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MIS PRIMEROS PASOS EN LA 
INVESTIGACION DE LAS TIC 
“uso de las redes sociales 
en el tiempo libre” 
Camilo Andrés Hurtado Caicedo 
Naira Tatiana Trujillo Trujillo 
Kimberly Perdomo García
Cronograma 
Elección del tema de investigación. 
Revisión documental. 
Formulación del problema. 
Establecimiento de objetivos. 
Elaboración de fundamentos teóricos. 
Diseño de validación de instrumentos. 
Aplicación de instrumentos. 
Análisis de interpretación. 
Presentación de los resultados.
Objetivos 
 Objetivo general 
 Elaborar y desarrollar una investigación que permita 
identificar cual es la red social que mas utilizan los 
estudiantes andinos y el tiempo con que lo frecuentan 
 Objetivos específicos 
 Aplicar encuestas para conocer cual es la red social mas 
utilizada en los estudiantes andinos 
 Establecer cual es el motivo que le dan los estudiantes 
andinos a las redes sociales 
 Identificar el tiempo de permanencia de los estudiantes 
andinos de las redes sociales
Expectativas 
• Tomar conciencia de los daños que se están ocasionando al 
frecuentar las redes sociales ya que trae diferentes consecuencias 
como desmotivación emocional y problemas psicológicos. 
• Contribuir con el desarrollo de los estudiantes para que no hallan 
problemas a nivel personal y social. 
• Utilizar diferentes medios como charlas, entrevistas, campañas, 
pendones, murales, que incentiven a los estudiantes andinos a 
tener un buen uso de las redes sociales. 
• Buscar alternativas de desarrollo y solución a la problemática que 
se dan a atraves de las redes sociales.
Metodología de la investigación 
Esta investigación se llevó a cabo en la Institución 
Educativa los Andes, en la ciudad de Florencia- 
Caquetá- Colombia con los profesores que laboran en 
la jornada de la mañana en el nivel de educación 
media y estudiantes.
Formulación de preguntas 
 De las siguientes redes sociales califique según su uso de (4) 
mayor uso y (1) menor uso 
Facebook ( ) 
Instragram ( ) 
Twitter ( ) 
Skype ( ) 
• ¿Cual es el uso que le da a las redes sociales en el tiempo libre? 
• ¿Usa las redes sociales para fines educativos agresiones virtuales 
o entretenimiento? 
• ¿consideras que el tiempo que utilizas las redes sociales es 
exagerado o moderado?
Problema de investigación 
Las redes sociales son un medio de comunicación 
masiva, que día tras día se vuelve mas indispensable en 
todos los entornos sociales, razón por la cual se pretende 
con esta investigación dar a conocer el modo como son 
usadas las redes sociales en el entorno educativo, 
especialmente en los estudiantes. De igual manera se 
busca entender los cambios psicológicos, emocionales 
que presentan los adolescentes cuando permanecen 
gran parte de su tiempo junto a una red social.
Tabulación de resultados 
 De las siguientes redes sociales califique según su uso de (4) mayor uso y (1) 
5 
4.5 
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1.5 
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sexto A 
FACEBOOK 
septimoA 
FACEBOOK 
septimo B 
FACEBOOK 
octavo A 
FACEBOOK 
menor uso 
Facebook ( ) 
Instragram ( ) 
Twitter ( ) 
Skype ( ) 
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instagram skype instagram 
y skype 
twtter 
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instagram 
skype 
instagram y skype 
twtter
¿Cual es el uso que le das a las redes sociales en el tiempo 
libre? 
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hablar con amigos hablar con algun 
familiar 
establecer 
relaciones 
fines educativos 
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hablar con amigos 
hablar con algun familiar 
establecer relaciones 
fines educativos
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deporte estar con los 
amigos 
estar con la 
familia 
redes sociales fines educativos 
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estar con los amigos 
estar con la familia 
redes sociales 
fines educativos 
¿Que haces en tus tiempos libres?
¿Cuanto tiempo le dedicas a las redes sociales? 
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menos de 1 hora 1 o 2 horas 3 o 4 horas o mas ? 
menos de 1 hora 
1 o 2 horas 
3 o 4 horas 
o mas ?
¿Crees que el tiempo que utilizas las redes sociales 
es exagerado o moderado? 
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exagerado moderado 
exagerado 
moderado
Conclusión 
Las conclusiones en la que hemos llegado en los estudiantes 
andinos de la institución educativa los andes de la jornada mañana 
es que están utilizando frecuentemente el Facebook con fines no 
favorables de lo contrario para hablar con amigos o para 
establecer una relación de igual modo conocimos y se llego al 
resultado de que los estudiantes de los grados superiores son los que 
utilizan las redes sociales para fines educativos, pero de un modo 
moderado; de igual manera por medio de la encuestas obtuvimos 
estudiantes que le dedican un tiempo exagerado y fuera de lo 
común; presentando cambios psicológicos, físicos, y sociales por 
permanecer gran parte de su tiempo frente a una red social.
Alternativas 
Las redes sociales son un medio eficaz de comunicación y utilizado 
frecuentemente esto nos conllevo a realizar pendones, entrevistas, 
encuestas y tener un seguimiento del uso de las redes sociales. 
Utilizamos diferentes alternativas para obtener resultados del uso de 
las redes sociales en que los motiva a permanecer frecuentemente 
frente a una red social. 
De este modo los métodos utilizados nos dio resultados para el 
grupo, por que conocimos el tiempo y el uso que le da lo 
estudiantes andinos a esta, es un impacto emocional, psicológico y 
social que los estudiantes hacen al permanecer constantemente a 
las redes sociales y de un modo exagerado.
Registros fotográficos
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Mis primeros pasos en la investigacion de las TIC

  • 1. MIS PRIMEROS PASOS EN LA INVESTIGACION DE LAS TIC “uso de las redes sociales en el tiempo libre” Camilo Andrés Hurtado Caicedo Naira Tatiana Trujillo Trujillo Kimberly Perdomo García
  • 2. Cronograma Elección del tema de investigación. Revisión documental. Formulación del problema. Establecimiento de objetivos. Elaboración de fundamentos teóricos. Diseño de validación de instrumentos. Aplicación de instrumentos. Análisis de interpretación. Presentación de los resultados.
  • 3. Objetivos  Objetivo general  Elaborar y desarrollar una investigación que permita identificar cual es la red social que mas utilizan los estudiantes andinos y el tiempo con que lo frecuentan  Objetivos específicos  Aplicar encuestas para conocer cual es la red social mas utilizada en los estudiantes andinos  Establecer cual es el motivo que le dan los estudiantes andinos a las redes sociales  Identificar el tiempo de permanencia de los estudiantes andinos de las redes sociales
  • 4. Expectativas • Tomar conciencia de los daños que se están ocasionando al frecuentar las redes sociales ya que trae diferentes consecuencias como desmotivación emocional y problemas psicológicos. • Contribuir con el desarrollo de los estudiantes para que no hallan problemas a nivel personal y social. • Utilizar diferentes medios como charlas, entrevistas, campañas, pendones, murales, que incentiven a los estudiantes andinos a tener un buen uso de las redes sociales. • Buscar alternativas de desarrollo y solución a la problemática que se dan a atraves de las redes sociales.
  • 5. Metodología de la investigación Esta investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa los Andes, en la ciudad de Florencia- Caquetá- Colombia con los profesores que laboran en la jornada de la mañana en el nivel de educación media y estudiantes.
  • 6. Formulación de preguntas  De las siguientes redes sociales califique según su uso de (4) mayor uso y (1) menor uso Facebook ( ) Instragram ( ) Twitter ( ) Skype ( ) • ¿Cual es el uso que le da a las redes sociales en el tiempo libre? • ¿Usa las redes sociales para fines educativos agresiones virtuales o entretenimiento? • ¿consideras que el tiempo que utilizas las redes sociales es exagerado o moderado?
  • 7. Problema de investigación Las redes sociales son un medio de comunicación masiva, que día tras día se vuelve mas indispensable en todos los entornos sociales, razón por la cual se pretende con esta investigación dar a conocer el modo como son usadas las redes sociales en el entorno educativo, especialmente en los estudiantes. De igual manera se busca entender los cambios psicológicos, emocionales que presentan los adolescentes cuando permanecen gran parte de su tiempo junto a una red social.
  • 8. Tabulación de resultados  De las siguientes redes sociales califique según su uso de (4) mayor uso y (1) 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 sexto A FACEBOOK septimoA FACEBOOK septimo B FACEBOOK octavo A FACEBOOK menor uso Facebook ( ) Instragram ( ) Twitter ( ) Skype ( ) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 instagram skype instagram y skype twtter 4 4 10 5 instagram skype instagram y skype twtter
  • 9. ¿Cual es el uso que le das a las redes sociales en el tiempo libre? 30 25 20 15 10 5 0 hablar con amigos hablar con algun familiar establecer relaciones fines educativos 29 8 12 14 hablar con amigos hablar con algun familiar establecer relaciones fines educativos
  • 10. 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 deporte estar con los amigos estar con la familia redes sociales fines educativos 5 7 3 20 6 deporte estar con los amigos estar con la familia redes sociales fines educativos ¿Que haces en tus tiempos libres?
  • 11. ¿Cuanto tiempo le dedicas a las redes sociales? 25 20 15 10 5 0 4 21 9 7 menos de 1 hora 1 o 2 horas 3 o 4 horas o mas ? menos de 1 hora 1 o 2 horas 3 o 4 horas o mas ?
  • 12. ¿Crees que el tiempo que utilizas las redes sociales es exagerado o moderado? 35 30 25 20 15 10 5 0 11 34 exagerado moderado exagerado moderado
  • 13. Conclusión Las conclusiones en la que hemos llegado en los estudiantes andinos de la institución educativa los andes de la jornada mañana es que están utilizando frecuentemente el Facebook con fines no favorables de lo contrario para hablar con amigos o para establecer una relación de igual modo conocimos y se llego al resultado de que los estudiantes de los grados superiores son los que utilizan las redes sociales para fines educativos, pero de un modo moderado; de igual manera por medio de la encuestas obtuvimos estudiantes que le dedican un tiempo exagerado y fuera de lo común; presentando cambios psicológicos, físicos, y sociales por permanecer gran parte de su tiempo frente a una red social.
  • 14. Alternativas Las redes sociales son un medio eficaz de comunicación y utilizado frecuentemente esto nos conllevo a realizar pendones, entrevistas, encuestas y tener un seguimiento del uso de las redes sociales. Utilizamos diferentes alternativas para obtener resultados del uso de las redes sociales en que los motiva a permanecer frecuentemente frente a una red social. De este modo los métodos utilizados nos dio resultados para el grupo, por que conocimos el tiempo y el uso que le da lo estudiantes andinos a esta, es un impacto emocional, psicológico y social que los estudiantes hacen al permanecer constantemente a las redes sociales y de un modo exagerado.