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Propuestas de Modelización Matemática
 

Propuestas de Modelización Matemática

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Presentación Multimedial: Modelización Matemática

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    Propuestas de Modelización Matemática Propuestas de Modelización Matemática Presentation Transcript

    • MAPA DE NAVEGACIÓN PARA NAVEGAR POR ESTE POWER POINT HACÉ CLIC EN EL BARCO INTRODUCCIÓN (PARTE 1) CARÁTULA INTRODUCCIÓN (PARTE 2) HACÉ CLIC ELIGIENDO UNA OPCIÓN PRESENTACIÓN ¿QUÉ ES MODELIZACIÓN MATEMÁTICA? Bibliografía IR A DIAPOSITIVA DE ACTIVIDADES ¡Informate sobre lo que debes hacer! ACTIVIDAD 2 : ”Cuidemos el medio ambiente” Marco teórico Definición de modelización Matemàtica GUÍA PRÁCTICA Actividad 1 : “El canto de los grillos” Enunciado Marco teórico Enunciado
    • Propuestas de modelización matemática
    • 5to.año secundario Asignatura: Matemática. Profesor: Carlos Fernández Año: 2008
    • Introducción. A lo largo de nuestro trayecto escolar como alumnos considerábamos, muchas veces, a la Matemática como una ciencia rígida, sin sentido para nuestra vida cotidiana, donde se nos enseñaba un contenido para luego aplicarlos en determinados ejercicios que respondían al tema enseñado. La propuesta del siguiente trabajo es revalorizar la matemática en aprendizaje desde la resolución de problemas que describen recortes de la realidad.
    • EN LA SIGUIENTE PRODUCCIÓN ENCONTRARÁS DISTINTAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE TE LLEVARÁN A APLICAR MODELOS MATEMÁTICOS QUE HAS APRENDIDO HASTA EL MOMENTO, EN UNA TAREA DESAFIANTE COMO LO ES MODELIZAR MATEMÁTICAMENTE. TE ENCONTRARÁS CON SITUACIONES DE LA VIDA REAL EN LAS QUE LA MATEMÁTICA REALIZA GRANDES APORTES PARA DESCUBRIR DISTINTOS FENÓMENOS DE LA NATURALEZA. ADEMÁS, TE ENCONTRARÁS CON DIFERENTES ANIMACIONES Y VIDEOS QUE HARÁN UNA TAREA MÁS DIVERTIDA.
    • Hacé clic eligiendo una opción ¿QUÉ ES MODELIZACIÓN MATEMÁTICA? ¡INFORMATE SOBRE LO QUE DEBÉS HACER! IR A DIAPOSITIVA DE ACTIVIDADES Para consultas podes comunicarte con el profesor a: cf _459 @hotmail.com BIBLIOGRAFÍA
    • Modelización Matemática  es el proceso involucrado en la obtención de un modelo. Este proceso, desde cierto punto de vista, puede ser considerado artístico, ya que para elaborar un modelo, además del conocimiento profundo de matemáticas, el modelador debe tener una dosis significativa de intuición-creatividad para interpretar el contexto, discernir que contenido matemático mejor se adapta y sentido lúdico para jugar con las variables involucradas. Las formulaciones, resoluciones y  expresiones creadas deberán servir no sólo para una solución particular, sino también, posteriormente, como soporte para otras aplicaciones y teorías. ¿Qué es modelización matemática?
    • IMPORTANTE
      • GUÍA PRÁCTICA
      • TOMANDO EN CUENTA LOS DATOS REALES QUE BRINDA CADA SITUACIÓN, DEBERÁS REALIZAR UNA MODELIZACIÓN MATEMÁTICA PARTIENDO DEL PROBLEMA QUE LA SITUACIÓN PRESENTA.
      • PODRÁS JUSTIFICAR ESTE PROCESO USANDO TODOS LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN MATEMÁTICA O BIEN AQUELLOS QUE PROVIENEN DE LA INVESTIGACIÓN EN FORMA INDEPENDIENTE DEL ALUMNO SEGÚN LOS CONSIDERES NECESARIOS.
      • SE COLOCA A DISPOSICIÓN DEL ALUMNO UN SOFTWARE MATEMÁTICO, DERIVE, COMO RECURSO PARA REALIZAR GRÁFICOS QUE REPRESENTEN DIFERENTES DATOS EN CADA MODELIZACIÓN.
    • Actividad 2: Cuidemos el medio ambiente DIAPOSITIVAS DE ACTIVIDADES Hacé clic sobre alguna de las actividades para empezar a trabajar Actividad 1 : El canto de los grillos ¡Ahora sí, a pensar!
    • R E C U R S O S Ú T I L E S : Marco teórico “ EL CANTO DE LOS GRILLOS” Hacé clic aquí para leer el enunciado Utilizá los siguientes recursos útiles para resolver el problema: Aprendé nociones básicas sobre derive (ver video)
    • “ EL CANTO DE LOS GRILLOS” MARCO TEÓRICO Función polinómica de primer grado. Regresión lineal. MATERIAL TEÓRICO PROPUESTO POR EL ALUMNO Si deseas usar otro material teórico pegalo haciendo clic en el botón siguiente consultando anteriormente con el profesor: Escuchar efecto grillo Documental : El canto de los grillos (video)
    • Sitios Webs consultados :
      • http://bc.inter.edu/facultad/ntoro/fpolw.htm
      • http://www.eumed.net/cursecon/medir/introd.htm
      • http://es.youtube.com
    • “ CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE” Hacé clic aquí para leer el enunciado Marco teórico Utilizá los siguientes recursos útiles para resolver el problema: R E C U R S O S Ú T I L E S : Aprendé nociones básicas sobre derive (ver video)
    • “ CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE” MARCO TEÓRICO Función polinómica de primer grado. Regresión lineal. DOCUMENTAL: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE (video) Si deseas usar otro material teórico pegalo haciendo clic en el botón siguiente consultando anteriormente con el profesor: MATERIAL TEÓRICO PROPUESTO POR EL ALUMNO