SEMANA DE LA FRUTA Padre Claret 2017
Villafrutilla es un lugar mágico donde los campos, los frutales y las plantas son el alma del pueblo. Sus habitantes, los niños y niñas de la clase de los globos, son trabajadores incansables de todo ello.
Con su trabajo cooperativo cargado de alegría y esfuerzo han conseguido unos frutos maravillosos que quieren compartir con todos vosotros.
SEMANA DE LA FRUTA Padre Claret 2017
Villafrutilla es un lugar mágico donde los campos, los frutales y las plantas son el alma del pueblo. Sus habitantes, los niños y niñas de la clase de los globos, son trabajadores incansables de todo ello.
Con su trabajo cooperativo cargado de alegría y esfuerzo han conseguido unos frutos maravillosos que quieren compartir con todos vosotros.
Gala escuela de danza de castilla y leónCeip Palencia
El jueves, 21 de abril los alumnos de 2º y 3º de Primaria del CEIP PADRE CLARET de Palencia han asistido al ensayo general de la GRAN GALA DEL X ANIVERSARIO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DANZA DE CASTILLA Y LEÓN.
Juegos populares petanca y bolo femenino 19 05 2016Ceip Palencia
El 19 de mayo de 2016, se celebró en las Huertas del Obispo una doble competición (Petanca y Bolos Femeninos) entre los diversos colegios que participan en el programa de Juegos Populares, y entre los que se encuentra nuestro CEIP PADRE CLARET de Palencia
Cuevas, pieles, huesos y palos.
Con todo esto los niños y niñas de 5 años del colegio Padre Claret de Palencia hemos experimentado cómo vivían los hombres en la prehistoria y todo lo que descubrieron.
¡Ha sido emocionante!
El Programa “Vivir en Salud” surge de la colaboración de la Consejería de Educación y la Fundación MAPFRE. Se trata de un programa educativo que persigue fomentar hábitos de vida saludables, para mejorar la calidad de vida de las personas
Los alumnos de 1º, 3º y 4º de Ed. Primaria del CEIP Padre Claret, mantienen un encuentro con el autor de los libros leídos sobre adaptaciones de D. Quijote
Proyecto Tiempos Paralímpicos Castilla y LeónCeip Palencia
Los alumnos de Primero del CEIP PADRE CLARET de Palencia, hemos estado comprobando en qué consiste el deporte adaptado y qué son los Tiempos Paralímpicos. Lo hemos pasado muy bien, y aprendido muchas cosas.
Gala escuela de danza de castilla y leónCeip Palencia
El jueves, 21 de abril los alumnos de 2º y 3º de Primaria del CEIP PADRE CLARET de Palencia han asistido al ensayo general de la GRAN GALA DEL X ANIVERSARIO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DANZA DE CASTILLA Y LEÓN.
Juegos populares petanca y bolo femenino 19 05 2016Ceip Palencia
El 19 de mayo de 2016, se celebró en las Huertas del Obispo una doble competición (Petanca y Bolos Femeninos) entre los diversos colegios que participan en el programa de Juegos Populares, y entre los que se encuentra nuestro CEIP PADRE CLARET de Palencia
Cuevas, pieles, huesos y palos.
Con todo esto los niños y niñas de 5 años del colegio Padre Claret de Palencia hemos experimentado cómo vivían los hombres en la prehistoria y todo lo que descubrieron.
¡Ha sido emocionante!
El Programa “Vivir en Salud” surge de la colaboración de la Consejería de Educación y la Fundación MAPFRE. Se trata de un programa educativo que persigue fomentar hábitos de vida saludables, para mejorar la calidad de vida de las personas
Los alumnos de 1º, 3º y 4º de Ed. Primaria del CEIP Padre Claret, mantienen un encuentro con el autor de los libros leídos sobre adaptaciones de D. Quijote
Proyecto Tiempos Paralímpicos Castilla y LeónCeip Palencia
Los alumnos de Primero del CEIP PADRE CLARET de Palencia, hemos estado comprobando en qué consiste el deporte adaptado y qué son los Tiempos Paralímpicos. Lo hemos pasado muy bien, y aprendido muchas cosas.
Disfruteando en familia en el CEIP PADRE CLARET de PalenciaCeip Palencia
Seguimos fomentando el consumo de frutas y hortalizas entre nuestros alumnos así como la actividad física. Pero en esta ocasión hemos implicado a las familias a través de esta actividad docente con carácter participativo y lúdico.
El proyecto se ha hecho realidad gracias a la colaboración de la Consejería de Agricultura y Ganadería, Sanidad y Educación. Sus representantes provinciales compartieron con nosostros algunos momentos.
Se realizaron actividades muy divertidas, y a través del juego se presentaron las frutas y hortalizas de una forma más atractiva para su consumo fomentando hábitos saludables. Estas son algunas de las actividades que realizamos: talleres de batidos de frutas, cocina creativa, futbolín humano, gimkana saludable...
CEIP PADRE CLARET de Palecia
Construcción escuela en Copán Ruinas (Honduras)Ceip Palencia
Gracias a las aportaciones de las familias realizadas en la Carrera Solidaria celebrada en CEIP PADRE CLARET de Palencia, los niños de Copán Ruinas (Honduras) cuentan con una escuela digna donde poder formarse.
El pasado viernes, 21 de abril de 2017, los alumnos de 5º pudieron experimentar en sus propias carnes cómo es la vida de las personas a las que les faltan la vista, el oído o la movilidad de sus manos y piernas.
Gracias a la celebración de esta jornada han podido comprender la dificultadas que se les presentan en su día a día.
Todos los alumnos del CEIP PADRE CLARET de Palencia han participado durante esta semana en actividades de sensibilización pensadas para dar a conocer a los niños el mundo de la discapacidad. Discapacidad motora, personas sordas, invidentes, personas con dificultades de manipulación manual,…
Los alumnos han experimentado en su propia piel los problemas que encuentran las personas con discapacidad física en el día a día con el objetivo de que tomen conciencia de las barreras que nuestra sociedad pone a este sector de la población para desenvolverse en igualdad de oportunidades en todos los ámbitos sociales (educativo, laboral…), y para sensibilizarlos y formarlos en el respeto a la diversidad.
Esta semana los peques de cinco años del cole PADRE CLARET de PALENCIA hemos compartido un interesante momento con una mamá que es protésico dental.
Nos ha recalcado lo importante que es cuidar nuestros dientes y cómo debemos hacerlo. Cuando veíamos fotos de qué les puede ocurrir sino lo hacemos correctamente nos daba una cosilla.....Así que bien que nos lo vamos a aplicar.
¡Y vino el Ratoncito Pérez!
¡Qué susto!
Pero muy majetón. Nos insistió en lo importante que es mantener los dientes limpios. A él le gustan relucientes y nos ha pedido que no le dejemos dientes sucios. Eso haremos- le dijimos bien serios ¿Verdad papis?
Así lo vivimos y así os lo contamos. ¿Queréis verlo?
En la época medieval las fiestas en los castillos eran momentos muy divertidos.
Los bufones entretenían y alegraban esos encuentros con sus ocurrencias, malabares y gracias.
En la clase de los globos de 5 años nos hemos convertido por unas horas en auténticos bufones.
Te lo enseñamos.
CEIP PADRE CLARET de Palencia
Ya han comenzado las obras de la construcción de una escuela en Copán Ruinas (Honduras), gracias a la recaudación de la Carrera Solidaria realizada en el CEIP PADRE CLARET de Palencia
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
El tarrajeo es el revestimientos de las superficies de una edificación, para ello se utiliza el mortero que es una mezcla homogénea de agua, cemento y arena gruesa o fina.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
