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Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante II
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Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante II

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Una breve explicación sobre el tipo de oración por la actitud psíquica del hablante.

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Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante II Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante II Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA L.A.E.L.
    • DISERTANTES: CANAZA LESLIE
        • MERIDA ELVIA
        • SACA LIDIA
    • DOCENTE: Carlos Alberto Estrada
    • MATERIA: Lenguaje Básico – LEN 010
    ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD PSÍQUICA DEL HABLANTE II
    • OBJETIVOS ESPECÍFICOS
    • Dar a conocer los conceptos de los diferentes tipos de oraciones.
    • Demostrar la importancia de los mismos.
    • Aplicar el cuestionario.
    OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Lograr que los estudiantes comprendan el uso correcto de las oraciones a través del estudio ahora realizado. 2
    • 1.- Introducción
    • 2.- Concepto de oraciones Exclamativas
    • 2.1.- Diferencia entre una oración Enunciativa y una Exclamativa
    • 3.- Concepto de:
    • 3.1. Oraciones de Posibilidad
      • 3.2. Oraciones Dubitativas
      • 3.3. Oraciones Desiderativas
      • 3.4. Oraciones Exhortativas
    • 4.- Conclusión
    • 5.- Bibliografía
    • 6.- Ronda de preguntas
    • 7.- Cuestionario
    PLAN DE EXPOCISIÓN 3
  • Recomendaciones: 1
  • Sabemos que por la actitud del hablante, las oraciones se clasifican en:
    • Enunciativas. Se afirma o se niega algo.
    • Interrogativas. Se formula una pregunta.
    • Exclamativas. Se expresa sorpresa, alegría, etc.
    • De posibilidad. Se expresa probabilidad.
    • Dubitativas. Se expresa duda.
    • Desiderativas. Se expresa un deseo.
    • Exhortativas. Se ordena, se prohíbe, se aconseja.
    INTRODUCCION 4
  • Son las que expresan emociones de sorpresa, admiración, ira, alegría, dolor, pesadumbre, etc. Abundan en esta clase de oraciones las de tipo unimembre, como las interjecciones. En este tipo de oraciones varia la curva melódica de la voz. Suelen ser breves, llevan signos de admiración (!¡). Estas oraciones utilizan pronombres interrogativos y algunos adverbios fuertemente acentuados. (qué, cuánto, cuán, cómo) ORACIONES EXCLAMATIVAS 5
  • Ejemplos: ¡Hola! ¡Cuánto lo siento! ¡Cómo lo lamento! 6 ¡Anda ya! ¡Qué torpe! ¡Dormilón! ¡Uf! ¡Oh!
  • En ocasiones, cuando no van introducidas por pronombres, adjetivos o adverbios exclamativos, es difícil distinguir en la lengua oral una oración enunciativa de una exclamativa. La oración exclamativa requiere un mayor esfuerzo en la entonación. Ejemplos: Hace calor (Enunciativa) ¡Hace calor! (Exclamativa) DIFERENCIA ENTRE UNA ORACIÓN ENUNCIATIVA Y UNA EXCLAMATIVA 7
  • Esta exclamativa no plantea dudas por la presencia del adjetivo exclamativo Qué. 8 DIFERENCIA ENTRE UNA ORACIÓN ENUNCIATIVA Y UNA EXCLAMATIVA ¡Qué calor hace!
  • Son las que expresan un estado anímico de incertidumbre. No se atreve a expresar un enunciado como cierto, aunque tiende a pensar que no se equivoca. Pueden llevar adverbios como posible (posiblemente) o probable (probablemente) o bien el verbo en condicional o futuro . ORACIONES DE POSIBILIDAD 9
  • Ejemplos: Habr á llegado mi mamá. Futuro perfecto El oso Pooh descubri ría alguna colmena. Futuro condicional Ejemplos: ¿Qué hora es? Oración Interrogativa. Son las cuatro Oración enunciativa afirmativa. Serán las cuatro Oraciones de posibilidad Deben ser las cuatro 10 ORACIONES DE POSIBILIDAD
  • También podemos hacer referencia a un tiempo pasado, se puede emplear el condicional: 11 ¿A que hora llegaste a casa? Oración de posibilidad Serian las 9:30
    • Son las que expresan vacilación, duda. Se valen de los adverbios de duda ( acaso, talvez, quizá) o simplemente se expresa este matiz a través del verbo subjuntivo o indicativo. (El subjuntivo aumenta el sentido dubitativo de la oración; el indicativo lo atenúa ).
    • Ejemplos:
    • Acaso se extinga para siempre el pavo real.
    • Tal vez pido demasiado.
    • Quizá algún día seamos mas justos con la naturaleza.
    ORACIONES DUBITATIVAS 12
  • Ejemplos: Quizá haya ven ido . 13 Quizá cuando vengas, yo habré salido.
  • Son las que expresan un deseo. Se llaman también optativas. Suelen llevar la interjección ¡ ojala !, que marca más claramente el deseo. Ejemplos: ORACIONES DESIDERATIVAS 14 ¡ Ojalá vayamos mañana de excursión ! ¡Ojalá haga buen tiempo este fin de semana!
  • Cuando las desiderativas van introducidas por si , la oración aparece sin concluir aparentemente, y si es sustituible por ¡ ojalá !. Ejemplos: ¡ Si ganara este partido… ! ¡ Ojalá gane este partido ! También pueden llevar otras partículas, como: qué, así, etc.: ¡ Qué te toque el premio ! 15
    • Con ellas el hablante “ actúa sobre el oyente, para conseguir de el actos u omisión o para recriminarle”. Utilizan el imperativo por la que fueron calificadas como oraciones imperativas.
    • Reciben el nombre de exhortativas, por que el imperativo no es el único modo empleado.
    • Ejemplo:
    • ( Por favor, si es tan amable )
          • Explíqueme esto por favor
    ORACIONES EXHORTATIVAS 16
  • Para expresar una orden, un mandato, se emplea el imperativo que, por confusión, pueden ser sustituidas por el infinitivo . Llamen antes de entrar Llamad antes de entrar Son frecuentemente remplazadas Llam ar antes de entrar Ejemplo: No habl ar con el conductor “ No habl en con el conductor ” 17
  • CONCLUSION EXHORTATIVAS DUBITATIVAS EXCLAMATIVAS DESIDERATIVAS POSIBILIDAD ¡ El volador de Daniel se ha elevado más que los otros ! El volador de Daniel se elevaría más que los otros . Quizá el volador de Daniel se eleve más que los otros. Ojalá el volador de Daniel se eleve más que los otros. Elévese el volador de Daniel más que los otros . ! 18
  • 19
  • Cuando hablamos, damos entonaciones diferentes a nuestras expresiones, para diferenciar las distintas intenciones de nuestros mensajes. Las actitudes que asumimos los hablantes son varias. Anteriormente dijimos que unas veces exclamamos, dudamos, ordenamos, rogamos, en fin, hay diferentes formas que expresan nuestra actitud al hablar. 19
  • BIBLIOGRAFÍA Estrada, Carlos A. Teoría Lingüística. 2008 Compilación. Cochabamba. UMSS. López Elena Biblioteca Practica del 1987 Estudiante. México. Trillas Santillana Lengua y Literatura 2º Internet www.educajob.com www.rinconcastellano.com 20
  • GRACIAS !!!