O documento resume os principais movimentos artísticos entre os séculos XVIII e XX, incluindo o Romantismo, Realismo, Impressionismo, Pós-Impressionismo e suas características.

1. Professor: Luis Henrique
Revisão HISTÓRIA DA ARTE - 04

2. •A valorização dos
sentimentos e da
imaginação;
•O nacionalismo;
•A valorização da natureza
como princípios da criação
artística;
• Os sentimentos do
presente tais como:
Liberdade, Igualdade e
Fraternidade.
ROMANTISMO
Os artistas românticos procuraram se libertar das convenções acadêmicas em favor da
livre expressão da personalidade do artista.
Características gerais:
Imagem: Os Desatres da Guerra é um conjunto de 80 impressões aquatint criado em 1810 / Francisco de
Goya / domínio público.

3. • Aproximação
das formas
barrocas;
• Composição em
diagonal,
sugerindo
instabilidade e
dinamismo ao
observador;
• Valorização das
cores e do claro-
escuro;
• Dramaticidade.
Características da pintura:

4. Temas da pintura:
•Fatos da história nacional e contemporânea
da vida dos artistas;
•Natureza revelando um dinamismo
equivalente às emoções humanas;
•Mitologia Grega.

5. REALISMO (1850 - 1900)
• Cientificismo
• Valorização do objeto
• O sóbrio e o minucioso
• Expressão da realidade e dos aspectos descritivos
• Mostrar a realidade tal qual ela é
• Esta corrente aparece no momento em que ocorrem as
primeiras lutas sociais contra o capitalismo

6. PINTURA
Principais características:
• Veridicidade – Despreza a imaginação romântica, colocando acontecimentos reais;
• Contemporaneidade – Transmite a realidade, expressando o que realmente se passa;
• Personagens fielmente retratados – Aspectos naturais humanos;
• Denúncia às injustiças da sociedade – Fatos expressados sem restrição;

7. Impressionismo
História e Influências
• Fim do século XIX e início do século XX.
• Desenvolveu-se amplamente na França, mas
alcançou demais países europeus e
americanos, inclusive o Brasil.
• Édouard Manet (primeiras características
modernas).
• Fotografia (estudos de composição, corte de
imagem e poses).
• Gravuras japonesas (dinamismo e falta de
simetria).

8. IMPRESSIONISMO
Características Gerais
• Movimento heterogêneo.
• Pinceladas rápidas e soltas.
• Pintura ao ar livre / quadros feitos rapidamente.
• Retrato da impressão luminosa do ambiente.
• Ausência da linha de contorno.
• Ausência de tinta preta.
• Sombras luminosas / cores complementares.
• O estilo busca conferir ao quadro: movimento, vida e
espontaneidade.

10. NEOIMPRESSIONISMO: Divisionismo ou pontilhismo
• Na teoria de cor divisionista, os artistas representaram a literatura científica depois de fazer a luz operar em um dos
seguintes contextos:
• Cor local: como o elemento dominante do quadro, a cor local refere-se a verdadeira cor do tema, tal como a grama é
verde e o céu é azul.
• Sol Direto: Corresponde aos amarelos e laranjas, que representam a ação do sol intercalando-se com cores naturais para
dar o efeito da luz solar direta.
• Sombra: Pode-se utilizar cores como azul, vermelho e roxo para simular escuridão e sombras.
• Luz refletida: Um objeto que está ao lado de outro em um quadro poderia projetar cores refletidas.
• Contraste: Para tirar proveito da teoria do efeito de contraste Chevreul, pode-se colocar as cores opostas muito próximas.
• Os princípios do Neoimpressionismo são: a massa de luz deve ser maior ou menor que a massa de sombra; toda massa
parecerá maior se houver poucos e pequenos detalhes; quanto mais intensa for a luz, mais refletidas serão as sombras;
luzes quentes, sombras frias; uma cor é sempre modificada pela proximidade de outra cor.
• Características do movimento
• Procura de harmonia constante, espírito de unidade, linha de sustentação quase sempre horizontal;
• Emprego das complementares, ritmo do desenho inicial;
• Emprego da pasta de vidro;
• Cores preferidas: vermelho, laranja, azul, amarelo e violeta.

12. Pós-Impressionismo (1880-1910)
• Embora existisse uma grande diversidade na arte pós-
impressionista, tanto em questão de técnica quanto em relação
ao estilo, é possível elencar algumas das principais
características desse movimento, como:
• valorização da subjetividade na criação das obras;
• utilização da bidimensionalidade em detrimento da perspectiva;
• representação de temas da vida cotidiana;
• uso de técnicas de pontilhismo;
• emprego da teoria das cores;
• utilização de técnicas de luz e textura.

14. (UFSC)
a)O quadro acima é do pintor francês Eugène Delacroix (1798 – 1863) e é
intitulado “A Liberdade guiando o povo”, datado de 1830. Este quadro
tornou-se uma das representações mais famosas da Revolução Francesa,
pois:
b) nele podemos observar todas as características do simbolismo, bem
como a representação de todas as classes que participaram da fase inicial
do movimento, com destaque para a bandeira tricolor criada pelos
revolucionários, levada pela figura que lembra a participação intensa e
fundamental das mulheres no processo.
c) utiliza uma linguagem de fácil entendimento, onde é possível depreender
todas as fases da Revolução Francesa numa só imagem, situando a obra no
contexto da arte impressionista.tornou-se também um ícone do estilo
rococó, do qual Delacroix é um dos fundadores e permite observar o caráter
violento da Revolução.
d) sintetiza, com traços pertencentes ao romantismo francês, as ideias
fundamentais da revolução, representadas pela bandeira revolucionária,
levada pela mulher que constitui a personificação da liberdade, e pela
presença de personagens que representam a burguesia e os sans-culottes,
linha de frente do movimento antimonárquico.

15. • Resposta: D

16. • (UFU) No final do século XVIII e durante o século XIX, a cultura europeia sofreu importantes transformações,
sobretudo no campo da pintura e da literatura. A respeito deste contexto, podemos afirmar que
• I - O Romantismo, marcado pela emoção, pelo sentimento e pela individualidade, criticava as regras
acadêmicas e propunha a liberdade de expressão e a espontaneidade, nele se destacando o poeta inglês Lord
Byron e o romancista e poeta francês Victor Hugo.
• II - O Realismo pretendia realizar uma volta ao classicismo e ao barroco, retratando a imponência das fábricas,
a riqueza das cidades e o progresso da civilização, por meio do avanço tecnológico, nele se destacando os
pintores Pablo Picasso e Eugene Delacroix.
• III - Os seguidores do Impressionismo defendiam uma reprodução da realidade conforme as impressões
recolhidas pelos sentidos, enfatizando o uso da luz e das cores, nele se destacando os pintores Monet e
Renoir.
• IV- O Naturalismo, cujos maiores representantes foram Charles Dickens e Dostoievski, promovia a identidade
nacional e a valorização da cultura burguesa, em contraposição ao multiculturalismo pregado pelos realistas.
• Assinale a alternativa correta.
A. Apenas I e III são corretas.
B. Apenas I e IV são corretas.
C.Apenas III e IV são corretas.
D.Apenas II e III são corretas.

17. • Resposta: A

18. (PUC-PR 2007)
SobreoRealismo,assinaleaalternativaINCORRETA.
a)O RealismosurgiunaEuropa,comoreaçãoaoNaturalismo.
b)ORealismoeoNaturalismotêmasmesmasbases,embora sejammovimentosdiferentes.
c)ORealismosurgiucomoconsequênciadocientificismodoséculoXIX.
d)GustaveFlaubertfoium dosprecursoresdoRealismo.EscreveuMadameBovary.
e)EmileZolaescreveuromancesdeteseeinfluenciouescritoresbrasileiros.

19. • Resposta: A

20. (UFPB) A pintura é uma manifestação artística que pode ser utilizada como fonte histórica, reforçando
uma versão da história. Nesse sentido, observe o quadro do pintor paraibano Pedro Américo:
No campo da historiografia, essa imagem:
A.sintetiza o verdadeiro sentimento de toda a nação em relação a Portugal.
B.expõe a luta de classes existente no país no período da independência.
C.expressa o apoio popular ao processo de autonomia política do Brasil.
D.representa uma visão heroica e romanceada da separação política do país.
E.mostra a independência como anseio de grupos subalternos.

21. • Resposta: D

22. (UniAtenas) A pintura é uma poesia muda e a poesia uma pintura cega; e tanto uma quanto a outra tentam imitar
a natureza segundo seus limites, e tanto uma quanto a outra permitem demonstrar diversas atitudes morais, como
fez Apeles na sua Calúnia.
DA VINCI apud LICHTENSTEIN, 2005, p. 19-20
Observe a pintura de Gustave Coubert, Mulheres peneirando trigo, e assinale a alternativa que
corresponde a CORRETA relação entre o estilo literário e a pintura de Coubert.
A.A presença da mulher em primeiro plano torna-a idealizada o que aproxima a pintura do
ROMANTISMO.
B.A pintura retrata apenas aquilo que vê sem exaltação ou sentimentalismo como é próprio do
REALISMO.
C.A pintura retrata a vida tranquila e feliz no campo representando assim o ARCADISMO.
D.A dificuldade da vida no sertão é retratada através dessa pintura mostrando o engajamento social da
2ª GERAÇÃO MODERNISTA.
E.A imagem busca simbolizar a libertação da mulher, sua independência representando assim a 1ª
GERAÇÃO MODERNISTA.

23. • Resposta: B

24. (UFMS) Sobre o Impressionismo, assinale a alternativa correta
A.O movimento Impressionista foi representado por Litchtenstein, Edward Hopper e Andy Warhol, artistas
franceses do início do século XX.
B.O movimento Impressionista, chamado de “arte de sensação rápida”, foi assim identificado por suas
obras de construções de móbiles.
C.Com o advento da fotografia, o movimento Impressionista teve que reinventar os modelos de pintura da
época, tendo como grandes nomes: Monet, Manet, Renoir, Sisley e Degas.
D.No movimento Impressionista, a utilização do recurso da impressão serigráfica foi o mais empregado
pelos artistas do período.
E.A pintura Impressionista tinha como característica a cor chapada e sem luminosidade direcional,
composta por formas geométricas e orgânicas.

25. • Resposta: C