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Investigación y Manipulación de
embriones: Clonación y Células madre.
 Daniela Sánchez Monroy
 Ma, Jose Rodríguez García
 Tania E, Valdez Cruz
INTRODUCCION
Clonación
¿Qué es la clonación?
 La clonación es un proceso por el cual se obtienen, de forma asexual,
copias idénticas de un organismo anteriormente ya desarrollado
 El procedimiento es llevado a cabo de manera asexual, pues la
reproducción sexual no posibilita que se obtengan seres semejantes en su
totalidad ya que por su misma naturaleza genera diversidad
¿Qué es la clonación?
 La clonación en biología existe de
forma natural en la reproducción
asexual de plantas, en la formación
de gemelos idénticos y en la
multiplicación de las células para
reparar tejidos dañados en
procesos naturales de curación.
La clonación también se ha conseguido a
partir de técnicas utilizadas en laboratorio. De
esta manera, es posible clonar el ADN, las
células, los tejidos, los órganos e incluso un
individuo completo.
Tipos de Clonación
Clonación Completa
 El traspaso de los núcleos que componen las células
de sujetos ya nacidos, hacia un ovulo. Los individuos
resultantes son idénticos entre si, y similares al
donante.
Partición de Embriones Tempranos
 Este tipo de clonación hace referencia a la
separación de un embrión, cuando la célula se
encuentra en la primera etapa de desarrollo.
 Como consecuencia se generan sujetos idénticos,
pero con padres distintos.
Paraclonación
 El resultado de la paraclonación es la creación de
sujetos idénticos, pero distintos a los progenitores del
embrión que contribuyó con el núcleo implantado.
Clonación Terapéutica
 Esta clonación se reduce a la etapa celular del
embrión, y el objetivo primordial es la elaboración de
células madres.
 Éstas son capaces de reproducirse ilimitadamente y
son empleadas para tratar gran cantidad
enfermedades.
Clonación Terapéutica
La oveja Dolly
¿Cómo se hizo Dolly?
 Dolly fue el primer animal clonado, es decir, generado a
partir de una célula diferenciada o somática, sin que
hubiese fecundación.
La oveja Dolly nacio el 5 de julio de 1996, fue el
primer mamífero clonado a partir de una célula
adulta. Sus creadores fueron los científicos del
Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia).
El 14 de febrero de 2003, Dolly fue
sacrificada debido a una enfermedad
progresiva pulmonar
 Dolly fue el único resultado positivo de 277 intentos, a partir de los cuales
se consiguieron 29 embriones, muchos de estos no llegaron a
desarrollarse y otros murieron al poco de nacer.
 Dolly fue un logro científico muy importante. Demostró que hay más
de un modo de obtener nuevos animales. Por un lado tendríamos la
reproducción natural, que es sexual y que produce diversidad; y, por
otro, la clonación: una reproducción artificial, asexual, y que da lugar
a individuos idénticos.
Células Madre
¿Qué son las células madre?
Las células madre son células con el potencial de convertirse en
muchos tipos distintos de células en el organismo.
Funcionan como un sistema reparador del cuerpo.
Estas células son responsables de mantener nuestros cuerpos
en funcionamiento cada día, para hacer que nuestro corazón
y cerebro funcionen adecuadamente, que nuestros riñones
limpien la sangre, para reemplazar las células de nuestra piel a
medida que se renueva.
 Las células madre son las proveedoras de nuevas células.
 Cuando las células madre se dividen pueden hacer más de
sí mismas o más de otros tipos de células, por este motivo
son tan importantes en la regeneracion o reparacion de los
tejidos del organismo.
Células Madre
 Existe una controversia en cuanto al tema de las células
madre, esto debido a la forma de obtención de las mismas.
 1.-Cuerpo : están en determinados órganos que tienen
células aun no diferenciadas, dispuestas para reparar
aquellas se que vallan deteriorando.
 2.- la obtención de células provenientes de fetos abortados
(precursoras de gónadas).
 3.- De los embriones en fase de blastocitos (día 5 a 14 de la
concepción).
 Las dos primeras formas de obtención de las células no son
tan criticadas como la tercera, ya que supo la posible o total
perdida del embrión, aun independientemente de su
procedencia (fecundaciones artificiales; embriones
fecundados in vitro (investigar); o embriones creados por
clonación, utilizando óvulos humanos o de animales).
 En noviembre de 1998 se publicaron simultáneamente dos
trabajos acerca de la obtención y cultivo en el laboratorio de
células madre.
 Uno de ellos las células madre procedían embriones en fase de
blastocito sobrantes de tratamientos de infertilidad.
 Para obtener las células madre de esos embriones, tuvieron que
ser destruidos.
 En el segundo caso, las células madre se obtuvieron de las
células precursoras de las gónadas de fetos abortados de unas
pocas semanas. Los fetos habían sido deliberadamente
abortados.
 el éxito consistió en aislar en el laboratorio unas células que
todavía no se habían convertido en células de un tejido
específico y en conseguir que se multiplicaran continuamente sin
perder ese estado de indiferenciación.
 Estos anuncios científicos, desataron una polémica a nivel mundial, que
ahora mismo constituye el principal debate bioético.
 Por un lado, parece que nos encontramos cerca de obtener una terapia
casi milagrosa para muchas enfermedades hoy en día mortales. Pero, por
otro, el modo de obtenerlas exige el sacrificio de muchos embriones
humanos.
 La bioética nos habla de los derechos de los seres humano, a la
dignidad de cada individuo y el hecho de que merecen un buen
vivir.
 Por ello la terapia genética con células madre es un tema de
debate, pues al buscar un bien común, de salud y mejorar nuestra
calidad de vida, nos plantea un problema ético.
Bioética, Clonación
Reproductiva
¿Qué razones hay para la clonación
reproductiva?
- El deseo de una persona de perpetuarse a si misma
- Repetir un genotipo valioso (científico, artista, político,
etc)
- Reservorio para el caso de que fuera necesario un
posible trasplante de órganos
¿Qué razones hay para la clonación
reproductiva?
- Evitar una enfermedad de tipo mitocondrial trasmitida
vía materna
- Selección de individuos sanos e inmunes a
enfermedades genéticas
- Posibilidad de seleccionar el genero (F o M)
- Posible solución para parejas estériles o para parejas
homosexuales que desean tener descendencia
Aspectos éticos para la clonación
reproductiva
Al hacer una valoración ética de la clonación
reproductiva es importante tener en cuenta los siguientes
principios:
1- El hombre es en si un fin, no un medio
2. El hombre tiene derecho a no ser programado
genéticamente, a ser productor de azar genético
3. El hombre tiene derecho a ser genéticamente
único e irrepetible
4. Existe la posibilidad de crear problemas
psicológicos a los individuos clónicos
5. El entorno familiar podría ser problemático
6. El individuo clónico podría ser portador de
anomalías genéticas
7. Se puede incluir el proyecto eugenismo, con el
que se ha tratado de obtener una raza
supuestamente superior, discriminando y eliminando
otras razas
8. Todo hombre tiene derecho a tener dos
progenitores
9. Privar a una persona de un genoma propio, es
quitarle un derecho
10. Prácticamente se pierden la relación de filiación,
consanguinidad, parentesco, paternidad y
maternidad
11. Se reducen algunas de las funciones puramente
biológicas: la mujer se convierte en mera prestadora
de óvulos y útero.
Conclusiones
 Es difícil encontrar una forma de solución a las
enfermedades son violar las leyes bioéticas que
defienden a la vida y al utilizar embriones viables se
rompen estas leyes creando un debate de hasta donde
se puede llegar a un bien común sin dañar a algún ser
vivo.
Para concluir con el problema de la reproducción por
clonación, el Art. 11º de la Declaración del Genoma
Humano y Derechos humanos dice:
No deben permitirse practicas que son contrarias a la
dignidad humana, tales como la reproducción por
clonación. Los Estados y las organizaciones
internacionales están invitados a cooperar para
identificar tales practicas y tomar medidas a nivel
nacional o internacional que aseguren los principios
de este punto de la Declaración.
Bibliografía
 I. Wilmut, A.E. Schnieke, J. McWhir, A.J. Kind, K.H.S. Campbell (1997):
“Viable offspring derived from fetal and adult mammalian cells”,
Nature 385: 810-813.
 I. Wilmut (1999): “Clonación con fines médicos”, Investigación y
Ciencia 269: 24-29.
 P. R. Gindoff (1998): “Clonación por separación embrionaria”, En las
fronteras de la vida: ciencia y ética de la clonación, Fundación
Ciencias de la Salud, Ediciones Doce Calles, Madrid, pp. 52-61.
http://www.conamed.gob.mx/main_2010.php
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Clonación

  • 1. Investigación y Manipulación de embriones: Clonación y Células madre.  Daniela Sánchez Monroy  Ma, Jose Rodríguez García  Tania E, Valdez Cruz
  • 4. ¿Qué es la clonación?  La clonación es un proceso por el cual se obtienen, de forma asexual, copias idénticas de un organismo anteriormente ya desarrollado  El procedimiento es llevado a cabo de manera asexual, pues la reproducción sexual no posibilita que se obtengan seres semejantes en su totalidad ya que por su misma naturaleza genera diversidad
  • 5. ¿Qué es la clonación?  La clonación en biología existe de forma natural en la reproducción asexual de plantas, en la formación de gemelos idénticos y en la multiplicación de las células para reparar tejidos dañados en procesos naturales de curación. La clonación también se ha conseguido a partir de técnicas utilizadas en laboratorio. De esta manera, es posible clonar el ADN, las células, los tejidos, los órganos e incluso un individuo completo.
  • 7. Clonación Completa  El traspaso de los núcleos que componen las células de sujetos ya nacidos, hacia un ovulo. Los individuos resultantes son idénticos entre si, y similares al donante.
  • 8. Partición de Embriones Tempranos  Este tipo de clonación hace referencia a la separación de un embrión, cuando la célula se encuentra en la primera etapa de desarrollo.  Como consecuencia se generan sujetos idénticos, pero con padres distintos.
  • 9. Paraclonación  El resultado de la paraclonación es la creación de sujetos idénticos, pero distintos a los progenitores del embrión que contribuyó con el núcleo implantado.
  • 10. Clonación Terapéutica  Esta clonación se reduce a la etapa celular del embrión, y el objetivo primordial es la elaboración de células madres.  Éstas son capaces de reproducirse ilimitadamente y son empleadas para tratar gran cantidad enfermedades.
  • 12.
  • 14. ¿Cómo se hizo Dolly?  Dolly fue el primer animal clonado, es decir, generado a partir de una célula diferenciada o somática, sin que hubiese fecundación. La oveja Dolly nacio el 5 de julio de 1996, fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia). El 14 de febrero de 2003, Dolly fue sacrificada debido a una enfermedad progresiva pulmonar
  • 15.  Dolly fue el único resultado positivo de 277 intentos, a partir de los cuales se consiguieron 29 embriones, muchos de estos no llegaron a desarrollarse y otros murieron al poco de nacer.  Dolly fue un logro científico muy importante. Demostró que hay más de un modo de obtener nuevos animales. Por un lado tendríamos la reproducción natural, que es sexual y que produce diversidad; y, por otro, la clonación: una reproducción artificial, asexual, y que da lugar a individuos idénticos.
  • 17. ¿Qué son las células madre? Las células madre son células con el potencial de convertirse en muchos tipos distintos de células en el organismo. Funcionan como un sistema reparador del cuerpo.
  • 18. Estas células son responsables de mantener nuestros cuerpos en funcionamiento cada día, para hacer que nuestro corazón y cerebro funcionen adecuadamente, que nuestros riñones limpien la sangre, para reemplazar las células de nuestra piel a medida que se renueva.
  • 19.  Las células madre son las proveedoras de nuevas células.  Cuando las células madre se dividen pueden hacer más de sí mismas o más de otros tipos de células, por este motivo son tan importantes en la regeneracion o reparacion de los tejidos del organismo.
  • 20. Células Madre  Existe una controversia en cuanto al tema de las células madre, esto debido a la forma de obtención de las mismas.
  • 21.  1.-Cuerpo : están en determinados órganos que tienen células aun no diferenciadas, dispuestas para reparar aquellas se que vallan deteriorando.
  • 22.  2.- la obtención de células provenientes de fetos abortados (precursoras de gónadas).
  • 23.  3.- De los embriones en fase de blastocitos (día 5 a 14 de la concepción).
  • 24.  Las dos primeras formas de obtención de las células no son tan criticadas como la tercera, ya que supo la posible o total perdida del embrión, aun independientemente de su procedencia (fecundaciones artificiales; embriones fecundados in vitro (investigar); o embriones creados por clonación, utilizando óvulos humanos o de animales).
  • 25.  En noviembre de 1998 se publicaron simultáneamente dos trabajos acerca de la obtención y cultivo en el laboratorio de células madre.  Uno de ellos las células madre procedían embriones en fase de blastocito sobrantes de tratamientos de infertilidad.  Para obtener las células madre de esos embriones, tuvieron que ser destruidos.
  • 26.  En el segundo caso, las células madre se obtuvieron de las células precursoras de las gónadas de fetos abortados de unas pocas semanas. Los fetos habían sido deliberadamente abortados.  el éxito consistió en aislar en el laboratorio unas células que todavía no se habían convertido en células de un tejido específico y en conseguir que se multiplicaran continuamente sin perder ese estado de indiferenciación.
  • 27.  Estos anuncios científicos, desataron una polémica a nivel mundial, que ahora mismo constituye el principal debate bioético.  Por un lado, parece que nos encontramos cerca de obtener una terapia casi milagrosa para muchas enfermedades hoy en día mortales. Pero, por otro, el modo de obtenerlas exige el sacrificio de muchos embriones humanos.
  • 28.  La bioética nos habla de los derechos de los seres humano, a la dignidad de cada individuo y el hecho de que merecen un buen vivir.  Por ello la terapia genética con células madre es un tema de debate, pues al buscar un bien común, de salud y mejorar nuestra calidad de vida, nos plantea un problema ético.
  • 29.
  • 31. ¿Qué razones hay para la clonación reproductiva? - El deseo de una persona de perpetuarse a si misma - Repetir un genotipo valioso (científico, artista, político, etc) - Reservorio para el caso de que fuera necesario un posible trasplante de órganos
  • 32. ¿Qué razones hay para la clonación reproductiva? - Evitar una enfermedad de tipo mitocondrial trasmitida vía materna - Selección de individuos sanos e inmunes a enfermedades genéticas - Posibilidad de seleccionar el genero (F o M) - Posible solución para parejas estériles o para parejas homosexuales que desean tener descendencia
  • 33. Aspectos éticos para la clonación reproductiva Al hacer una valoración ética de la clonación reproductiva es importante tener en cuenta los siguientes principios: 1- El hombre es en si un fin, no un medio 2. El hombre tiene derecho a no ser programado genéticamente, a ser productor de azar genético
  • 34. 3. El hombre tiene derecho a ser genéticamente único e irrepetible 4. Existe la posibilidad de crear problemas psicológicos a los individuos clónicos 5. El entorno familiar podría ser problemático 6. El individuo clónico podría ser portador de anomalías genéticas
  • 35. 7. Se puede incluir el proyecto eugenismo, con el que se ha tratado de obtener una raza supuestamente superior, discriminando y eliminando otras razas 8. Todo hombre tiene derecho a tener dos progenitores 9. Privar a una persona de un genoma propio, es quitarle un derecho
  • 36. 10. Prácticamente se pierden la relación de filiación, consanguinidad, parentesco, paternidad y maternidad 11. Se reducen algunas de las funciones puramente biológicas: la mujer se convierte en mera prestadora de óvulos y útero.
  • 37. Conclusiones  Es difícil encontrar una forma de solución a las enfermedades son violar las leyes bioéticas que defienden a la vida y al utilizar embriones viables se rompen estas leyes creando un debate de hasta donde se puede llegar a un bien común sin dañar a algún ser vivo.
  • 38. Para concluir con el problema de la reproducción por clonación, el Art. 11º de la Declaración del Genoma Humano y Derechos humanos dice: No deben permitirse practicas que son contrarias a la dignidad humana, tales como la reproducción por clonación. Los Estados y las organizaciones internacionales están invitados a cooperar para identificar tales practicas y tomar medidas a nivel nacional o internacional que aseguren los principios de este punto de la Declaración.
  • 39.
  • 40. Bibliografía  I. Wilmut, A.E. Schnieke, J. McWhir, A.J. Kind, K.H.S. Campbell (1997): “Viable offspring derived from fetal and adult mammalian cells”, Nature 385: 810-813.  I. Wilmut (1999): “Clonación con fines médicos”, Investigación y Ciencia 269: 24-29.  P. R. Gindoff (1998): “Clonación por separación embrionaria”, En las fronteras de la vida: ciencia y ética de la clonación, Fundación Ciencias de la Salud, Ediciones Doce Calles, Madrid, pp. 52-61. http://www.conamed.gob.mx/main_2010.php http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/404/6.pdf