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Mas alla del salon de clases: los nuevos ambientes de aprendizaje
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Mas alla del salon de clases: los nuevos ambientes de aprendizaje

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Edd 8472 presentación grupal 2 Presentación del artículo Mas allá del salón de clases: los nuevos ambientes de aprendizaje, de Ferreiro & De Napoli (2008)

Edd 8472 presentación grupal 2 Presentación del artículo Mas allá del salón de clases: los nuevos ambientes de aprendizaje, de Ferreiro & De Napoli (2008)

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  • 1. Asignatura: EDD-8472 / Profesora: Consuelo Domínguez
  • 2. Equipo LíderLos mapas Conceptuales •Generación Net •Alarcón, Sarason una jerarquización •Implicaciones Educativas •Berroa, Ma. Franciscade conceptos que •Nuevos ambientes de •Camacho, Ana Maríapermiten observar las aprendizaje •Encarnación, Víctorrelaciones entre las ideasprincipales de una forma •Enfoque “AEI” •Guerrero, Leinisencilla y rápida. •Diseño didáctico •Javier, HipólitoHerramienta poderosa •Prueba “AEI”para el aprendizaje. Técnica Instruccional Más allá del de presentación Salón de clases: Los nuevos Integrantes Mapas Conceptuales ambientes de aprendizajes
  • 3. Equipo LíderEste articulo es un informe parcial de aspectos conceptuales implicados en unainvestigación dedicada a probar en la práctica escolar las ventajas de losnuevos ambientes de aprendizajes como forma de organizar el proceso deenseñanza para educar a la generación net. Se enfatizan los retos que sepresentan al emplear las TIC en la educación y se presenta el Enfoque y PruebaAEI como instrumentos en que se operacionalizan las variables másimportantes a tener presentes, y que constituyen en la práctica un instrumentode acción para la introducción e integración de las TIC en los procesos deenseñanza y aprendizaje. (p. 1) Ferreiro, R. & De Napoli, A. (2008). Más allá del Salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes. Recuperado de http://proquest.umi.com
  • 4. Equipo LíderEl mapa conceptual es la representación gráfica y esquemática de un conjuntode relaciones significativas entre conceptos, jerarquizados según el mayor omenor nivel de abstracción que presentan.Es un buen instrumento para compartir, intercambiar y negociar significados.Entre los usos y aplicaciones podemos mencionar los siguientes: (a) aprendercómo aprender; (b) comprender y ubicar conceptos; (c) contrastar diferentescomprensiones y miradas sobre un tema; (d) potenciar la reflexión lógicapersonal; (e) organizar la información; (f) estrategia para estudio activo deanálisis y síntesis; y (g) desarrollar capacidad de imaginación, creatividad yespíritu crítico. Romano, M. A., Núñez, G., De Los Santos, W. & Morel, E. (2011). Mapa Conceptual. Presentación grupal en powerpoint presentada en clase de liderazgo instrucciónal. Santo Domingo, República Dominicana.
  • 5. Más allá del salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes Por Ramón Ferreiro & Anthony De Napoli (2008) Peculiaridades de la Generación Net Activos Visuales AdaptaciónVía para Aprender Características Resolver problemasDecodificación Visual Consumistas Abierto al cambio Disposición a lo nuevo Asignatura: EDD-8472 / Expositora: Sara Alarcón
  • 6. Más allá del salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes Por Ramón Ferreiro & Anthony De Napoli (2008) Implicaciones Educativas Usar las TIC con los estudiantes NETMejorar del Proceso No basta con tenerla de aprendizaje Está lejos de serOrganizar el proceso resuelto de aprendizaje satisfactoriamente Hacer buen uso de las TIC Usarla como un todo Asignatura: EDD-8472 / Expositora: Ana María Camacho
  • 7. Más allá del salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes Por Ramón Ferreiro & Anthony De Napoli (2008) Nuevos Ambientes de Aprendizaje¿Qué son? Empleo de la Tecnología Retos Problemas Maestro Asignatura: EDD-8472 / Expositor: Leini Guerrero
  • 8. Más allá del salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes Por Ramón Ferreiro & Anthony De Napoli (2008) Enfoque AEI” Integración al Acceso Empleo correcto currículo Aplicación de las TIC CambiaAmbiente escolar Organización Papel del Maestro Papel del Alumno Asignatura: EDD-8472 / Expositora: María Francisca Berroa
  • 9. Más allá del salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes Por Ramón Ferreiro & Anthony De Napoli (2008) Diseño DidácticoDiagnóstico Objetivos Selección Determinación de los de de de Actividades alumnos Aprendizaje contenidos Recursos Actitudinales Web Conceptos Computador Porción de la CD Room Procedimientos asignatura a Libro Interactivo desarrollar ChatCaracterísticas Texto Cognitivo Material Impreso Tecnológico Teléfono Psicológico Asignatura: EDD-8472 / Expositor: Víctor Encarnación
  • 10. Más allá del salón de clases: Los nuevos ambientes de aprendizajes Por Ramón Ferreiro & Anthony De Napoli (2008) Prueba ”AEI” Capacidad del maestro Inversión Capacitación Construcción de estrategias Asignatura: EDD-8472 / Expositor: Hipólito Javier
  • 11. Asignatura: EDD-8472 / Profesora: Consuelo Domínguez

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