SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
DIPLOMOVÁ PRÁCE
OČIMA OPONENTA

PHDR. IVA ZADRAŽILOVÁ

KISK FF MU
OPONENT
• Vyjadřuje se k finální verzi diplomové práce

• Vypracovává posudek a navrhuje hodnocení (A-F)
• Bývá přítomen u obhajoby
• Může být interní nebo externí
• Na některých katedrách je studentovi přidělen, jinde si ho
student může navrhovat sám
• Musí mít vysokoškolské vzdělání (titul Mgr., Ing. nebo
vyšší)
• Nutná je dobrá orientace v tématu posuzované práce
PRVNÍ DOJEM…
… vzniká většinou pro prolistování práce.
• Název práce
• Obor
• Jméno vedoucího

• Rozsah práce
• Poznámky pod čarou

U tištěné formy práce a u některých oponentů hraje jistou roli
i vzhled samotné práce (vazba, čistota, desky, tloušťka apod.)
PŘED SAMOTNÝM
ČTENÍM
• Anotace

• Klíčová slova
• Obsah, názvy kapitol a podkapitol
• Úvod
• Závěr, výsledky
• Použitá literatura
PO PRVNÍCH
STRÁNKÁCH
Pozor na chyby, které indikují určitou nekvalitu textu:

• Pochopení tématu
• Jasné zaměření na klíčový problém a cíl práce
• Úroveň překladů
• Kupení definic
• Časté překlepy a hrubky
• Absence práce se zdroji
• Nesouvislé věty, dlouhá souvětí
HODNOCENÍ
(HUMANITNÍ OBOR)
1. Aktuálnost řešené problematiky

2. Přístup ke zpracování zadaného tématu
3. Naplnění cíle práce
4. Úroveň práce s literaturou a citace literárních pramenů
5. Struktura práce
6. Vlastní přínos studenta
7. Přínos práce pro praxi a originalita závěrů
8. Úroveň jazykového zpracování a formální úprava
HODNOCENÍ
(TECHNICKÝ OBOR)
1. Náročnost zadání

2. Splnění požadavků zadání
3. Rozsah technické zprávy
4. Prezentační úroveň technické zprávy
5. Formální úprava technické zprávy
6. Práce s literaturou
7. Realizační výstup
8. Využitelnost výsledků
CO JE NEJVÍCE
VYTÝKÁNO - FORMA
• Stylistika a gramatika

• Formální úprava
• Typografie
• Práce s literaturou (citace)

• Kvalita obrázků, schémat, grafů…
CO JE NEJVÍCE
VYTÝKÁNO - OBSAH
• Terminologické nepřesnosti

• Zavádějící tvrzení
• Nadbytečné kapitoly
• Logická návaznost textu
• Opomenutí autorit
• Subjektivní výroky a názory
• Klišé, fráze a vágní výroky
• Neznalost tématu
CO JE NEJVÍCE VYTÝKÁNO –
PRAKTICKÁ ČÁST
• Nesprávně zvolená (nebo žádná) metodologie

• Špatné hypotézy
• Průběh výzkumu
• Nepropojení s teoretickou částí
• Chybná interpretace dat
• Nevhodně vybraný výzkumný vzorek (respondenti)
• Převádění absolutní četnosti na relativní
UKÁZKA
Označení diplomová práce, kterou předložil XY, se nehodí. Přesné označení
je plagiát. Až na několik míst, která psal sám diplomant a která se vyznačují
stylovou neobratností, nedostatečnou formální úpravou, tvrzeními, kterým
chybí vysvětlení a argumenty (např. označení filozofie za vědu, str. 15), příliš
krátkými kapitolami o jedné větě a překlepy, je celá práce opisem z různých
zdrojů.(...) Kromě dvou českých zdrojů jde veskrze o přepis cizojazyčné
literatury, čímž se chtěl diplomant pravděpodobně vyhnout snadné identifikaci
opisů. Mnohé ze zdrojů v použité literatuře diplomant pravděpodobně vůbec
nedržel v rukou, ale pouze používá citace, s nimiž pracovali opisovaní autoři.
Samotný počin je mimo jiné projevem pošetilosti diplomanta, který prováděl
překlad originálních zdrojů pomocí automatického překladače, a tak je
přeložený zdroj mnohdy nesrozumitelný, špatně stylisticky, mnohdy i
obsahově přeložený. V některých případech, kdy překladač „neznal“
originální slovo, zůstalo toto v textu nepřeloženo, případně překladač přeložil
i slova terminologická, která se nepřekládají či mají jiný význam než je jejich
doslovný překlad.
UKÁZKA
•

Velký počet nepřesných a nevhodných formulací, např.: „podvědomí čtenářů“,
„knihovník je tvor kreativní“, název kapitoly 4 „Jak knihovny k internetovým
stránkám přišly“. (Jde o parafrázi seriálu o Krtkovi? Proč?)

•

V textu jsou podrobně řešena jen úzce související témata (např. těžba stříbra v
Kutné Hoře a její znázornění v Kutnohorském graduálu), což je v kontrastu s
minimálním zaměřením na e-government, který je v názvu práce. Rozlišení
osob na obrázku z graduálu podle barev je také u černobíle tištěné práce
docela bezpředmětné.

•

Metodologicky se jedná o naprosto nevyhovující práci. Již samotná kapitola s
názvem Metodologické vymezení ukazuje, že autor nedával v hodinách
metodologie pozor, jelikož tam o metodách prakticky nic nepíše. (…) Naprosto
klíčovým problémem této práce je, že ve své podstatě nedává smysl, nic z
akademického hlediska nepřináší, vůbec se nezabývá slibovanou analýzou
diskuse (pokud vůbec připustím, že toto sousloví dává jistou logiku), nevyužívá
žádnou metodu, nepodniká žádný výzkum, který je v úvodu slibován (přitom by
se mohlo jednat o hodnotný vědecký počin), nepracuje prakticky s žádnou
výzkumnou otázkou, resp. na žádnou neodpovídá a empirickou část práce
(která navíc s empirií nemá zase tolik společného) nestaví na teoretických
předpokladech.

More Related Content

What's hot

Heavy Mechanical Complex Texila Report
Heavy Mechanical Complex Texila ReportHeavy Mechanical Complex Texila Report
Heavy Mechanical Complex Texila ReportM Salman Bhatti
 
Resistance spot welding
Resistance spot weldingResistance spot welding
Resistance spot weldingamirali badri
 
Manual part programming
Manual part programmingManual part programming
Manual part programmingjntuhcej
 
Product design ppt @ DOMS
Product design ppt @ DOMS Product design ppt @ DOMS
Product design ppt @ DOMS Babasab Patil
 
Curves wire frame modelling
Curves wire frame modellingCurves wire frame modelling
Curves wire frame modellingjntuhcej
 
single point tool
single point toolsingle point tool
single point toolRania Atia
 
IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,
IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,
IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,Grupo Idemet SA de CV
 
Brazing with Induction Heating
Brazing with Induction HeatingBrazing with Induction Heating
Brazing with Induction HeatingBrett Daly
 
Swivel base vice Production Manufacturing
Swivel base vice Production ManufacturingSwivel base vice Production Manufacturing
Swivel base vice Production ManufacturingShivam Padmani
 
DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...
DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...
DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...AGTUTRRR
 
Surface Treatment, Coating, Cleaning
Surface Treatment, Coating, CleaningSurface Treatment, Coating, Cleaning
Surface Treatment, Coating, CleaningAkanksha Mishra
 
Machining Process
Machining ProcessMachining Process
Machining ProcessKunj Soni
 
Shaping machine
Shaping machineShaping machine
Shaping machinenmahi96
 
Introduction to CAD/CAM
Introduction to CAD/CAMIntroduction to CAD/CAM
Introduction to CAD/CAMNafis Ahmad
 
final year project report on EDM Machine BS tech mechanical
final year project report on EDM Machine BS tech mechanicalfinal year project report on EDM Machine BS tech mechanical
final year project report on EDM Machine BS tech mechanicalTariqJamil19
 
IMPROVING QUALITY OF EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.
IMPROVING QUALITY OF  EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.IMPROVING QUALITY OF  EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.
IMPROVING QUALITY OF EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.Neha Sakka
 

What's hot (20)

Heavy Mechanical Complex Texila Report
Heavy Mechanical Complex Texila ReportHeavy Mechanical Complex Texila Report
Heavy Mechanical Complex Texila Report
 
Resistance spot welding
Resistance spot weldingResistance spot welding
Resistance spot welding
 
Surface Treatment
Surface TreatmentSurface Treatment
Surface Treatment
 
Manual part programming
Manual part programmingManual part programming
Manual part programming
 
Ventilācija privātmājā. Būtiskais
Ventilācija privātmājā. BūtiskaisVentilācija privātmājā. Būtiskais
Ventilācija privātmājā. Būtiskais
 
Product design ppt @ DOMS
Product design ppt @ DOMS Product design ppt @ DOMS
Product design ppt @ DOMS
 
Plasma Arc Machining process
Plasma Arc Machining processPlasma Arc Machining process
Plasma Arc Machining process
 
Curves wire frame modelling
Curves wire frame modellingCurves wire frame modelling
Curves wire frame modelling
 
single point tool
single point toolsingle point tool
single point tool
 
IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,
IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,
IPG Boschert IPG diferentes tipos de laser,
 
Brazing with Induction Heating
Brazing with Induction HeatingBrazing with Induction Heating
Brazing with Induction Heating
 
Swivel base vice Production Manufacturing
Swivel base vice Production ManufacturingSwivel base vice Production Manufacturing
Swivel base vice Production Manufacturing
 
DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...
DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...
DownloadPDF(Book)When Women Pray: 10 Women of the Bible Who Changed the World...
 
machining and machine tool Unit 3&4
machining and machine tool Unit 3&4machining and machine tool Unit 3&4
machining and machine tool Unit 3&4
 
Surface Treatment, Coating, Cleaning
Surface Treatment, Coating, CleaningSurface Treatment, Coating, Cleaning
Surface Treatment, Coating, Cleaning
 
Machining Process
Machining ProcessMachining Process
Machining Process
 
Shaping machine
Shaping machineShaping machine
Shaping machine
 
Introduction to CAD/CAM
Introduction to CAD/CAMIntroduction to CAD/CAM
Introduction to CAD/CAM
 
final year project report on EDM Machine BS tech mechanical
final year project report on EDM Machine BS tech mechanicalfinal year project report on EDM Machine BS tech mechanical
final year project report on EDM Machine BS tech mechanical
 
IMPROVING QUALITY OF EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.
IMPROVING QUALITY OF  EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.IMPROVING QUALITY OF  EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.
IMPROVING QUALITY OF EDUCATION IN ENGINEERING-A STUDENT SPEAKS HIS HEART.
 

Similar to Diplomova prace ocima oponenta

Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuCEINVE
 
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací Ústřední knihovna FF MU
 
KISK Diplomový seminář
KISK Diplomový seminářKISK Diplomový seminář
KISK Diplomový seminářKISK FF MU
 
Jak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenci
Jak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenciJak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenci
Jak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenciKISK FF MU
 
Psaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15s
Psaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15sPsaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15s
Psaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15sAles Neusar
 
Základy publikace v odborných časopisech
Základy publikace v odborných časopisech Základy publikace v odborných časopisech
Základy publikace v odborných časopisech KnihovnaUTB
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textuCEINVE
 
Publikace v odborných časopisech
Publikace v odborných časopisechPublikace v odborných časopisech
Publikace v odborných časopisechKnihovnaUTB
 
Jak psát posudky a hodnotit kvalifikační práce
Jak psát posudky a hodnotit kvalifikační práceJak psát posudky a hodnotit kvalifikační práce
Jak psát posudky a hodnotit kvalifikační práceÚstřední knihovna FF MU
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 

Similar to Diplomova prace ocima oponenta (16)

Hodnocení a interpretace informací
Hodnocení a interpretace informacíHodnocení a interpretace informací
Hodnocení a interpretace informací
 
Publikuj nebo zhyň!
Publikuj nebo zhyň!Publikuj nebo zhyň!
Publikuj nebo zhyň!
 
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
 
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
 
KISK Diplomový seminář
KISK Diplomový seminářKISK Diplomový seminář
KISK Diplomový seminář
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Jak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenci
Jak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenciJak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenci
Jak prezentovat odborné téma na (zahraniční) konferenci
 
Psaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15s
Psaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15sPsaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15s
Psaní disertace od B do Y - workshop - 1h13m15s
 
Vyzkumy - prezentace Zuibří
Vyzkumy - prezentace ZuibříVyzkumy - prezentace Zuibří
Vyzkumy - prezentace Zuibří
 
Základy publikace v odborných časopisech
Základy publikace v odborných časopisech Základy publikace v odborných časopisech
Základy publikace v odborných časopisech
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Publikace v odborných časopisech
Publikace v odborných časopisechPublikace v odborných časopisech
Publikace v odborných časopisech
 
Vyhledávání zdrojů a správa citací
Vyhledávání zdrojů a správa citacíVyhledávání zdrojů a správa citací
Vyhledávání zdrojů a správa citací
 
Efektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textuEfektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textu
 
Jak psát posudky a hodnotit kvalifikační práce
Jak psát posudky a hodnotit kvalifikační práceJak psát posudky a hodnotit kvalifikační práce
Jak psát posudky a hodnotit kvalifikační práce
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 

More from CEINVE

Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VCEINVE
 
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.CEINVE
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíCEINVE
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíCEINVE
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiCEINVE
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.CEINVE
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopuCEINVE
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouCEINVE
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímCEINVE
 
Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCEINVE
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně českyCEINVE
 
Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentaceCEINVE
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke praceCEINVE
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuCEINVE
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediCEINVE
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniCEINVE
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekCEINVE
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanekCEINVE
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textCEINVE
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textCEINVE
 

More from CEINVE (20)

Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser V
 
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorství
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemi
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopu
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolou
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětím
 
Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduché
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně česky
 
Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentace
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke prace
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textu
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanek
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanek
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny text
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni text
 

Recently uploaded

SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...Taste
 
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...Taste
 
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...Taste
 
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonemSEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonemTaste
 
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro ShoptetSEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro ShoptetTaste
 
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...Taste
 
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...Taste
 
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...Taste
 
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanzeSEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanzeTaste
 
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...Taste
 

Recently uploaded (10)

SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
 
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
 
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
 
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonemSEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
 
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro ShoptetSEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
 
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
 
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
 
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
 
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanzeSEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
 
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
 

Diplomova prace ocima oponenta

  • 1. DIPLOMOVÁ PRÁCE OČIMA OPONENTA PHDR. IVA ZADRAŽILOVÁ KISK FF MU
  • 2. OPONENT • Vyjadřuje se k finální verzi diplomové práce • Vypracovává posudek a navrhuje hodnocení (A-F) • Bývá přítomen u obhajoby • Může být interní nebo externí • Na některých katedrách je studentovi přidělen, jinde si ho student může navrhovat sám • Musí mít vysokoškolské vzdělání (titul Mgr., Ing. nebo vyšší) • Nutná je dobrá orientace v tématu posuzované práce
  • 3. PRVNÍ DOJEM… … vzniká většinou pro prolistování práce. • Název práce • Obor • Jméno vedoucího • Rozsah práce • Poznámky pod čarou U tištěné formy práce a u některých oponentů hraje jistou roli i vzhled samotné práce (vazba, čistota, desky, tloušťka apod.)
  • 4. PŘED SAMOTNÝM ČTENÍM • Anotace • Klíčová slova • Obsah, názvy kapitol a podkapitol • Úvod • Závěr, výsledky • Použitá literatura
  • 5. PO PRVNÍCH STRÁNKÁCH Pozor na chyby, které indikují určitou nekvalitu textu: • Pochopení tématu • Jasné zaměření na klíčový problém a cíl práce • Úroveň překladů • Kupení definic • Časté překlepy a hrubky • Absence práce se zdroji • Nesouvislé věty, dlouhá souvětí
  • 6. HODNOCENÍ (HUMANITNÍ OBOR) 1. Aktuálnost řešené problematiky 2. Přístup ke zpracování zadaného tématu 3. Naplnění cíle práce 4. Úroveň práce s literaturou a citace literárních pramenů 5. Struktura práce 6. Vlastní přínos studenta 7. Přínos práce pro praxi a originalita závěrů 8. Úroveň jazykového zpracování a formální úprava
  • 7. HODNOCENÍ (TECHNICKÝ OBOR) 1. Náročnost zadání 2. Splnění požadavků zadání 3. Rozsah technické zprávy 4. Prezentační úroveň technické zprávy 5. Formální úprava technické zprávy 6. Práce s literaturou 7. Realizační výstup 8. Využitelnost výsledků
  • 8. CO JE NEJVÍCE VYTÝKÁNO - FORMA • Stylistika a gramatika • Formální úprava • Typografie • Práce s literaturou (citace) • Kvalita obrázků, schémat, grafů…
  • 9. CO JE NEJVÍCE VYTÝKÁNO - OBSAH • Terminologické nepřesnosti • Zavádějící tvrzení • Nadbytečné kapitoly • Logická návaznost textu • Opomenutí autorit • Subjektivní výroky a názory • Klišé, fráze a vágní výroky • Neznalost tématu
  • 10. CO JE NEJVÍCE VYTÝKÁNO – PRAKTICKÁ ČÁST • Nesprávně zvolená (nebo žádná) metodologie • Špatné hypotézy • Průběh výzkumu • Nepropojení s teoretickou částí • Chybná interpretace dat • Nevhodně vybraný výzkumný vzorek (respondenti) • Převádění absolutní četnosti na relativní
  • 11. UKÁZKA Označení diplomová práce, kterou předložil XY, se nehodí. Přesné označení je plagiát. Až na několik míst, která psal sám diplomant a která se vyznačují stylovou neobratností, nedostatečnou formální úpravou, tvrzeními, kterým chybí vysvětlení a argumenty (např. označení filozofie za vědu, str. 15), příliš krátkými kapitolami o jedné větě a překlepy, je celá práce opisem z různých zdrojů.(...) Kromě dvou českých zdrojů jde veskrze o přepis cizojazyčné literatury, čímž se chtěl diplomant pravděpodobně vyhnout snadné identifikaci opisů. Mnohé ze zdrojů v použité literatuře diplomant pravděpodobně vůbec nedržel v rukou, ale pouze používá citace, s nimiž pracovali opisovaní autoři. Samotný počin je mimo jiné projevem pošetilosti diplomanta, který prováděl překlad originálních zdrojů pomocí automatického překladače, a tak je přeložený zdroj mnohdy nesrozumitelný, špatně stylisticky, mnohdy i obsahově přeložený. V některých případech, kdy překladač „neznal“ originální slovo, zůstalo toto v textu nepřeloženo, případně překladač přeložil i slova terminologická, která se nepřekládají či mají jiný význam než je jejich doslovný překlad.
  • 12. UKÁZKA • Velký počet nepřesných a nevhodných formulací, např.: „podvědomí čtenářů“, „knihovník je tvor kreativní“, název kapitoly 4 „Jak knihovny k internetovým stránkám přišly“. (Jde o parafrázi seriálu o Krtkovi? Proč?) • V textu jsou podrobně řešena jen úzce související témata (např. těžba stříbra v Kutné Hoře a její znázornění v Kutnohorském graduálu), což je v kontrastu s minimálním zaměřením na e-government, který je v názvu práce. Rozlišení osob na obrázku z graduálu podle barev je také u černobíle tištěné práce docela bezpředmětné. • Metodologicky se jedná o naprosto nevyhovující práci. Již samotná kapitola s názvem Metodologické vymezení ukazuje, že autor nedával v hodinách metodologie pozor, jelikož tam o metodách prakticky nic nepíše. (…) Naprosto klíčovým problémem této práce je, že ve své podstatě nedává smysl, nic z akademického hlediska nepřináší, vůbec se nezabývá slibovanou analýzou diskuse (pokud vůbec připustím, že toto sousloví dává jistou logiku), nevyužívá žádnou metodu, nepodniká žádný výzkum, který je v úvodu slibován (přitom by se mohlo jednat o hodnotný vědecký počin), nepracuje prakticky s žádnou výzkumnou otázkou, resp. na žádnou neodpovídá a empirickou část práce (která navíc s empirií nemá zase tolik společného) nestaví na teoretických předpokladech.