• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Proyecto la diversidad cultural
 

Proyecto la diversidad cultural

on

  • 4,304 views

 

Statistics

Views

Total Views
4,304
Views on SlideShare
4,304
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
23
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Proyecto la diversidad cultural Proyecto la diversidad cultural Document Transcript

    • Nombre del proyecto: La diversidad cultural FICHA TECNICALos temas centrales de esta secuencia son la diversidad cultural en el mundo ycomo se manifiesta de distintas formas en el espacio geográfico. El concepto dediversidad facilitara comprender que el espacio geográfico es heterogéneo encuanto a su composición, organización y dinámica; lo que a su ve permitirá quelos alumnos reconozcan la diversidad como parte del mundo que les rodea yhabita. Promueva actitudes de respeto e interés por conocer y acercarse a otrasformas de expresión cultural, antes de juzgar o discriminar a otros por lasdiferencias. Autor: Profra. Nelicia Vela Viveros Asignatura: Geografía de México y del mundo I Tema: Bloque 5: Espacios culturales y políticos Secuencia 14: Diversidad cultural Sesiones: Diversas culturas que enriquecen al mundo Las lenguas más habladas Regiones culturales Grupo: 1º A No. de alumnos: 25 No. Sesiones: 3 Equipo Proyector requerido: Computadora portátil Bocinas Acceso a internet 5 computadoras de escritorio para igual número de equipos de trabajo de 5 alumnos cada uno con las siguientes características mínimas: - Procesador Core 2 Duo - 2 GB en memoria RAM - Sistema operativo Windows Vista
    • Recursos tecnológicos a - Microsoft Wordutilizar: - BlogHerramientas Hardware: Computadoratecnológicas para Software: Sistema operativo Windows Vista, Microsoftimplementación del Office 2007 (Word, Power point), Adobe Reader 9,proyecto: Explorador de internet, blog, correo electrónico. Almacenamiento: USB flash drivePeriféricos a utilizar: - Monitor - Mouse - Teclado - BocinasHerramientas de Blog: http://tecnologiaaplicadaaulas.blogspot.mxcolaboración: Correo electrónico: neliciaviveros@gmail.comRefuerzo de contenidos: SEP. Geografía de México y del mundo I. Libro para el alumno. Volumen II. Tercera reimpresión. 2009. SEP. Atlas de Geografía Universal. 8ª Edición. 2010. http://issuu.com/sbasica/docs/atlasgeo-p-001-088-baja Guía de ayuda de Intel® Educación. http://www.intel.com/education/helpguide/app.htm?cultureID=es- cr&officeID=2007&skillID=null http://issuu.com/sbasica/docs/atlasgeografia-baja#downloadReferencias SEP. Geografía de México y del mundo I. Libro para el alumno.bibliográficas: Volumen II. Tercera reimpresión. 2009.Situación de aprendizaje: Búsqueda de información, mapas e imágenes en internet Complementación audiovisual con videos de http://www.youtube.comPregunta generadora: ¿EXISTEN CULTURAS MEJORES QUE OTRAS ?Producto final: Presentación de Power Point sobre la diversidad cultural.Reglas de comunicación en Se publicarán en el blog:la herramienta de http://tecnologiaaplicadaaulas.blogspot.mxcolaboración:
    • Planeación SESIÓN 1 Diversas culturas que enriquecen al mundo Duración: 60 minPregunta guía: La cultura depende del nivel socioeconómico?ACTIVIDAD MATERIAL DIDACTICO TIEMPO EVALUACIÓNACTIVIDAD DE INICIOLos Alumnos observaran un video sobre la 10 min. Comunicacióndiversidad cultural y comentaran las diferencias Libro de texto: electrónicaexistentes en las personas y lugares. Geografía de con el México y el mundo docente.ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1er grado Acceso a internet 1. Se formaran equipos de 5 alumnos Computadora por equipo 15 min. 2. Los alumnos ingresarán a algún diccionario en línea y buscarán varias Word Excel Portafolio de definiciones de cultura y diversidad evidencias. cultural 10 min.Página sugerida: Diccionario de lengua españolade la RAE http://buscon.rae.es/draeI/ 3. Se realizará una tabla en Microsoft Excel 10 min. con las definiciones obtenidas Lista de cotejo del producto 4. Se pedirá a cada equipo que forme una de Excel. definición propia y la integre a la tabla previamente realizada 15 min. 5. Los alumnos ingresarán al blog http://tecnologiaaplicadaaulas.blogspot. mx y leerán el tema: “Elementos de la cultura”.ACTIVIDAD DE CIERRE 6. Se realizará un mapa conceptual en Microsoft Word acerca de cuáles son los componentes de la cultura.
    • SESIÓN 2 Las lenguas más habladas Duración: 60 min.Pregunta guía: ¿Cual es el idioma que mas personas hablan en el mundo?ACTIVIDAD MATERIAL DIDACTICO TIEMPO EVALUACIÓNACTIVIDAD DE INICIO Comunicación 1. Se formaran equipos de 5 alumnos 15 min. electrónica Libro de texto: con el 2. Ingresarán al blog Geografía de docente. http://lenguaparaprimero.blogspot.mx/ México y el mundo 2010/11/las-lenguas-del-mundo.html 1er grado y analizarán los mapas ahí presentados Acceso a internet Computadora porACTIVIDAD DE DESARROLLO equipoSe recomienda utilizar un traductor en línea Wordinglés-español http://translate.google.com.mx/para consultar las posibles palabras Lista de cotejodesconocidas en inglés que se encuentran en los 45 min. del productomapas. de Word 3. Por equipo realizarán un cuadro en Word describiendo los idiomas más hablados en el mundo; se incluirán las siguientes columnas: idioma, nombre(s) del (los) país(es) donde se habla, Portafolio de ejemplos en imagen del abecedario o evidencias palabras en el idioma, link a un video o grabación de audio donde se puedan oír frases en el idioma.ACTIVIDAD DE CIERRE 4. Se elegirá un trabajo para integrarse en el producto final (el trabajo se elegirá de acuerdo al criterio del profesor).
    • SESIÓN 3 Regiones culturales Duración: 60 minPregunta guía: Qué factores determinan tu nivel Cultural?ACTIVIDAD MATERIAL DIDACTICO TIEMPO EVALUACIÓNACTIVIDAD DE INICIOLluvia de ideas sobre: Qué factores determinan 30 min.tu nivel cultural? Libro de texto: Geografía de ComunicaciónACTIVIDAD DE DESARROLLO México y el mundo electrónica 1er grado con el 1. Se formaran equipos de 5 alumnos Acceso a internet docente. Power Point 2. Se repartirán 10 países, 2 por equipo y se buscarán las siguientes características Computadora por de cada uno: equipo Proyector. Lista de cotejo 1. Nombre completo del país del producto 2. Bandera 30 min. de Power 3. Continente en que se encuentra Point 4. Región cultural en que se encuentra 5. Idioma 6. Religión predominante 7. Música típica Aportaciones y comentarios 3. Se organizará la información encontrada en el blog. en una presentación de Power Point, incluyendo texto, imágenes y videos. 4. En la misma presentación se deberán agregar links a los productos realizados en las sesiones 1 y 2, previamente escogidos por el profesor.ACTIVIDAD DE CIERRE 5. Se elegirá el mejor trabajo el cual será colocado en el blog http://tecnologiaaplicadaaulas.blogspot .mx para que los alumnos puedan tener acceso a él y puedan dar su opinión.