Ciaviejabilingue

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Ciaviejabilingue

  1. 1. Ciaviejabilingueblog.blogspot.com El blog bilingüe del CEPR Ciavieja Creación y uso didáctico de un blog bilingüe 2011- 2012 Grupo de trabajo
  2. 2. <ul><li>El Sector Primario se define como todas aquellas actividades que comprenden la explotación directa de los recursos naturales tales como la agricultura, la ganadería, la caza, la pesca y la explotación forestal. </li></ul>Este blog nace como proyecto del Grupo de trabajo Bilingüe del CEPR Ciavieja de El Ejido.  Ciaviejabilingueblog.blogspot.com Ciavieja
  3. 3. Quiénes somos Justificación Elementos innovadores Fundamentación teórica Objetivos
  4. 4. Quiénes somos Justificación Elementos innovadores Fundamentación teórica Nuestro proyecto Objetivos Alicia Collado Gádor Castañeda Lydia Hidalgo Fernando Jimeno María Pérez Mª José Tello Ciaviejabilingueblog.blogspot.com
  5. 5. Justificación Quiénes somos Justificación Elementos innovadores Fundamentación teórica La apuesta en el centro por la innovación y la inclusión de estrategias innovadoras en las distintas áreas orientadas a una mejora de los aprendizajes del alumnado, ha de venir acompañada por una formación adecuada orientada a dar a conocer al equipo docente los nuevos recursos y medios tecnológicos presentes en el centro para que se produzca un correcto aprovechamiento didáctico de los mismos. Objetivos
  6. 6. Justificación Quiénes somos Justificación Elementos innovadores Fundamentación teórica Es por ello por lo que el presente grupo de trabajo se forma con objeto de elaborar una herramienta TIC, un blog, para el aprovechamiento de las nuevas tecnologías en los entornos bilingües del centro. A través del diseño de este blog se quiere formar a los docentes bilingües en este ámbito, conocer las posibilidades didácticas de esta herramienta y facilitar la labor docente a través del diseño de nuevas actividades y también de la inclusión de actividades realizadas en los grupos de trabajo bilingües que se vienen creando en el centro desde hace varios años para su utilización en las pizarras digitales. . Objetivos
  7. 7. Elementos innovadores Quiénes somos Justificación Elementos innovadores Fundamentación teórica Elementos innovadores presentes en nuestro grupo de trabajo: <ul><li>Las posibilidades educativas de la Web 2.0. </li></ul><ul><li>Creación de un Blog con la herramienta Blogger. </li></ul><ul><li>Subida de elementos como archivos, videos, fotos, dibujos… a nuestro blog. </li></ul><ul><li>Actualización y diseño de actividades bilingües para su uso en la pizarra digital. </li></ul>Objetivos <ul><li>Creación de un Delicious bilingüe. </li></ul><ul><li>Utilización de Slideshare. </li></ul><ul><li>Feeds y iGoogle. </li></ul>
  8. 8. Fundamentación teórica <ul><li>Normativa vigente en el campo de las TIC: Real Decreto 1513/2006, 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de Primaria. </li></ul><ul><li>Decreto 25/2007, de 6 de febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las TIC por parte de las personas menores de edad (BOJA 22-02-2007) </li></ul><ul><li>DECRETO 72/2003, de 18 de marzo, de Medidas de impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucía (BOJA 21-03-2003). </li></ul><ul><li>Lecturas relacionadas con la temática de nuestro grupo de trabajo. </li></ul><ul><li>Manuales para la creación de blogs en Blogger. </li></ul>Quiénes somos Justificación Fundamentación teórica Elementos innovadores Objetivos
  9. 9. Objetivos Quiénes somos Justificación Elementos innovadores Objetivos Ciaviejabilingueblog.blogspot.com <ul><li>Creación, diseño y actualización de un blog bilingüe para el centro. </li></ul><ul><li>Ampliar la formación del profesorado en las posibilidades didácticas de las herramientas Tic. </li></ul><ul><li>Facilitar la labor del profesor bilingüe en el aula. </li></ul><ul><li>Conocer el uso de Blogger y las posibilidades que ofrece su servicio Buzz. </li></ul><ul><li>Conocer cómo se realiza la inclusión de elementos multimedia en nuestro blog. </li></ul><ul><li>Actualizar los conocimientos del profesorado bilingüe en cuanto al uso de la pizarra digital y creación de actividades en ella. </li></ul><ul><li>Revisar el Currículum Integrado para su puesta en práctica en entornos TIC bilingües. </li></ul>Las finalidades que nos hemos propuesto: Fundamentación teórica
  10. 10. Nuestro blog Ciaviejabilingueblog.blogspot.com Contribuyentes Seguidores Escudo Etiquetas Buscador interno i Goog l e
  11. 11. Nuestros documentos Ciaviejabilingueblog.blogspot.com Hemos creado un documento de donde tratamos de justificar la importancia de nuestro proyecto y damos orientaciones sobre cómo crear un blog educativo para que éstas puedan servir de utilidad a otros profesores que estén interesados en esta temática. Los puntos que tratamos en este documento son los siguientes: <ul><li>La web 2.0 </li></ul><ul><li>Los blogs educativos. </li></ul><ul><li>Cómo añadir gadgets. </li></ul><ul><li>Cómo creamos nuestro blog con Blogger. </li></ul><ul><li>El panel de control de Blogger. </li></ul><ul><li>Creación de entradas. </li></ul><ul><li>Nuestro perfil. </li></ul>
  12. 12. Nuestros documentos Ciaviejabilingueblog.blogspot.com <ul><li>Multimedia: cómo insertar videos, presentaciones, imágenes, animación flash, archivos pdf. </li></ul><ul><li>iGoogle y feeds. </li></ul><ul><li>Youtube y aTube Catcher </li></ul><ul><li>Netetiqueta. </li></ul><ul><li>Delicious. </li></ul>Nuestro blog también tiene una versión para móvil, para que se pueda acceder a él y publicar desde el teléfono. <ul><li>Slideshare. </li></ul>
  13. 13. Ciaviejabilingueblog.blogspot.com ESPERAMOS VUESTRA VISITA

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