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Carlos Cenamor Rodríguez
Grado en Educación Primaria , 4º B
Práctica 1.- Redactar un breve resumen con las conclusiones propias,
argumentando ventajas y desventajas de cada uno de los proyectos
estudiados y razonando la conveniencia o no de su implantación o
desaparición en los Centros Educativos.

Las conclusiones a las que llego tras la lectura y posterior debate en clase de
documentos correspondientes al tema 2 , el cual hace referencia a proyectos y
programas para la gestión de Centros Educativos mediante las TIC son las
siguientes:
El proyecto Althia ha dado la posibilidad de dotar a los Centros de valiosas
herramientas de trabajo, logrando así un gran avance en educación. El aula
que recibe el nombre de este proyecto, tiene algunas ventajas como:
Fuente
de
recursos
e
información,
comunicación
entre
los
individuos…Además, el profesor en esta aula puede controlar desde su
ordenador, el resto de ordenadores de la clase, supervisando así el trabajo de
sus alumnos.
Esta aula, también cuenta con algunas desventajas como:
Deficiente preparación del profesorado en NN.TT, pérdida de tiempo en el
desplazamiento entre clases, así como el elevado coste que supone la
implantación de esta sala.

Paralelo a este proyecto, se encuentra la Escuela 2.0.(actualmente inactiva),
que opino debería haberse regulado y no eliminado (me refiero que mientras
algunos alumnos que disponen de más dispositivos en casa se benefician de la
ayuda para otro equipo, otros alumnos no disponen de dispositivo alguno,
viéndose claramente perjudicados).
Esta Escuela 2.0. tiene ventajas como:
Es más innovador o atractivo, surgen espacios de comunicación entre la
comunidad educativa, importante ahorro en papel…
Las desventajas que puedo encontrar son:
Costes de material, ausencia de interacción social, el coordinador TIC no
dispone de horario exclusivo…

Carlos Cenamor Rodríguez
Grado en Educación Primaria. 4º B

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  • 1. Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria , 4º B Práctica 1.- Redactar un breve resumen con las conclusiones propias, argumentando ventajas y desventajas de cada uno de los proyectos estudiados y razonando la conveniencia o no de su implantación o desaparición en los Centros Educativos. Las conclusiones a las que llego tras la lectura y posterior debate en clase de documentos correspondientes al tema 2 , el cual hace referencia a proyectos y programas para la gestión de Centros Educativos mediante las TIC son las siguientes: El proyecto Althia ha dado la posibilidad de dotar a los Centros de valiosas herramientas de trabajo, logrando así un gran avance en educación. El aula que recibe el nombre de este proyecto, tiene algunas ventajas como: Fuente de recursos e información, comunicación entre los individuos…Además, el profesor en esta aula puede controlar desde su ordenador, el resto de ordenadores de la clase, supervisando así el trabajo de sus alumnos. Esta aula, también cuenta con algunas desventajas como: Deficiente preparación del profesorado en NN.TT, pérdida de tiempo en el desplazamiento entre clases, así como el elevado coste que supone la implantación de esta sala. Paralelo a este proyecto, se encuentra la Escuela 2.0.(actualmente inactiva), que opino debería haberse regulado y no eliminado (me refiero que mientras algunos alumnos que disponen de más dispositivos en casa se benefician de la ayuda para otro equipo, otros alumnos no disponen de dispositivo alguno, viéndose claramente perjudicados). Esta Escuela 2.0. tiene ventajas como: Es más innovador o atractivo, surgen espacios de comunicación entre la comunidad educativa, importante ahorro en papel… Las desventajas que puedo encontrar son: Costes de material, ausencia de interacción social, el coordinador TIC no dispone de horario exclusivo… Carlos Cenamor Rodríguez Grado en Educación Primaria. 4º B