El texto Narrativo

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS FACILITADOR: Lic. Carlos Alberto Estrada COCHABAMBA - BOLIVIA EL TEXTO NARRATIVO LA NARRACIÓN Y SUS COMPONENTES

OBJETIVOS

Dar a conocer a la audiencia el concepto de texto narrativo.

Explicar la diferenciación entre un texto narrativo y un texto expositivo.

Enfatizar los elementos de la narración.

Realizar una ronda de preguntas para absolver las

dudas de la audiencia.

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Aplicar un cuestionario para evaluar los conocimientos

adquiridos.

PLAN DE EXPOSICIÓN 1.- El texto narrativo 1.1.-Concepto 1.2.-Característica 1.3.-Elementos 2.- La narración 2.1.- Definición 2.2.-Elementos de la narración: 2.2.1.-La exposición 2.2.2.-El desarrollo 2.2.3.-El suspenso 2.2.4.-El punto decisivo 2.2.5.- El clímax 2.2.6.-Desenlace 3.- Clases de narración 3.1.-Narración objetiva 3.2.-Narración subjetiva 4.- Principales obras narrativas 5.- Bibliografía 6.- Ronda de preguntas 7.- Cuestionario 2

Existen diversas formas de presentar ideas o acontecimientos A los textos que cumplen con esta función se les denominan textos expositivos .

Cuando la finalidad del texto es contar o narrar acontecimientos en los que intervienen personajes, tenemos un texto narrativo .

Los hechos o acontecimientos que componen el texto narrativo se desarrollan en un tiempo y un espacio que pueden ser reales o virtuales.

EL TEXTO NARRATIVO 3

Sucedía ese amanecer húmedo. El salitre venía con el aire y se quedaba enredado en los cabellos y en la piel cada vez que se escurría la sábana. También estaban en la silla al lado de la cama con la lámpara, unos libros y un paquete comenzando de cigarrillos. Era uno de los almacenes más húmedos del mundo. . EJEMPLO 4

``El texto narrativo se caracteriza por tener un estilo propio del autor que lo produce. En este sentido se habla de un estilo literario, dado que la presentación de los acontecimientos es organizada de una manera particular`` Roberto Burgos Cantor 5

Los textos narrativos incluyen la descripción y el diálogo como formas expresivas imprescindibles, ya que, en un cuento o en una novela, son el medio adecuado para caracterizar a los personajes (mediante la descripción y el diálogo) y los ambientes (mediante la descripción). Del mismo modo, en una secuencia explicativa se puede incluir una narración a modo de ejemplo, o en un discurso argumentativo, se puede utilizar como argumento que apela a la experiencia. 5

El desarrollo temporal es, por tanto, un elemento que caracteriza a los textos narrativos.

Su estructura es de secuencia , en ella los hechos se presentan ordenadamente de acuerdo con dos criterios:

ELEMENTOS

Cuando un texto trata de acercar los hechos que se desarrollan en el tiempo , y predomina en la narración tenemos un texto narrativo.

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En este tipo de estructura abundan los conectores temporales u ordinales para indicar la sucesión de los acontecimientos. TEXTO NARRATIVO

El tiempo en que se producen .

El orden en que suceden .

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Narrar es referir acontecimientos ocurridos en un determinado periodo de tiempo, estos pueden ser reales o ficticios. En sentido literario, la narración constituye uno de los principales procedimientos utilizados en obras narrativas como la leyenda, el cuento, la novela… LA NARRACION Etimología: La palabra narración proviene del latín | narratio / . 8

OTROS PROCEDIMIENTOS

Sin embargo, el autor utiliza dentro de la narración

otros procedimientos:

La descripción para dar más viveza a lo narrado.

El dialogo para hacer hablar a los personajes.

La exposición para presentar alguna idea o dar

alguna información.

El monologo para presentarnos los pensamientos y reflexiones de un personaje que habla consigo

mismo, en primera persona.

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ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

La exposición o planteamiento del asunto :

Son los datos necesarios para entender la

acción de la obra como por ejemplo:

Descripción del ambiente.

Explicación de la circunstancia inicial.

Relación entre los personajes, tiempo y el lugar.

Establecer los hechos en la cual se basa la acción.

Presenta el enfoque ( tópico, problema, conflicto y otros).

Presenta al(los) protagonista(s).

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Desarrollo

La complicación/explicación/el enredo/

Representa la introducción del asunto mismo de la obra, es decir, las acciones de los personajes y sus motivos.

Se presenta la acción principal y las tensiones que la rodean.

Se explican los hechos por medio de los comentarios del narrador y del dialogo.

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ELEMENTOS DE LA NARRACION Suspenso Se manifiesta en la tensión dramática y es una especie de anticipación de lo q va a suceder. 12 El punto decisivo ( turning point ) Puede ser una acción, una revelación de algo que cambia la dirección de la obra.

El clímax ( punto culminante ) Es el punto culminante, el resultado del punto decisivo. El desenlace ( conclusión/resolución ) Presenta la resolución de las tensiones/sugiere una moraleja o mensaje temático apunta una interpretación general o universal del caso específico que se presenta en la narración. ELEMENTOS DE LA NARRACION 13

Cabe recalcar que en todo texto narrativo podemos distinguir: a los personajes , tiempo , espacio , acciones.

De los personajes, hay generalmente uno más importante :

E s el protagonista. Los demás son secundarios. Casi siempre son seres creados por el autor y por medio de ellas expresa sus ideas.

Con sus intervenciones y actuaciones dentro de la narración, los personajes revelan una norma de conducta, es decir, su carácter.

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El tiempo en la narración hace referencia a la

duración de la acción.

El espacio es el lugar o lugares donde se

desarrolla la acción.

La acción esta dada por la serie de

acontecimientos simultáneos o sucesivos,

reales o imaginarios, entrelazados en la trama

del argumento.

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CLASES DE NARRACION Narración objetiva: Cuando el narrador cuenta lo que ve, Lo que sucede a otros. Habla en tercera persona. Figura Como espectador, sin expresar su opinión. ´´ Se oyen pisadas en los corredores del exterior. Se entremiran azorados, se ponen de pies. Se abre la puerta del salón y van entrando descubiertos, silenciosos, Juan Gálvez, los Tabares, padre e hijo, y los dos Restrepos . Son los mineros que se fueron a venerar a las selvas de las laderas del remoto rió que corre por arenales auríferos. Se Han vuelto porque el viento se entró´´. La tragedia del Minero , Efe Gómez. 17

CLASES DE NARRACION Narración subjetiva : Es cuando la narración está en primera persona. El narrador cuenta los hechos en los que él participa como protagonista. Además, va dando su opinión sobre los acontecimientos y personajes. ´ ´Entre Antioquia Sopetrán, en las orillas del rió Cauca estaba yo fundando una hacienda. Me acompañaba en calidad de mayor domo, Simón Pérez, que era todo un hombre, pues ya tenía 30 años, y 20 de ellos los había pasado en lucha tenaz y bravía con la naturaleza, sin sufrir jamás grave derrota …Un sábado en la noche, después del pago de los peones, nos quedamos Simón y yo conversan- do en el corredor …´´ Que pase el aserrador, Jesús del coral. 16

PRINCIPALES OBRAS NARRATIVAS

Fábula: pequeña narración en verso de hechos imaginarios, que deja una enseñanza.

Relato: narración en prosa de hechos reales o ficticios.

Cuento : narración de peripecias en torno a un personaje.

Apólogo : Composición en prosa en la que intervienen animales personificados, con finalidad moral o didáctica.

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Leyenda : narración de un suceso maravilloso, que se

basa en algo real, pero transformado por la

fantasía popular.

Novela: relato más o menos extenso de hechos

ficticios.

Conclusión

La narración es una de las partes en la que suele considerarse dividido el discurso retórico, en la que se refieren los hechos para el esclarecimiento del asunto de que se trata y para facilitar el logro de los fines del orador. La narración es una de las formas de expresión más utilizadas, ya que forma parte de nuestra manera de comprender el mundo, incluso podemos afirmar que predomina por encima de otras formas que se usan para describir la realidad más "distantes" u "objetivas" como pueden ser la definición o la explicación. 20

En el ámbito académico, la narración constituye un recurso didáctico de primer orden, aunque no suele aparecer como secuencia predominante, sino que se subordina a otras secuencias. Asimismo, en el ámbito de la investigación de las ciencias sociales, la narración se ha convertido en uno de los instrumentos propios de algunas disciplinas. La sociología, la antropología, la sociolingüística, etc. cada vez recurren más a la narración, ya que sirve para introducir testimonios "vivos". 20

bibliografía