Curso tictac

TICTAC: Tecnoloxías da Información e Comunicación en Taboleiros de Comunicación Aumentativa CEE Manuel López Navalón Dept. Enxeñería Telemática uVigo Inst. Ciencias Educación USC

A pertinencia das menxases almacenadas no teu Sistema de Comunicación Aumentativa/Alternativa é moi importante. Se puideses elexir a unhas cantas persoas que seleccionasen as mensaxes por ti, quenes serían?, xente que sabe moito sobre a linguaxe ou xente que sabe moito sobre ti? (Beukelman & Mirenda, 1998:13) Unha reflexión inicial

Socios participantes:
CEE Manuel López Navalón
Departamento de Enxeñería Telemática. Univ. De Vigo
Instituto de Ciencias da Educación. U.S.C.
Fundamentos
A dificultade na comunicación como dous extremos dun continuo
A competencia de comprensión e expresión escrita como criterio
Optimización mediante uso
Lixeiros e sinxelos de crear e manexar
Presentación TICTAC

Aproveitanse todos os elementos integrables dos anteriores SAAC
Pode optarse pola imaxe real.
Utilízanse prompts que animan ao usuario a emitir a mensaxe completa se hay retardo.
Sistema de compactación semántica aproveitable para a emisión de mensaxes completas e que faciliten a lectoescritura.
É bilingüe galego/castelán, dándolle opción a elexir en que lingua desexa expresarse.
Dispon dun Modo Supervivencia que prima a comunicación máis perentoria por riba da estructura da linguaxe.
Os conceptos organízanse inicialmente no taboleiro tendo en conta a analise da mobilidade e coordinación das súas mans.
Tablero de Conceptos

Dispón dun axuste dinámico que achega á zona de maior habilidade os conceptos máis utilizados.
Ao pasar o rato sobre cada concepto este agrandase facilitando ao usuario facer clic sobre o concepto elexido.
Na emisión de mensaxes ofrecese a secuencia de pictos, a forma escrita do mesmo e a versión oral, que só sona unha vez que se emitiu a mensaxe completa.
Para mensaxes orais podemos utilizar a voces reales ou xerarlos mediante TTS
Tablero de Conceptos

Similar a un teclado virtual convencional, este amósase na pantalla maximizando a área adicada aos caracteres para permitir aos alumnos con discapacidade visual e ou dificultades para fixar a mirada o rastreo ou barrido de teclado.
Para facilitar o proceso de aprendizaxe e adaptación ao dispositivo, o teclado pode ser axustado dacordo con 5 graos cualitativos de velocidade: Moi lento a moi rápido.
Na propia pantalla de benvida e configuración pode seleccionarse tamén o idioma (galego ou castelán).
Teclado Virtual

As teclas de función convencionais foron retiradas.
Todos os símbolos foron agrupados baixo a categoría “símbolo”, similar ao que ocurre nos móbiles.
A liña superior úsase para compactación en categorías para dirixir o barrido: vogais, consonantes, maiúsculas, números, símbolos, controis, fin.
As vogais aparecen primeiro, están coloreadas de xeito distintivo e ordeadas dentro da súa propia categoría dacordo cun criterior de frecuencia, isto é, as máis usadas na lingua seleccionada aparecen primeiro.
Teclado Virtual: Diferencias con QWERTY convencional

As consonantes son a seguinte categoría, tamén se atopan coloreadas distintivamente e ordeadas dacordo coa súa frecuencia na lingua seleccionada.
May convirte a letra seleccionada en Maiúscula. Non existe o bloqueo de maiúsculas por non ser prioritario para a expresión.
Os números están ordeados de xeito convencional.
Os símbolos dispoñibles son aqueles esenciais para a comunicación.
Prescindimos, por exemplo, dos signos de apertura de interrogación e exclamación, porque os únicos realmente imprescindibles son os de peche).
A extensión “.com” foi incluída en conxunto como facilitador dada a súa importancia e prevalencia nas comunicacións en liña e a súa dificultade para ser tecleada mediante escaneo de pantalla.
Mediante o botón de control accedese a b_t / b_p/ b_l , que significan borrar todo, borrar palabra e borrar letra respectivamente.
Teclado Virtual: Diferencias con QWERTY convencional

Teclado Virtual: Exemplo en castelán

Software e webs accesorias
Audacity
Proxecto Fressa
Balabolka
ARASAAC , Sclera.be , Aumentativa.net
Banco de Imaxes e Sons MEC, Flickr CC
FreeSound

Hardware de implementación
Tablet Pcs e Pads
Pantallas tactiles
Smartphones
Tinta electrónica
Pantallas OLED e AMOLED

Imos probar... http://www.ceenavalon.org/recursos-e-descargas/

Curso tictac

by CEE MLN on May 11, 2010

Accessibility

Upload Details

Usage Rights

1 Embed 382

Statistics

Curso tictac — Presentation Transcript