Pablo Escandón

Cibergéneros periodísticos: una propuesta desde la cibercultura Pablo Escandón M.

Cibercultura
Pierre Lévy:
Conjunto de las técnicas materiales e intelectuales, así como de las prácticas y actitudes, de la formas de pensamiento y de los valores que se desarrollan de manera conjunta con el crecimiento del ciberespacio.
A esta descripción se suman la aceleración de los cambios tecnológicos y, lo más importante, la inteligencia colectiva.

Cibercultura
Jaime Alejandro Rodríguez:
Algunos autores como Kerckhove y Lévy , definen la cibercultura como la tercera era de la comunicación, en la que se habría configurado un lenguaje todavía más universal que el alfabeto: el lenguaje digital. Una era que habría seguido a las de la oralidad y la escritura. Kerkchove, además, propone comprender la cibercultura desde tres grandes características : la interactividad, la hipertextualidad y la conectividad .

Los géneros
Bajtin:“forma típica de un enunciado” con “expresividad determinada propia”.
Paniagua agrega:
… que comprenden el estilo informativo como el de opinión, en medios escritos tradicionales, audiovisuales y digitales. Su aparición en el proceso informativo hace posible que podamos contemplar la información y la interpretación en el texto aunque ya antes las hayamos empezado a vislumbrar en los pasos previos a la elaboración del texto: en la recogida de la información, y en la interpretación, selección y valoración.

Texto/hiperdocumento
Lluís Codina: El término hiperdocumento proviene de la contracción de “documento hipertextual”, que es un documento digital cuyos componentes están organizados en forma hipertextual.
Un hiperdocumento posee atributos de ser digital y de ser hipertextual.
Todo espacio en la Red es un hiperdocumento.
Los espacios informativos, los cibermedios y las ediciones digitales de los medios analógicos son hiperdocumentos.

Cibercultura y periodismo
El ciberperiodismo, (Salaverría. 2006): “es la especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos”.
El ciberperiodismo genera hiperdocumentos y los difunde en la Red.
El ciberperiodismo es la actividad informativa y divulgativa en la cibercultura, por ello, es importante que esta actividad cumpla con los elementos estructurales y de sentido de la cultura digital: hipertextualidad, interactividad y colaboración (conexión).

Cibercultura y periodismo
Los cibermedios y ediciones digitales de los medios analógicos son parte de la cibercultura: son digitales, hipertextuales y están conectados.
Que muchos medios y cibermedios cumplan con estas condiciones no quiere decir que sean parte, de por sí, de la cibercultura, pues no atienden a lo fundamental que propone Lévy: la colaboración interconectada.

Géneros tradicionales
Informativos
Interpretativos
Opinión
Lírica
Prosa
Dramática
Literatura Periodismo Audiovisuales Radiofónicos Digitales

Evolución de los cibergéneros
Salaverría :
Repetición, copias de lo analógico a lo digital, sin tomar en cuenta las bondades de la plataforma.
Enriquecimiento, aporte hiperdocumental, sea hipertextual, interactivo o multimedia.
Renovación, recrean géneros tradicionales y se los adapta a las características de los hipermedia.
Innovación, creación de géneros propios para los cibermedios: weblogs, integra información, opinión, interpretación y elementos de la cibercultura, así como diarios personales en donde la privacidad del autor es pública.

¿Cibergénero?
La “expresividad determinada propia” tiene que ver con la estructura, el contexto y las relaciones del contenido dentro de la plataforma. Es así que un verdadero cibergénero periodístico no es aquel que proviene de una mutación-transformación-adaptación de los géneros impresos, radiales o audiovisuales; es el innovador como dice Salaverría y que tiene su expresividad propia, como dice Bajtin.

Prácticas informativas en la Red
Complejidad hipertextual:
Estructuras no lineales e integración multimedia.
ESPECIALES DE EDICIONES DIGITALES
Las notas informativas, las crónicas y los reportajes.
Los gráficos animados y las infografías digitales.
http:// www.lasillavacia.com /historia/5337

Participación/colaboración del usuario:
Tiene que ver cómo la información se alimenta de fuentes no tradicionales y el usuario/lector es fuente calificada e interlocutor con el periodista y con los sujetos de la noticia.
Los encuentros digitales, los foros asincrónicos y los espacios de comentarios y respuestas en varios formatos y espacios (youtube, flickcr, facebook, blogs…) forman parte de este grupo.
Charly García en youtube

Inmediatez:
Tiene que ver con la entrega rápida de información:
Chats
Twitter
Mensajería instantánea
Demás aplicaciones sincrónicas…
http://twitter.com/pabloescandon

¿Cibergéneros?
http:// www.hoy.com.ec /noticias-ecuador/ charly - garcia - vuelvio -a-quito-mas-maduro-y-rockero-que-nunca-379018. html
http:// www.eltelegrafo.com.ec /multimedia/noticia/archive/ infografia /2009/11/10/La- ca_ED00 _da-del-Muro-de- Berl_ED00 _ n.aspx

GRACIAS
Pablo Escandón Montenegro
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Pablo Escandón

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