar as cenas do “valongo” para deter na questão do negro como mera “mercadoria”.

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Estudando o filme Amistad

by Carlos Teles on Nov 15, 2009

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