Aquí encontrarás información relacionada con loas estrategias de lectura centradas en el texto argumentativo

1. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

2. ¿Qué es una estrategia? Estrategia: Procedimientos que implican la planificación de acciones que se desencadenan para lograr objetivos. (Solé, 1992) Estrategias de lectura: Procesos o acciones que pueden ser realizadas activamente por el lector para construir significados Estrategias de escritura: Procesos o acciones que pueden ser realizadas activamente por el escritor para expresar ideas gráficas a través del signo lingüístico. Esto permitirá construir el sentido del texto, ampliar competencias, ser más eficiente

3. ESTRATEGIAS CENTRADAS EN PROCESO DE LECTURA

4. Estrategias de Lectura Conocimiento Previo Ha aportado bases teóricas y el impulso para las prácticas de enseñanza que aprovechan las experiencias de los estudiantes con el fin de facilitar la comprensión lectora. (Pittelman, Heimlich, Berglond, French, 2002)

9. Estrategias didácticas relacionadas con comprensión del texto argumentativo DURANTE LA LECTURA Las estrategias durante la lectura tiene como propósito: 1.- ir asociando lo que dice el texto con lo que ya se sabe- 2.- Integrar en un todo coherente la información y recapitular las distintas informaciones 1.- FORMULAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LE CONTENIDO 2.- PREDICCIÓN Y VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN 3.- CONSTRUCCIÓN DE INFERENCIAS ¿Qué hace un lector al inferir? Encuentra relaciones semánticas y/o lógicas entre las proposiciones o eventos que están siendo expresados en le texto. Completa la información que falta para hacer conexiones entre hechos. Conexión del texto Llenando la secuencia o serie