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DOCUMENTOS TECNICOS Y CIENTIFICOS

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DOCUMENTOS TECNICOS Y CIENTIFICOS …

DOCUMENTOS TECNICOS Y CIENTIFICOS
RESUMEN / INFORME / ENSAYO

ES UN TRABAJO RELATIVAMENTE BREVE DESTINADO A LA PUBLICACIÓN EN REVISTAS ESPECIALIZADAS. DEBE ESTAR CUIDADOSAMENTE REDACTADO PARA EVITAR CAMBIOS DE TEMA INNECESARIOS, PARA LOGRAR EXPRESAR DE UN MODO CLARO Y SINTÉTICO LO QUE SE PRETENDE COMUNICAR, Y PARA QUE INCLUYA LAS CITAS Y REFERENCIAS INDISPENSABLES.



RESUMEN

RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL RESUMEN





EL ENSAYO

PROCESO PARA LA ELABORACION DEL ENSAYO

PARTES DE UN ENSAYO

TIPOS DE ENSAYO



INFORME

RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DEL INFORME



BIBLIOGRAFIA


Enciclopedia Autodidáctica Océano Color

http://www.usergioarboleda.edu.co/gramatica/finanzas/elresumen.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Resumen

http://www.salonhogar.net/Sagrado_contenido/El_ensayo.htm

http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/contenidos/tecnicas_de_la_comunicacion/tercercorte/index.html



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Transcript

  • 1. DOCUMENTOS TECNICOS Y CIENTIFICOS TECNICO PROFESIONAL EN SISTEMAS DIEGO LISANDRO DUARTE RUIZ ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES 2010-2
  • 2. DOCUMENTOS TECNICOS Y CIENTIFICOS RESUMEN / INFORME / ENSAYO ES UN TRABAJO RELATIVAMENTE BREVE DESTINADO A LA PUBLICACIÓN EN REVISTAS ESPECIALIZADAS. DEBE ESTAR CUIDADOSAMENTE REDACTADO PARA EVITAR CAMBIOS DE TEMA INNECESARIOS, PARA LOGRAR EXPRESAR DE UN MODO CLARO Y SINTÉTICO LO QUE SE PRETENDE COMUNICAR, Y PARA QUE INCLUYA LAS CITAS Y REFERENCIAS INDISPENSABLES.
  • 3. RESUMEN CONSISTE BÁSICAMENTE EN LA REDUCCIÓN A TÉRMINOS BREVES Y CONCISOS DE LO ESENCIAL DE UN ASUNTO O MATERIA. LA CAPACIDAD DE RESUMIR VA LIGADA, POR LO TANTO, A LA CAPACIDAD DE COMPRENDER CON PRECISIÓN LO QUE SE CONSIDERA ESENCIAL. EN CUANTO TAL, ES EL PASO PREVIO A TODO ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTO, POR CUANTO NOS GARANTIZA QUE HEMOS COMPRENDIDO CON EXACTITUD LO ESENCIAL DE AQUELLO QUE TENEMOS, POSTERIORMENTE, QUE ANALIZAR O COMENTAR. EL RESUMEN TAMPOCO ES UNA REDUCCIÓN MECÁNICA PROPORCIONAL, ES DECIR, UN CONJUNTO DE "SUB-RESÚMENES" CORRESPONDIENDO CADA UNO DE ELLOS A UNA DE LAS PARTES EN LAS QUE SE PUEDE DIVIDIR EL TEXTO ORIGINAL. SE TRATA DE DESTACAR LO ESENCIAL, POR LO QUE SE HA DE EVITAR COLOCAR AL MISMO NIVEL LO QUE EN EL TEXTO ES ACCESORIO O SECUNDARIO.
  • 4. RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL RESUMEN • REALIZAR UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL TEXTO • DESCUBRIR LA ESTRUCTURA SEMÁNTICA DEL TEXTO LEÍDO (TEMA, SUBTEMAS, PROPOSICIONES, TEMÁTICAS O IDEAS BÁSICAS). • OMITIR LA INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA • ELIMINAR LA FORMA DE DIÁLOGO, CUANDO ÉSTA APARECE EN EL TEXTO Y CONVERTIRLA EN UNA NARRACIÓN BREVE QUE EXPRESE LA ACCIÓN DE LAS SITUACIONES CLAVES O SITUACIONES NÚCLEOS. • EXPRESAR SÓLO UNA VEZ LAS SITUACIONES QUE APAREZCAN EN EL TEXTO QUE SE VA A RESUMIR. • ELABORAR LA REDACCIÓN DEL TEXTO CON LENGUAJE INFORMATIVO; CON PREDOMINIO DE SUSTANTIVOS Y VERBOS PARA EXPRESAR OBJETOS, EVENTOS Y ACCIONES ELIMINANDO EL USO DE ADJETIVOS INNECESARIOS O DE ADORNOS LITERARIOS.
  • 5. RECOMENDACIONES AL RESUMIR ¿CÓMO RESUMIR ? 1. LEER EL TEXTO TANTAS VECES COMO SEA NECESARIO. 2. REPENSAR EL TEXTO HASTA ESTAR SEGUROS DE HABERLO COMPRENDIDO. 3. DISCERNIR LA IMPORTANCIA DE CADA ELEMENTO. 4. ELEGIR QUÉ ELEMENTOS DEBEMOS SACRIFICAR Y CUÁLES DESTACAR. 5. EXPRESAR, POR ÚLTIMO, LO QUE HEMOS COMPRENDIDO. 6. PLANTEARSE ALGUNAS PREGUNTAS BÁSICAS EN TORNO AL TEXTO (CONDICIONES ENUNCIATIVAS).
  • 6. EL ENSAYO EL ENSAYO CONSISTE EN LA DEFENSA DE UN PUNTO DE VISTA PERSONAL Y SUBJETIVO EN FORMA DE PROSA, SOBRE UN TEMA (HUMANÍSTICO, FILOSÓFICO, POLÍTICO, SOCIAL, CULTURAL, ETCÉTERA) SIN APARATO DOCUMENTAL, DE FORMA LIBRE Y ASISTEMÁTICA Y CON VOLUNTAD DE ESTILO
  • 7. PROCESO PARA LA ELABORACION DEL ENSAYO • PLANEACIÓN: CONCRETAR Y DELIMITAR EL OBJETO DE REDACCIÓN, ES DECIR, SELECCIONAR UN TEMA DE INTERÉS, REFLEXIONAR SOBRE ÉL Y CONSULTAR LOS RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS PARA APOYAR LAS IDEAS PERSONALES. • PREPARACIÓN: COMPRENDE ASPECTOS RELATIVOS A: • PENSAR: LLUVIA DE IDEAS SOBRE EL TEMA A • TRATAR. CLASIFICACIÓN, JERARQUIZACIÓN Y ELECCIÓN DE LAS IDEAS. • ORGANIZAR IDEAS: IDENTIFICAR LA IDEA BASE (O PRINCIPAL) Y LAS IDEAS SECUNDARIAS. • DISEÑAR LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO: PUEDE SER UN MAPA CONCEPTUAL, UN PLAN, UN ESBOZO, UN MAPA O UNA RED DE IDEAS.
  • 8. • LA EXPOSICIÓN DEL ARGUMENTO BÁSICO, QUE SUSTENTARÁ EL ENSAYO Y CAUTIVARÁ AL LECTOR, NO DEBE SOBREPASAR DE LAS 20 PALABRAS. LA TESIS INICIAL DEBE SER CLARA, SENCILLA, CORTA, SUSTANCIAL Y DIRECTA. • LA ELECCIÓN DEL FORMATO DE ENSAYO; PUEDE SER: CONVENCIONAL: FLUIDEZ DEL TEXTO A PARTIR DE PÁRRAFOS. FRAGMENTADO: DIFERENTES PUNTOS DE VISTA SOBRE EL MISMO TEMA. • INTERTITULADO: UBICACIÓN DE SUBTÍTULOS. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS PÁRRAFOS: LA IDEA CENTRAL DE LOS PÁRRAFOS PUEDE DESARROLLARSE MEDIANTE: - EJEMPLOS -CONTRASTE DE ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA TESIS -DESARROLLO DE PÁRRAFOS POR ENCUADRAMIENTO. AL INICIAR UN PÁRRAFO SE GUÍA AL LECTOR HACIA DONDE EL ESCRITOR ORIENTA SU IDEA.
  • 9. PARTES DE UN ENSAYO INTRODUCCIÓN O PLANTEAMIENTO: ES UNA DE LAS PARTES FUNDAMENTALES DEL ENSAYO, PARA PODER CAUTIVAR ? ATRAPAR O HECHIZAR AL LECTOR. ESTA SE HACE A PARTIR DE UNA OPINIÓN, DE UNA PREGUNTA, DE UNA HIPÓTESIS O DE UN PENSAMIENTO METAFÓRICO. DESARROLLO: TIENE QUE VER CON EL PROCESO ARGUMENTATIVO DE LAS IDEAS PRINCIPALES, SECUNDARIAS Y PERIFÉRICAS, LAS CUALES ACOMPAÑADAS DE CITAS, EJEMPLOS, PRUEBAS Y REGISTROS LOGRARÁN SUSTENTAR LA TESIS PRINCIPAL DEL ENSAYO. CONCLUSIÓN: SI EL COMIENZO DEL ENSAYO, SE PRESENTA UNA TESIS UNA HIPÓTESIS ES NECESARIO DESARROLLARLA PARA PODERLA COMPROBAR O DESAPROBAR A TRAVÉS DEL PROCESO ARGUMENTATIVO
  • 10. TIPOS DE ENSAYO VIVENCIAL: DONDE SE HACEN CONSTRUCCIONES DE VIVENCIA EXPERIENCIAL; SIN NECESIDAD, MUCHAS VECES DE REVISIÓN TEÓRICA. SUSTENTAL: DONDE SE CONSTRUYEN LOS ELEMENTOS ONTOLÓGICOS (DE LO QUE ES, Y DE LO QUE NO ES). AQUÍ ES DONDE LAS TESIS SE CONFORMAN EN TEORÍAS O ESCUELAS DE PENSAMIENTO. INTERPRETATIVO: SE PARTE, DEL SUSTENTO TEÓRICO: TANTO DEL CONOCIMIENTO, COMO DEL ABECEDARIO SIMBÓLICO O SÍGNICO. PARA POSTERIORMENTE, LLEGAR A UNA CONSTRUCCIÓN QUE SE CONSOLIDE EN LOS DOS ÁMBITOS. LÓGICO: ES LA TIPOLOGÍA MÁS RUDIMENTARIA, DONDE SE PARTE DE ENUNCIACIONES QUE LLEVAN A CONFORMAR UNA PROPUESTA BASADA EN LA EPISTEMOLOGÍA (VERDAD) DEL LENGUAJE SIN IMPORTAR LOS HECHOS. ALTERNATIVO: SE PARTE DE CONOCER EL HECHO REAL EN SUS MANIFESTACIONES TEMPORALES, ESPACIALES Y CIRCUNSTANCIALES PARA DESPUÉS PROPONER, ANTECEDENTES, PRECEDENTES, PROCEDENTES, PROSPECTIVAS O SALIDAS TEMPORALES EN CUALQUIER ETAPA. ES DECIR, GENERAR ESCENARIOS POSIBLES, DESEABLES CON BASE EN EL HECHO REAL.
  • 11. INFORME GENERALMENTE, EL PROPÓSITO DEL INFORME, COMO SU PROPIO NOMBRE INDICA, ES INFORMAR. SIN EMBARGO, LOS INFORMES PUEDEN INCLUIR ELEMENTOS PERSUASIVOS, TALES COMO RECOMENDACIONES, SUGERENCIAS U OTRAS CONCLUSIONES MOTIVACIONALES QUE INDICAN POSIBLES ACCIONES FUTURAS QUE EL LECTOR DEL INFORME PUDIERA ADOPTAR. LOS INFORMES PUEDEN SER PÚBLICOS O PRIVADOS Y TRATAN A MENUDO SOBRE PREGUNTAS PLANTEADAS POR INDIVIDUOS DEL GOBIERNO, LOS NEGOCIOS, LA EDUCACIÓN O LA CIENCIA. FORMATO LOS INFORMES TOMAN A MENUDO LA ESTRUCTURA DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: INTRODUCCIÓN, METAS, IGUALDADES Y DEBATE PUEDEN TAMBIÉN SEGUIR UNA ESTRUCTURA DE PROBLEMA-SOLUCIÓN BASADO EN LAS PREGUNTAS O LAS INQUIETUDES DE LA AUDIENCIA.
  • 12. RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DEL INFORME • PRESENTAR LA INFORMACIÓN CON OBJETIVIDAD • ELIMINE TODA SUBJETIVIDAD; OPINIONES, AFECTIVIDAD, SENTIMIENTOS, ETC. • MENCIONES EL MAYOR NÚMERO DE DATOS POSIBLES • PRESÉNTELOS EN FORMA ORGANIZADA Y JERARQUIZADA • DESCRIBA CADA ETAPA REALIZADA O CADA PASO SEGUIDO • CITE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN CONSULTADAS • UTILICE AL ESCRIBIR LA PRIMERA PERSONA DEL PLURAL O LA FORMA IMPERSONAL (SE ENCONTRÓ, SE REALIZÓ, ETC.). • ENFATICE EN EL ASPECTO CUANTITATIVO Y NO EN EL CUALITATIVO • USE PÁRRAFOS CORTOS
  • 13. •ESCRIBA EN FORMA CLARA, PRECISA, CONCISA Y CONCRETA DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL LÉXICO, LA MORFOLOGÍA Y LA SINTAXIS. •PRESENTE TODA LA INFORMACIÓN NECESARIA •EXPONGA EN FORMA CONCRETA Y PRECISA SUS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES •TENGA EN CUENTA LAS NORMAS DEL ICONTEC PARA SU PRESENTACIÓN FORMAL
  • 14. BIBLIOGRAFIA ENCICLOPEDIA AUTODIDáCTICA OCÉANO COLOR hTTP://www.USERGIOARBOLEDA.EDU.CO/GRAMATICA/FINANzAS/ELR ESUMEN.hTM hTTP://ES.wIkIPEDIA.ORG/wIkI/RESUMEN hTTP://www.SALONhOGAR.NET/SAGRADO_CONTENIDO/EL_ENSAYO.hT M hTTP://AULAS.ECCI.EDU.CO/FILE.PhP/1/CONTENIDOS/TECNICAS_DE_L A_COMUNICACION/TERCERCORTE/INDEX.hTML