El subsistema pareja dentro del sistema familiar

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Curso. LA PAREJA HUMANA

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El subsistema pareja dentro del sistema familiar

  1. 1. El ciclo vital de la pareja.Dr. Francisco Javier Mesa Ríos.
  2. 2. Ciclo vital de la pareja•  Etapas •  Cada etapa complejas, en tiene su ocasiones problemática progresivas, en particular. otras regresivas, •  Cada etapa es estáticas, completa, dinámicas, autónoma y estables y distintiva. cambiantes.
  3. 3. Etapas de la pareja. Contacto superficial Conciencia MutualidadLevinger G. y J. Snoek. Attraction in relationship: A newlook at interpersonal attraction. 1972. General Learningpress.
  4. 4. Etapas de la pareja. Estímulo Evaluación RolesMurstein, B. Who will marry whom?: Theories andresearch in marital choice. 1976. Springer Pub. Co.
  5. 5. El sistema familiar•  La familia es un grupo natural que en el curso del tiempo ha elaborado pautas de interacción•  Necesita una estructura viable que le permita: individuación + pertenencia.
  6. 6. Sistemas dentro de sistemas.•  Mc Goldrick y Carter: La Familia es UN SUBSISTEMA QUE INTERACTÚA DENTRO DE UN SISTEMA TRIGENERACIONAL MÁS AMPLIO (TRES GENERACIONES COMO MÍNIMO).
  7. 7. Subsistemas •  El todo es más que la suma de sus partes. •  Holón Individual. •  Holón Conyugal •  Holón Parental •  Holón Fraternal
  8. 8. La pareja a través del ciclo vital.•  Definir el ciclo vital de una pareja en estudio permite situar elementos de partida para el establecimiento de una hipótesis explicativa de la disfunción o patología
  9. 9. Crisis del ciclo vital •  La PAREJA siente la necesidad de revisar sus modalidades de funcionamiento que resultan inadecuadas en relación con la nueva información incorporada por el sistema. si no hay reorganización, se producirán situaciones DISFUNCIONALES
  10. 10. Fases del ciclo familiar de la pareja•  1. Noviazgo (0 – 6 meses)•  2. Noviazgo (6 meses hasta matrimonio).•  3. Pareja sin hijos.•  4. Pareja con hijos pequeños.•  5. Pareja con hijos Adolescentes.•  6.Pareja con hijos adultos.•  7. Pareja en reencuentro. Sánchez Aragón, R. (1995). El amor y la cercanía en la satisfacción de pareja a través del ciclo de vida. Tesis de Maestría no publicada. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
  11. 11. Noviazgo: formación de nueva pareja•  Atracción y conocimiento mutuo de la pareja.•  Apertura o no de los miembros entre si.•  Conocimiento de diferencias y semejanzas.•  Negociación de diferencias.
  12. 12. Pareja sin hijos. •  Retos: individuación y separación de familia de origen. •  ¿La pareja cuenta con un autoapoyo emocional que le permita hacer este desprendimiento? •  ¿Se trata de individuos independientes, autónomos, relativamente maduros?
  13. 13. Tareas Requeridas •  Identidad de pareja •  Ajuste y adaptación a la red social y familiar extra conyugal. •  Redefinición de la relación con el cónyuge. •  Posibilidad de ejercer rol parental.
  14. 14. Pareja con hijos pequeños•  Revolución de las reglas con respecto a las relaciones internas y externas.•  La pareja debe abrir fronteras para acoger al niño y luego debe volver a definirlas con respecto al exterior.•  Aparecen definidos el subsistema parental y el conyugal.
  15. 15. Tareas requeridas•  Tener hijos, ajustarse a su advenimiento y estimular su desarrollo.•  Establecimiento de un hogar satisfactorio (afectos y valores).•  Adaptación a las necesidades e intereses principales de los niños de manera tal que se estimule y favorezca su crecimiento.
  16. 16. Riesgos. •  No poder manejar de forma enérgica y eficiente la disminución y falta de intimidad entre la pareja. •  Cuando la pareja no ha logrado definirse respecto a su identidad se puede utilizar al hijo como un medio para definir las relaciones entre ellos o con las familias de origen
  17. 17. Pareja con hijos adolescentes.•  Lograr un balance entre la libertad y la responsabilidad.•  Establecimiento por parte de la pareja de cónyuges de intereses y cuidados mutuos.•  Lanzamiento de los hijos hacia sus propios proyectos personales.
  18. 18. Pareja con hijos adultos •  “Lanzamiento” de los hijos (abandono del hogar desde el mayor hasta la salida del último hijo). •  Liberar a los jóvenes adultos de la dependencia parental gradual con rituales y asistencia apropiada. •  Mantenimiento de la pareja como una base de soporte.
  19. 19. Tareas Requeridas•  ¿Están preparados para soltar y liberar el control sobre los hijos?•  ¿Han pensado en su proyecto personal y de pareja en el futuro?
  20. 20. El rencuentro •  Reafirmación de la relación de pareja. •  Mantenimiento de las ligas familiares tanto de las nuevas generaciones, los hijos y sus familias, como con las familias de origen y los abuelos.
  21. 21. Pareja en reencuentro•  Afrontamiento de las pérdidas y el hecho de vivir solo (s).•  Cierre de la pareja o adaptación del mismo a la vejez.
  22. 22. Fases del ciclo de pareja Extraño / Desconocido Conocido Olvido Amistad Desamor Sánchez-Aragón, R. (2000). Atracción Validación empírica de la teoría bio-psico-socio-cultural de la relación de pareja. Tesis de Doctorado no publicada. Alejamiento México: Universidad Nacional Pasión Autónoma de México. Conflicto Romance Mantenimiento Compromiso
  23. 23. ¿Porqué es importantevalorar cada etapa del ciclo vital de la pareja?
  24. 24. 56667052www.facebook.com/altaespecialidadypsicoterapia

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