El wiki como herramienta pedagógica

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El wiki como herramienta pedagógica

  1. 1. WIKIS TERESA ALFARO
  2. 2. WIKIEs la base de datos en línea, más simple.Creada porWard Cunninghan, en 1995.Término hawaiano, significa Rápido
  3. 3. WIKI Colección de páginas web en las que cualquier persona puede crear, intercambiar, comentar y revisar información: editar, borrar o modificar el contenido de una página web de forma interactiva, en cualquier lugar, en cualquier momento.
  4. 4. WIKI Páginas Wiki, se encuentran abiertas, por defecto, siempre. Pero podrían configurarse para ser cerradas o tener acceso selectivo. (wiki protegido)
  5. 5.  La mayoría de los WIKIS ofrece un editor Visual para facilitar la edición No requiere software especial ni depende de algún webmaster para crear contenido
  6. 6. WIKI Es un almacén compartido de conocimiento, que se enriquece continuamente con aportes de diversas personas Se pueden observar las diversas versiones de la misma página, analizando la evolución del pensamiento de los participantes
  7. 7. WIKI WIKIPEDIA ES EL WIKI MÁS POPULAR 1 millón de artículos en inglés y más de cien mil en español
  8. 8. WIKI Un WIKI puede ser un BLOG
  9. 9. WIKI INDIVIDUAL Su contenido es estático y editable Se estructura en entradas indexadas por fechas o etiquetas visibles en los menús laterales Las entradas se etiquetan en orden cronológico inverso Se presenta en modo pergamino Modo discusión: interacción externa por medio de comentarios
  10. 10. WIKI COLECTIVO WIKI COLECTIVO Contenido en constante revisión, dinámico Se estructura en páginas indexadas en menú lateral Se modifican los contenidos permanentemente Se presenta en modo de página Interacción interna en los usuarios editores (modo documento) Se pueden incluir todo tipo de elementos multimedia
  11. 11. WIKI: SOFTWARE SOCIAL Permiten a los usuarios producir y compartir documentos colaborativamente Es Software social, y sirve como Herramienta: aumenta capacidades sociales y de colaboración humana Es un Medio: facilita conexiones sociales e intercambio de información Como Ecosistema: permite un sistema de personas, valores, prácticas y tecnologías en ambiente local particular
  12. 12. WIKI VENTAJAS Favorecen el APRENDIZAJE COLABORATIVO Permiten relación de COMUNIDADES de PRÁCTICA
  13. 13. COMUNIDAD VIRTUAL DEPRÁCTICA(ETIENNE WENGER/JEAN LAVE) Grupos sociales virtuales que comparten interés común Conocimiento especializado con aprendizajes basados en experiencias prácticas Colaboración entre personas a distancia
  14. 14. WIKIS Y ENSEÑANZA De gran valor en la enseñanza desde la perspectiva del MODELO CONSTRUCTIVISTA de aprendizaje.
  15. 15. WIKI VENTAJAS Tratamiento de la información y competencia digital: buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento Permiten crear un ambiente de trabajo colaborativo y participativo, todos participan en el proceso Rompen jerarquización y unidireccionalidad del aprendizaje Permiten usar a la web como espacio de aprendizaje Profesores y alumnos adoptan nuevos roles
  16. 16. EDUWIKI VENTAJAS Elaborar materiales específicos para un curso, con el equipo de docentes del área. El compartir diversas producciones sobre un tema favorece es muy motivador Favorece la posibilidad de crear una revista o periódico digital El docente puede ir efectuando revisiones parciales a los avances o comentarios de los alumnos Se pueden desarrollar trabajos interinstitucionales, interregionales, internacionales. Favorece el aprendizaje a través de proyectos Se crean narraciones colectivas Se establecen vínculos y hermandad entre alumnos diversos y se amplía su cultura
  17. 17.  Estimula a los alumnos a leer más sobre los temas tratados Potencia la colaboración en el trabajo en equipo Estimula a los estudiantes a compartir información Publicar, saberse leído y comentado resulta estimulante Es divertido Rompe los muros del aula, seguimos trabajando en casa o en cualquier otro espacio
  18. 18. EDUWIKI VENTAJAS El profesor y el alumno escriben Se renueva continuamente Está abierto a todo el mundo El alumno lo usa para aprender, tiene feedback Estimula habilidades diversas No se concentra en aprendizaje memorístico
  19. 19. EDUWIKI Permite crear un sitio web con apuntes y todo tipo de recursos para alumnos y docentes Escribir juntos un proyecto, un diario, una historia, un reportaje, un glosario Corregirnos en colaboración Elaboración de materiales entre alumnos y docentes para asignatura:enciclopedias, enlaces de interés Clasificar información relevante
  20. 20. EDUWIKI Puede usarse en forma individual, como portafolio o cuaderno WIKI CUADERNO Dar soporte para la formación continua del profesorado Crear una revista digital Desarrollar proyectos de investigación Crear bases de datos sobre diversos temas Elaborar proyectos concretos para ser
  21. 21. EDUWIKI Permite pensar, escribir, compartir, participar
  22. 22. EDUWIKI LOGRA QUE EL ALUMNO SE SIENTA PROTAGONISTA DE SU EDUCACIÓN
  23. 23. CÓMO IMPLEMENTAR UN WIKI? Usar servicios gratuitos: llenas un formulario y en tres minutos tienes un wiki propio Instalar el wiki en tu servidor, Mediawiki es el software libre más utilizado. Wikimatrix te ofrece la comparación de varios sistemas wikis
  24. 24. WIKI Wikis para profesores: http://www.wikispaces.com/t/x/teachers100k
  25. 25. WIKI www.wikispaces.com RECOMENDADO www.pbwiki.com www.jot.com www.wiki.com www.wetpaint.com http://seedwiki.com (disponibe en español) www.wikia.com (creas wiki con Mediawiki, sistema de Wikipedia)
  26. 26. ENLACE VIDEO YOUTUBE: ¿QUÉ ES UN WIKI? http://
  27. 27. UN PERIÓDICO VIRTUAL! Un Wiki nos permite organizar páginas web (una página principal, enlaces a otras páginas, un índice de páginas, etc); de tal forma que el coordinador del periódico podría establecer las distintas secciones (crearía una página web por sección); un índice que enlazará a cada sección; una portada (la página principal), etc. Para ello tendría que decir a cada periodista cual es su sección (varios periodistas pueden escribir artículos en una misma sección); la extensión; el formato; la fecha límite; etc. Un trabajo habitual para estos periodistas sería: Escribe su artículo. Lo introduce en su sección (página web correspondiente). Otro periodista pone el formato correspondiente y organiza la sección. Otro periodista enlaza el índice con cada artículo y sección. Otro periodista elige los artículos que se mostraran en portada (página principal) Otro periodista organiza la página principal. Sí únicamente determinados periodístas pueden escribir en el Wiki, diríamos que es un Wiki privado (sólo los autorizados pueden escribir) y el resto del mundo ver. Sí cualquier persona puede escribir en el Wiki, entonces se dice que el Wiki es público.
  28. 28. LINKS: INFORMACIÓN PARA CREAR UN WIKI Creandowikis.wikispaces.com http://innovacioneducativa.wordpress.com/

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