El documento compara y contrasta las definiciones de técnica, ciencia y tecnología. Explica que la técnica se refiere a saberes prácticos y procedimientos, la ciencia es el conocimiento adquirido sistemáticamente a través del método científico, y la tecnología surge de la ciencia y la ingeniería para satisfacer necesidades humanas. También incluye cuadros que clasifican diferentes tipos de técnicas a través de la historia y comparan aspectos diferenciales entre la ciencia y la tecnolog

1. I.S.T.E.E.C. TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACION PUBLICA SISTEMAS DE INFORMACION Y TECNOLOGIA DIERNA DANIEL – GALLARDO CORINA 2008

5. Cuadro Comparativo Clasificación y descripción de las diferentes técnicas 1950 - ? Se basan en el proceso de información (datos), su transmisión a distancia mediante señales eléctricas y el control del sistema eléctrico. De la información ( electricidad con mínima potencia) 1900 - 1950 Se basan en el desarrollo de la electricidad y las aleaciones metálicas para perfeccionar los equipos mecánicos. Se inician experimentalmente y se perfeccionan por el conocimiento científico. Del movimiento y la electricidad (potencia) Científicas ( etapa NEOTECNICA) basadas en el conocimiento científico del fundamento de ciertos fenómenos físicos. 1750 - 1900 Se basan en la combinación de las técnicas del hierro y el vapor. Son fundamentalmente experimentales y comienzan a basarse en el conocimiento científico. EMPIRICAS (ETAPA PALEOECNICA) basasadas en la experimentación HASTA 1750 Utilizan el aguay el viento. Son experimentales y se desarrollan sin conocimiento científico previo. Intuitivas ( etapa EOTECNICA) imitan a la naturaleza EPOCA CARACTERISTICAS TIPOS DE TECNICA

6. Cuadro de aspectos diferenciales entre la ciencia y la tecnología. Las innovaciones tecnológicas se patentan, pero no se publican en toda su extensión, para dificultar la aparición de competidores Los descubrimientos científicos deben ser publicados Utiliza reglas practicas (recetas) No suele utilizar reglas practicas ( recetas) Tecnología y ética van muy ligadas. Su relación con la ética no es, en general, muy apreciable La sistematización del mantenimiento y la reproducibilidad son imprescindibles No le preocupan los problemas de mantenimiento y de reproducibilidad No tiene sentido sin normalización No necesita, en general, normalización Siempre modifica de alguna manera la naturaleza y puede destruir el equilibrio de la misma. En general, no influyen en el medio ambiente. Busca conocer para hacer. Busca conocer por conocer. Las cosas valen solo si sirven para algo. Las cosas valen aunque no tengan una ampliación practica. TECNOLOGIA CIENCIA

8. Clasificación de las Innovaciones Tecnológicas