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CONAIPD

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El documento hace una reseña sobre el Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad, el trabajo que como ente rector de la Política Nacional en Discapacidad en El Salvador y el …

El documento hace una reseña sobre el Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad, el trabajo que como ente rector de la Política Nacional en Discapacidad en El Salvador y el abordaje de la temática de derechos de las personas con discapacidad.

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  • 1. ¡Juntos hacemos un Mundo Mejor!
  • 2. ¿Qué es CONAIPD?El Consejo Nacional de Atención Integral a laPersona con Discapacidad (CONAIPD) es unaentidad descentralizada de la Presidencia de laRepública que por Ley es el ente Rector de laPolítica Nacional de Equiparación deOportunidades para las Personas con discapacidad.La labor del CONAIPD, es la deasesorar, promover, educar y divulgar sobre losderechos de las personas con discapacidad, desdeun esquema de derechos humanos, inclusión yrespeto, además de velar por el cumplimiento delos marcos legales que amparan a las personas condiscapacidad.
  • 3. Misión Promover, propiciar y velar por el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad, para lograr su inclusión en la sociedad. Visión Ser la Organización rectora y dinamizadora del cambio social e institucional que garantice una efectiva equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad.
  • 4. Conformación de CONAIPD• El Pleno * Dirección Ejecutiva• La Gerencia General
  • 5. El Pleno es la máxima autoridad del Consejo y esta integrado porlas personas titulares de las siguientes instituciones:• Secretaría de Inclusión Social.• Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social.• Ministerio de Trabajo y Previsión Social.• Ministerio de Obras Públicas, Transporte y de Vivienda y Desarrollo Urbano.• Ministerio de Educación.• Ministerio de Hacienda.• Ministerio de Gobernación.
  • 6. Siete representantes titulares y sus respectivos suplentes provenientes de lasociedad civil, quienes serán escogidos a través de elección, proveyendo untitular y un suplente cada uno de los siguientes sectores:• Asociaciones de personas con discapacidad física.• Asociaciones de personas con discapacidad auditiva.• Asociaciones de personas con discapacidad visual.• Asociaciones de personas con discapacidad mental.• Asociaciones de personas con discapacidad intelectual.• Asociaciones de padres, madres y/o familiares de niñez con discapacidad en cualquiera de sus tipos.• Fundaciones cuyo objeto de trabajo sea la discapacidad o la atención de las personas con discapacidad, en cualquiera de sus tipos, incluyendo la rehabilitación.
  • 7. “Hablando sobre Discapacidad”
  • 8. Las Personas con discapacidad Incluyen a aquellas que tengan diferencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo, que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.Clasificación de las discapacidades• Físicas: Movilidad reducida o falta de movilidad en miembros inferiores, superiores, amputaciones, entre otras.• Mentales o intelectuales: Discapacidad intelectual - Psicológicas: Autismo, trastornos mentales, esquizofrenia• Sensoriales Visión disminuida, ceguera total, oye menos, sordera total, dificultades para hablar
  • 9. ¿Qué es la Lengua de Señas?La Lengua de Señas, o lengua de signos, es unalengua natural de expresión … gracias a la cuallas personas sordas pueden establecer uncanal de comunicación con su entorno social.
  • 10. MITOS Y PREJUICIOS En nuestra cultura las personas con discapacidad frecuentemente son percibidas de forma negativa, y nuestras ideas sobre estas personas están llenas de mitos y prejuicios:• “Son personas asexuadas”,• “No son capaces de trabajar”• Son “especiales”• “Valen menos”,• “Producto del castigo divino”• “La discapacidad se contagia”.
  • 11. Lenguaje popular que debe cambiarse• Inválido• Incapacitado• Impedido, Manco• Paralítico• Choco, cuatrojos• Patojo, cojo• Cuico, cuto• Dundo, enajenado• Capacidades especiales
  • 12. Causas de la Discapacidad •Accidentes de tránsito •Conflicto armado •Enfermedades comunes •Congénitas •Violencia social, entre otras
  • 13. Terminología Adecuada en DiscapacidadPersona con Discapacidad (general)Persona con Discapacidad Auditiva ( Persona SordaPersona con Discapacidad Visual (Persona Ciega)Persona con Discapacidad IntelectualPersona con Discapacidad Física
  • 14. DeficienciaIncluyen a aquellas que tengan diferencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales alargo plazo, que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participaciónplena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.DiscapacidadIncluyen a aquellas que tengan diferencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales alargo plazo, que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participaciónplena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. MinusvalíaIncluyen a aquellas que tengan diferencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales alargo plazo, que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participaciónplena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.
  • 15. FUNCIONAMIENTO Y DISCAPACIDAD DEFICIENCIA DISCAPACIDAD OPORTUNIDADES CUERPO PERSONA SOCIEDAD Función / Limitación de Restricción en la Estructura actividades Participación
  • 16. LESIÓN MEDULAR DEFICIENCIA DISCAPACIDAD OPORTUNIDADES Conducción Deambulación Accesibilidad nerviosa
  • 17. Cambio de Enfoque en la Concepción de la Discapacidad DESDE HACIA La discapacidad considerada como un La conciencia de la dimensión social problema del individuo de la discapacidad La persona con Discapacidad tratada El reconocimiento de la persona con como un individuo Discapacidad como persona con derechos y Deberes, protagonista y conductora de su incapaz de tomar Propio proceso de integración. decisiones por sí solo El pobre o ningún El reconocimiento de las capacidades de la Reconocimiento de las Persona con discapacidad, dándole la Potencialidades y Oportunidad de participar en igualdad de Capacidades de la persona condiciones. Con discapacidad.
  • 18. El proceso de Rehabilitación, La consideración de persona conestablecido y conducido por Discapacidad, la familia y la comunidadEspecializados en el área, como Participantes activos del proceso dedonde la PCD se considera Rehabilitación integral.objeto de asistencia.La persona con discapacidad El acceso de la persona con discapacidad aAtendida, educada, formada y Los servicios de salud, educación, comunidadUbicada laboralmente en Y trabajo en igualdad de condiciones a lasCentros especiales para ella. Demás personas. INCLUSION SOCIAL
  • 19. Marco Legal e Institucional en Discapacidad Ley de Equiparación de Oportunidades para las Personas con discapacidad y su Reglamento Política Nacional de Equiparación de Oportunidades para las Personas con discapacidad y su Plan de Acción Normas Técnicas de Accesibilidad Urbanística, Arquitectónica, Transporte y Comunicaciones Instructivo para la Inserción Laboral de las personas con discapacidad Instructivo para la entrega de placas para vehículos que son conducidos por Personas con discapacidad o que conduzcan a personas con discapacidad
  • 20.  Procedimiento para la entrega de licencias de conducir a Personas con discapacidad Convención Interamericana para la Eliminación de todas las formas de discriminación contra las Personas con discapacidad. OEA Convención sobre la prohibición del empleo, almacenamiento, producción y transferencia de minas antipersonal y sobre su destrucción. Convención sobre los Derechos de las Personas con discapacidad y su Protocolo Facultativo ONU Plan de Acción para el cumplimiento de la Convención sobre los Derechos de las Personas con discapacidad
  • 21. Busca “Promover, proteger y asegurar elgoce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos y libertades fundamentales de las personas con discapacidad”.
  • 22. Tanto los países, como instancias gubernamentales y privadas quele componen, quedarán expuestos a la sanción que el Comité de laONU estableciere, en caso de no encontrar los avances que debenexistir en los países en cada uno de los rubros que abarca el marcolegal.
  • 23. Derechos • Igualdad u no discriminación • Mujeres con discapacidad • Niñez con discapacidad • Toma de conciencia • Accesibilidad • Derecho a la vida • Situaciones de riesgo y emergencia • Igual reconocimiento ante la Ley • Acceso a la justicia • Libertad y seguridad • Protección y seguridad personal • Derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad
  • 24. Derechos • Movilidad personal • Respeto a la privacidad • Respeto al hogar y la familia • Educación • Salud • Habilitación y rehabilitación • Trabajo y empleo • Nivel de vida adecuado y protección social • Participación en la vida política y pública • Recopilación de datos y estadísticas • Cooperación internacional • Aplicación y seguimiento nacionales • Etc.
  • 25. Artículo 4Obligaciones generalesLos Estados Partes se comprometen a asegurar y promover el pleno ejercicio de todoslos derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas con discapacidadsin discriminación alguna por motivos de discapacidad. A tal fin, los Estados Partes secomprometen a:d) Abstenerse de actos o prácticas que sean incompatibles con la presente Convención yvelar por que las autoridades e instituciones públicas actúen conforme a lo dispuesto enella;e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona, organización oempresa privada discriminen por motivos de discapacidad;
  • 26. ¡Construyamos un Mundo para Todos!
  • 27. …Gracias…

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