Conf gc bogota

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This is a talk from Simone Staiger in a conference on knowledge management in Bogotá

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Conf gc bogota

  1. 1. Gestión de conocimiento en la práctica Siete años de experiencia en el Grupo Consultivo para la Investigación Agrícola Internacional CGIAR – Un estudio de caso Simone Staiger-Rivas, Líder de la Iniciativa de Fortalecimiento de capacidades y de gestión de conocimiento, CIAT
  2. 2. El CIAT Foto: Neil Palmer, CIAT
  3. 3. El CGIAR 15 Centros de investigación autónomas. Reducir el hambre la pobreza rural, mejorar la salud humana, logra la seguridad alimentaria, y un manejo sostenible del recurso natural.
  4. 4. Dr. Daniel Debouck, Recursos Genéticos CIAT Agricultora en la Amazonía Porque GC en el CGIAR? Fotos: Neil Palmer, CIAT
  5. 5. Quien es el experto? Quién sabe más? Quién tiene la razón? Quien debe tomar decisiones? Porque GC en el CGIAR?
  6. 6. Ambos son expertos! Ambos saben mucho! Ambos tiene sus razones! Ambos deben tomar decisiones! Porque GC en el CGIAR?
  7. 7. Como llegamos al usuario final? Así? O Así? Porque GC en el CGIAR?
  8. 8. 2004 Creación del Programa ICT-KM <ul><li>Podemos comunicar y colaborar mejor </li></ul><ul><li>Hay maneras de conectarnos mejor con nuestros socios claves </li></ul><ul><li>Podemos llegar al usuario final </li></ul><ul><li>Los bienes públicos que producimos deben terminar perteneciendo a alguien </li></ul>Foto: Neil Palmer, CIAT
  9. 9. Etapa 1: El cara a cara Fotos: Neil Palmer, CIAT
  10. 10. Etapa 1: El cara a cara Cambiar la manera en la que nos reunimos
  11. 11. Etapa 1 (2005-2006): El cara a cara Los retos que quedan <ul><li>Para qué somos participativos si no </li></ul><ul><li>Identificamos antes lo que se hace con los resultados? </li></ul><ul><li>Aseguramos qué y cómo los tomadores de decisiones tomarán en cuenta los resultados? </li></ul>
  12. 12. Recomendaciones del experto (que muy probablemente no seguirán) <ul><li>No haga reuniones si no están claros los objetivos </li></ul><ul><li>Defina lo que va a pasar con los resultados </li></ul><ul><li>Invita a todos los socios, sea inclusivo </li></ul><ul><li>Contrata un facilitador en función del tamaño / la importancia / el nivel de toma de decisiones </li></ul><ul><li>Define los formatos para cada reunión / sesión </li></ul><ul><li>Evita la plenaria, trabaje en grupos </li></ul><ul><li>Usa el power point de manera estratégico </li></ul><ul><li>Documenta su reunión (multimedia) </li></ul><ul><li>Deja tiempo para el intercambio informal </li></ul><ul><li>Evalué su reunión </li></ul>
  13. 13. Etapa 2 (2007-2009): Lo virtual
  14. 14. Etapa 2 (2007-2009): Lo virtual Los retos que quedan <ul><li>Alinear la agenda informática con la agenda del GC </li></ul><ul><li>Usar las herramientas que ofrecen las TICs como una oportunidad de inclusión </li></ul><ul><li>Optimizar el uso de los medios sociales (ejemplo: SEO) </li></ul>
  15. 15. Recomendaciones del experto (que muy probablemente no seguirán) <ul><li>Tenga el espíritu del acceso abierto </li></ul><ul><li>Acepte la mezcla de lo profesional con lo privado </li></ul><ul><li>Aproveche lo virtual para empoderar a su personal </li></ul><ul><li>Convierte los ingenieros de sistemas en guías tecnológicas </li></ul><ul><li>Une esfuerzos entre bibliotecólogos, comunicadores, y ingenieros de sistemas </li></ul><ul><li>Use los medios sociales para escuchar, no solamente para difundir </li></ul><ul><li>Tenga una estrategia de optimización del tráfico </li></ul><ul><li>No busque la solución única, mezcle las herramientas </li></ul><ul><li>Reconsidere las fronteras entre intranet y sitios Web </li></ul><ul><li>Expanda desde un grupo de usuarios nodo y facilite las interacciones </li></ul>
  16. 16. Etapa 2 (2007-2009): Gestión de Conocimiento en el ciclo de investigación
  17. 17. Etapa 3 (2010 en adelante): Triple A <ul><li>Información </li></ul><ul><li>Disponible </li></ul><ul><li>Accesible </li></ul><ul><li>Aplicable </li></ul>
  18. 18. Etapa 3 (2010 en adelante): GC y Fortalecimiento de capacidades
  19. 19. Etapa 3 (2010 en adelante): GC y Fortalecimiento de capacidades Con la GC tenemos que dar espacio y tiempo a los procesos participativos para que todos los actores sociales se empoderen, tomen mejores decisiones y logren mayor eficiencia en su qué hacer.

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