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  1. 1. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Segunda-Feira* 25 de Abril de 2011(79)8829-7331 opoetinha@live.com CALVM ARACAJU – SE , SEXTA – FEIRA , 20 DE MAIO DE 2011 Edição nº1 Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes: Saiba como tudo começou na pág..4. DA REDAÇÃO Primeiras palavras Com Ellen Oliveira pág. 2Confira o sucesso inaugural da I Exposição e Leitura Cultura Sergipana HERMES FONTES: UM GRANDE GÊNIO DA LITERATURA SERGIPANA Cinematográfica na pág. 7 Coluna do Prof. Marcos Vinícius. Uma entrevista com o prof. José Pág.7 Costa. Pág.6 V Semana de Letras Confira na íntegra uma entrevista com a profa. Vilma Nosso Curso: Nossa História Pág. 03 Quintela na pág. 3. A Palavra do Presidente ! O presidente do CALVM, Cinema ou Teatro? Ari Leal fala Com Ellen Oliveira na pág.9 sobre as metas do órgão estudantil. Pág. 4. Pág. 7 O Que é ENADE ? Fique por dentro do Histórias & Contos assunto. Pág. 5 Com Allan Tenório e Layanne Thays. Pág. 8 DÚVIDAS DA LÍNGUA PORTUGUESAENTRETENIMENTO (pág. 8) Fique por dentro e fale sem errar ao utilizar alguns termos da língua Portuguesa, com Layanne Thays na pág. 5Ping – Pong ( Com a diretora Acadêmicos do curso de letras soltam a Cristiane) RESENHAS E CRÍTICAS voz e falam de suas expectativas em Música: Super – Heroi relação ao curso, contribuindo com suas Caça – Palavras Em Nome de Deus: o poder da Igreja Católica na opiniões, críticas e sugestões. Pág. 12 Quem sou eu? Idade Média, com Valtemir na pág. 5
  2. 2. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Primeiras Palavras DA REDAÇÃO Por: Ellen dos Santos Oliveira / ellenletrinhas@hotmail.com Há aproximadamente seis meses nós, do Centro Acadêmico de Letras Vinícius de Moraes da FSLF, iniciamos a elaboração do projeto de nosso jornal. A cada idéia surgida, víamos brilhar uma luz através do olhar de cada idealizador do projeto. Luz que expressava nitidamente a felicidade só em imaginar que brevemente todos estariam verdadeiramente unidos através de um jornal, onde compartilharíamos informações, conhecimentos, anseios, criações, questionamentos, expectativas e também infinitos talentos.Mas sabíamos que para obtermos sucesso, seria importante a conseguimos alcançar mais esta conquista para nosso curso ecolaboração de todos, tanto no envio de material para ser para nossa história.publicado, como na participação ativa na criação. Está pronta a nossa primeira edição, que apresenta uma riquezaEncontramos diversas dificuldades, em nossa luta para de conteúdos, participações com poesias, informações valiosasconseguir concretizar Jornal “O Poetinha. Passamos esses e também opiniões, críticas e sugestões indispensáveis áúltimos dias atrás de informações, viramos noites trabalhando, melhoria de nossa vida acadêmica. O que resta então é umestudando, absorvendo conhecimentos e apurando as sentimento de satisfação, conquista e vitória. Mas nãoinformações coletadas, mas com o apoio e a participação de pararemos por aqui, afinal, a próxima edição precisa ser feita, etodos, e um pouquinho de” jogo de cintura”, nós, do Centro aí começa tudo de novo. Esperamos continuar contando com aAcadêmico de Letras Vinicius de Moraes (CALVM), professores participação de todos. Um forte abraço e até a próxima edição!e alunos do Curso de Letras da Faculdade São Luis de França, REALIZAÇÃO: FICHA EDITORIAL Gestão Acadêmica: Profa. Cristiane T. F. Moraes Coordenadora do curso e Conselheira Editorial: Profa. Vilma Mota Quintela vilmaquintela@yahoo.com.br Revisão: Profa. Suely Braga profa_suely@yahoo.com.brPresidente do CALVM: Ariosvaldo Leal de Jesus arileal-se@hotmail.com Editor Chefe: Ellen dos Santos Oliveira ellenletrinhas@hotmail.com Elma Ribeiro AGRADECIMENTOS elmaaju@gmail.com O Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes agradece Jasmine Albuheis a todos que contribuíram para que esta primeira edição do REPORTAGEM: mine.albuheis@hotmail.com Jornal “O POETINHA” se concretizasse. Agradecemos à Luiz Carlos Nascimento da Hora profa. Cristiane Moraes pelo apoio, à profa. Vilma pelo incentivo e pela paciência com a qual sempre nos orientou, carlinhosaracaju-se@hotmail.com à profa. Suely que está sempre disposta a nos ajudar, ao FOTOGRAFIA: José Carlos da Silva Júnior prof. Marcos Vinícius sempre presente com suas opiniões e Prof. José Costa sugestões, ao prof. José Costa por dividir conosco seu rico josecosta_almeida@hotmail.com conhecimento sobre nossa Literatura, e aos acadêmicos que contribuíram com o envio de textos. Então, a todos o Prof. Marcos Vinícius CALVM diz: MUITO OBRIGADO!!!! COLUNISTAS: ajumarcos@yahoo.com.br Ariosvaldo Leal de Jesus arileal-se@hotmail.com Queremos ouvir sua opinião. Mande sua mensagem com críticas, Layanne Thays dos Santos comentários e sugestões sobre o jornal para o email: opoetinha@live.com layannethays@hotmail.comProjeto, Diagramação e Arte Ellen dos Santos Oliveira ellenletrinhas@hotmail.com As matérias, os artigos e as colunas aqui publicadas são de Tiragem: 500 exemplares inteira responsabilidade de seus respectivos autores.Edição nº1 Página 2
  3. 3. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Nosso Curso: Nossa HistóriaA Faculdade São Luís de França nasceu produção da vida material. O curso de prepara para repetir o feito com o Curso deem 1998 com o curso de Administração Letras nasceu nesse contexto, depois de Letras. Sua busca pelaatravés de uma bem estruturado excelência no ensino desafia gestores eproposta inovadora: os dois primeiros professores a melhorarem ainda mais osconciliar cursos próximos resultados. O projeto pedagógicoconhecimentos (Administração e com enfoque holístico que sustenta a FSLFtécnicos adquiridos, Pedagogia). Em é um verdadeiro mar onde quatro barcoscom conhecimentos 2009 assumiu a navegam juntos, tentando fazer a rota maisde nós mesmos, coordenação do equilibrada com destino ao conhecimento eenquanto pessoas. curso a professora ao desenvolvimento dos alunos. Os barcosEra uma proposta Vilma Mota são: fazer, conhecer, conviver e ser. Osousada, diante da Quintela, doutora quatro pilares da educação. Os seuscomplexidade dos em Letras pela passageiros são os alunos, e a grandeproblemas Universidade façanha é conseguir que eles revezem deeducacionais e Federal da Bahia barco em barco até chegar aos seussociais no cenário (2005) com destinos. O como fazer isso depende donacional.No entanto Estágio na educador que está guiando o navio e daacreditamos que, somente melhorando o Universidade de Paris X. A faculdade vem disposição em navegar dos tripulantes. Ahomem podemos mudar o mundo. E esta é se consolidando nas áreas em que atua: direção da faculdade, nesta hora é apenasuma das palavras-chave para a nossa educação e administração. Já obteve o a correnteza, o vento que sopra nas águasinstituição: mudança, num contexto em melhor resultado do Estado no Enade desse mar. E o curso de Letras navegaque educação corresponde ao eixo central (Exame nacional de desempenho de tranquilo com todas as possibilidades deatravés do qual se desenrolam os estudantes) com o Curso de Pedagogia barco, transformar-se em um transatlântico.processos de transformação humana e em 2005, e seV SEMANA DE LETRAS Entrevista com a profa. Vilma Mota Quintela Ellen- Professora Vilma, gostaríamos que a senhora dissesse, em poucas palavras, em que consiste a Semana Acadêmica de Letras e quais os objetivos do evento. Profa. Vilma - A Semana Acadêmica de Letras da FSLF é um evento acadêmico-científico destinado aos estudantes do curso de Letras da FSLF e ao público acadêmico externo. O evento disponibiliza ao público estudantil, palestras, apresentações de trabalhos acadêmicos, oficinas e outras atividades culturais formativas, destinadas a estudantes e professores da área de Letras. Os principais objetivos do projeto são o fomento da produção acadêmica e a sua divulgação no âmbito do curso. A organização do evento conta com a colaboração de uma comissão de estudantes, formada por representantes voluntários de todos os períodos do curso. Como vocês sabem, este ano, estamos indo para a 5ª edição da nossa Semana Acadêmica. A carga horária da V Semana Acadêmica de Letras será de 30 horas, que poderão ser aproveitadas como carga horária de Atividades Complementares pelos estudantes da área. Parte da programação do evento vem sendo construída, no contexto das disciplinas em curso neste 1º semestre de 2011. Layanne - Quando surgiu a proposta do evento e quais as instâncias responsáveis pela sua realização? Profa. Vilma - A Semana Acadêmica de Letras da FSLF surgiu como um projeto de extensão, em 2009, tendo como responsáveis a Coordenação e o Colegiado do curso. A primeira edição do evento, realizada em maio daquele ano, teve à frente a Profa. Fabília Aparecida Rocha de Carvalho, então coordenadora do curso. Já as demais edições da Semana foram realizadas em minha gestão, iniciada no segundo semestre de 2009. Ari - Como é feita a escolha dos temas desenvolvidos na Semana? Profa. Vilma - Os temas são, em primeira instância, discutidos no âmbito do Colegiado do curso, que conta também com a participação de representantes discentes. Nesta 5ª edição, esperamos uma grande contribuição do Centro Acadêmico de Letras da FSLF, que deverá conduzir uma discussão entre os estudantes, que terá como fim a contribuição do corpo docente como um todo no processo de definição do tema da Semana. Este, necessariamente, deverá ser capaz de acolher todas as linhas de trabalho desenvolvidas no âmbito das disciplinas ofertadas neste semestre. Elma - A senhora poderia adiantar alguma coisa sobre a programação da V Semana? Profa. Vilma - A programação da V Semana trará ao público o resultado de projetos investigativos e de extensão, realizados no âmbito das disciplinas ofertadas neste semestre. A julgar pelas propostas de trabalho apresentadas ao Colegiado, com certeza, podemos esperar para esta Semana muitas surpresas gratificantes. Carlos - Onde encontrar informações pormenorizadas sobre o evento? Profa. Vilma - Informações específicas sobre a Semana Acadêmica do curso de Letras podem ser encontradas no site da FSLF (http://www.fslf.com.br/) e no blog Fazendo Letras (http://fazendoletrasfslf.blogspot.com/), veículo informativo destinado à divulgação de todos os eventos do curso. Foto da comissão organizadora da IV Semana de LetrasEdição nº1 Página 3
  4. 4. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011Centro Acadêmico de Letras Vinícius de Moraes: como tudo começou Entre os dias 10 a 17 de Carlos, não pensam duas vezes, aceitaram o desafio, e resolvem criar Julho de 2010, uma chapa, a “Unidos acadêmicos do curso de Venceremos” agregando Letras da FSLF, novos integrantes como: participaram do 31º ENEL José Carlos Júnior, (Encontro Nacional dos Erivaldo Moraes, Elma Estudantes de Letras). Ribeiro, Layanne Thays Que aconteceu na dos Santos. A única chapa Universidade Federal da formada foi a “Unidos Paraíba UFPB, em João Venceremos” do segundo Pessoa /PB, e entre os período de Letras da FSLF. acadêmicos presentes, Em Setembro de 2010, encontravam-se todos os acadêmicos doAriosvaldo Leal de Jesus, Ellen dos Santos Oliveira e Carlos curso de Letras daNascimento da Hora, os quais seriam os fundadores do Centro Faculdade São Luís deAcadêmico de Letras Vinicius de Moraes. Ao retornar ao convívio França foram convidados aacadêmico, estes já cursando o segundo período de Letras, são votar. Como a única chapaincentivados pela professora Vilma Mota Quintela, coordenadora do formada era a “Unidos Venceremos”, os estudantes do curso deveriamcurso de Letras da instituição, a criarem o órgão estudantil que iria escolher se eram a favor ou contra a eleição da chapa.representar os estudantes de Letras. Os acadêmicos Ariosvaldo, Ellen e Durante a eleição contamos com a participação da professora Vilma Quintela e do professor Marcos Vinicius para realizar a contagem dos votos. Os acadêmicos participaram e fizeram valer os seus direitos. Votando democraticamente, elegeram a chapa com 90,02% dos votos. Foi uma grande conquista para o curso de Letras da FSLF. A chapa eleita promete honrar todos aqueles que acreditaram no lema “vamos juntos escrever a nossa história”, e cumprirá seu mandato durante a gestão de 2011 a 2012. Fale com o CALVM pelo e-mail: cal-fslf@hotmail.com A Palavra do Presidente Por: Ariosvaldo Leal de Jesus Enfim, o sonho de muitos estudantes e professores do curso de Letras da Faculdade São Luís de França, com a criação do Centro Acadêmico, concretizou-se no final do ano passado. A gestão eleita, junto com a coordenadora do Curso, a professora Vilma Mota Quintela, que contribuiu bastante para a fundação do órgão estudantil, está discutindo e planejando as metas para o ano letivo. Há muito trabalho pela frente, mas com o apoio de todos os professores e acadêmicos do curso iremos progredir. Conforme o PPC (Projeto Pedagógico do Curso), “Cabe-nos, pois, enquanto educadores, discentes e administradores acadêmicos atuar em função do processo de mudança social e pessoal.” E nós, como Centro Acadêmico, devemos contribuir para essa mudança, promovendo a integração entre os estudantes, fomentando a cultura, o debate de idéias, desenvolvendo projetos como o do nosso jornal, que busca trazer assuntos e conhecimentos que favoreçam resultados positivos para a nossa formação. Com esses mesmos propósitos, também se encontra ativo o nosso blog, captando informações, eventos e matérias culturais de interesse para formação em Letras. Estamos todos trabalhando com muito entusiasmo e com espírito de equipe, firmando um compromisso com a classe estudantil, pois somente assim acreditamos que podemos realmente avançar. O CALVM agora possui uma sala própria para reuniões, graças à valiosa colaboração da nossa Diretora e professora Cristiane Fonseca de Moraes. Neste semestre, muitos projetos já foram realizados, outros estão em andamento e ainda há muito para se realizar. Destacamos, quanto a isso, o lançamento da primeira edição do jornal O Poetinha, a I Exposição e Leitura Cinematográfica e ainda um festival cultural que acolherá várias manifestações artísticas - literárias, teatrais, cinematográficas, de dança e de música que envolverão toda a comunidade acadêmica do curso. Desde já, esperamos novas sugestões, ideias, e que todos os estudantes participem, manifestem-se e vivam intensamente o nosso Curso de Letras. Integrantes do CALVMEdição nº1 Página 4
  5. 5. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Por Dentro do Assunto RESENHAS E CRÍTICAS DÚVIDAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Por: Layanne Thays dos Santos Em “Nome de Deus” : Em nosso cotidiano, às vezes, nos O Poder da Igreja Católica na Idade Média deparamos com situações de dúvida Por: *Valtemir Sá Rocha quanto ao uso correto da nossa língua materna.Na sequência, seguem No filme “Em nome de Deus”, observa-se que na idade média a algumas dúvidas frequentes quanto ao igreja católica (séc. V a XV), detinha grande poder e influenciava bom uso da língua portuguesa, e as nas decisões políticas, ditando as regras na elaboração das leis explicações para determinados usos. (poder jurídico) e estabelecendo de forma imperativa os padrões do comportamento moral e ético para a sociedade (poder social). PERDA ou PERCA? No decorrer de todo filme, verifica-se que a única Não confunda perda com perca. Na linguagem vulgar, religião oficial da idade média, era o cristianismo ouve-se perca, que é propriamente presente do controlado pela igreja católica que não permitia subjuntivo do verbo perder, em lugar do subjuntivo opiniões e posições adversas as suas diretrizes pré- perda. estabelecidas e aos seus dogmas (verdades absolutas). Qualquer cidadão que fosse de encontro às decisões da FAZER UM PASSEIO ou igreja católica era marcado e perseguido. O alto poder DAR UM PASSEIO? do clero (Bispos, Arcebispos, cardeais), preocupava-se Fazer passeio é a construção preferida do povo, mas tem com as questões políticas e econômicas, não admitia sabor françês. Machado de Assis escreveu: que seus próprios membros tomassem decisões de " Vamos dar um passeio." cunho pessoal ou particular sem autorização da cúpula da igreja católica, sob pena de ser julgado e condenado TER DE FAZER ou a exemplo do cônego tio de Heloisa (personagem da TER QUE FAZER? trama). Ter de indica obrigatoriedade. Há quem condene ter que, se não se submetem a palavra algo. Segundo este critério, A cultura e o comportamento da época foram influenciados pelos modelos da igreja só é correto dizer como este: Tenho que fazer= Tenho católica que de forma decisiva ditava os modelos a serem seguidos. Desta forma (algo) que fazer. verificamos a grande influência e poder que tinha a igreja católica.na idade média *Valtemir Sá Rocha é acadêmico do 3º período de Letras da FSLF. *Layanne Thays dos Santos é acadêmica do 3º período de Letras da FSLF. O Que é O ENADE? O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra necessidade ou não de fazer ajustes ou revisões curriculares. A prova é o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é composta de 40 questões no total, sendo 10 questões da parte de fundamentado na Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, com a portaria formação geral e 30 da formação específica da área, contendo as duas nº 2.051que regulamenta o Sinaes e portaria nº 107 que regulamenta o partes questões discursiva e de múltipla escolha. O peso das partes da Enade. O Enade é componente curricular obrigatório dos cursos de prova corresponde a 25% da formação geral e 75% de componente graduação, sendo inscrito no histórico escolar do estudante que esteja específico. em situação regular com relação a essa obrigação. Seu objetivo é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de Obras Literárias indicadas para o ENADE graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades Poesia: Prosa: necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e ao nível de atualização dos estudantes, relativamente à realidade brasileira a) Castro Alves; a) José de Alencar – Senhora; e mundial, integrando o Sinaes, juntamente com a avaliação b) Manuel Bandeira; b) Aluísio de Azevedo – O cortiço; institucional e a avaliação dos cursos de graduação. Os instrumentos c) Carlos Drummond c) Machado de Assis – Quincas Borba; básicos do Enade são a prova, o questionário de impressões dos de Andrade; d) Guimarães Rosa – Primeiras Histórias; estudantes sobre a prova, o questionário do estudante, e o questionário d) João Cabral de e) Graciliano Ramos – Vidas secas; do coordenador do(a) curso/habilitação. Estão habilitados a participar Mello Neto; f) Clarice Lispector – Hora da Estrela; do Enade todos os estudantes em final de primeiro ano (ingressantes) e e) Mário de g) Jorge Amado – Capitães da Areia; de último ano (concluintes) das áreas e cursos a serem avaliados. A Andrade; h) Lygia Fagundes Telles – As horas nuas; inscrição do estudante habilitado ao Enade cabe exclusivamente à f) Cecília Meireles; i) Eça de Queiroz – Primo Basílio; Instituição de Educação Superior (IES), conforme § 6º do art. 5º da Lei g) Jorge de Lima; j) José Saramago – Memorial do 10.861/2004 e respectivo regulamento. As provas são realizadas e h) Ana Cristina Convento; aplicadas por instituição ou consórcio de instituições contratadas pelo César; k) Gabriel García Márquez – O amor nos Inep que comprovem capacidade técnica em avaliação e aplicação, i) Camões (lírico); tempos do cólera; segundo o modelo proposto para o Exame, e que atenda aos requisitos j) Fernando Pessoa; l) Júlio Cortázar – Contos completos; estabelecidos no projeto básico do Enade. Os estudantes ingressantes e k) Baudelaire m) Gustave Flaubert – Madame Bovary; concluintes serão submetidos à prova única, construída de modo a (As flores do mal). n) Miguel de Cervantes – Dom Quixote; permitir a análise do valor agregado em relação às competências e o) Émile Zola – Germinal; habilidades, aos conhecimentos gerais e conteúdos profissionais p) Pepetela (Artur Carlos Maurício Pestana específicos durante a sua formação, orientando as instituições sobre a dos Santos) – Mayombe;Edição nº1 Página 5
  6. 6. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 HERMES FONTES: UM GRANDE GÊNIO DA LITERATURA SERGIPANA Prof. José Costa Quem houve falar o nome Hermes Fontes, O Professor também enfatiza que a obra do poeta marcou a poesia logo se lembra de uma das mais belas brasileira nas primeiras décadas do século XX, por seu arrojo formal e avenidas da cidade de Aracaju. Mas, o que pela concepção estrutural inusitada de algumas de suas melhores nem todos sabem é que esse nome pertence obras. É dono de alguns dos mais belos sonetos da literatura a um grande poeta de nossa Literatura. brasileira, e também disseminou o uso regular do verso heterométrico Hermes Floro Bartolomeu Martins de Araújo que, em suas obras se aproxima do verso livre modernista. Sua obra Fontes nasceu em Boquim no interior de influenciou muitos poetas de sua geração e teve o merecido Sergipe, em 28 de Agosto de 1888. Filho de acolhimento popular. Foi um poeta reconhecido em vida, mesmo não Camponeses,perdeu a alcançando a felicidade como homem. Viveu mãe aos oito anos de “Sou o que amou, creu, esperou... E, um com um grande sentimento de traição por idade, e nessa época dia, viu que a Esperança mente; viu que parte de amores e amigos. Sentimentos muda-se para Aracaju esses, que influenciam em sua produção carregando a fama de é engodo a Fé; e viu que o amor só traz poética, até induzi-lo a cometer suicídio. menino prodígio. pesar.” (A lâmpada velada) O poeta sergipano foi autor de onze livros de Em 1908 é aprovado em 1º lugar em um concurso público adquirindo obras poéticas: Apoteoses (1908), Gênese (1913), Mundo em chamas autonomia financeira. Nessa época conheceu várias celebridades (1914), Ciclo de Perfeição (1914), Miragem do Deserto (1917), literárias e matricula-se no curso de direito da Faculdade Nacional de Epopéia da Vida (1917), Microcosmo (1919), O Despertar (1922), A Direito bacharela-se com o costumeiro brilhantismo, como relata o professor José Costa em seu livro de Antologias Poéticas de Hermes Lâmpada Velada (1922), A Fonte da Mata (1930). Publicou também Fontes. um livro em prosa: Juízos Efêmeros (1916). A Taça Pouco acima daquela alvíssima coluna Que é o seu pescoço, a boca é-lhe uma taça tal Que, vendo-a, sem, na realidade, a ver, Foto do prof. José De espaço a espaço, o céu da boca se me enfuna Costa De beijos uns, sutis, em diáfano cristal Lapidados na oficina do meu ser; Outros hóstias ideais dos meus anseios, E todos cheios, todos cheios Do meu infinito amor... Confira na Taça Que encerra, coluna abaixo Por uma entrevista Suma graça, Tudo que a terra com o professor De bom José Costa que Produz! O dom possuis escreveu uma De pores Antologia Louca A minha boca! Poética sobre Taça Hermes Fontes. De astros e flores, Na qual Esvoaça Meu ideal! Taça cuja embriaguez Na via-láctea do sonho ao céu conduz! Que me enlouqueça mais... e, a mais, me dês O teu delírio...a tua chama... a tua luz... Hermes FontesLuis Carlos - Qual o fator primordial que iniciais tiveram enorme repercussão, fizeram- interiores, quando fala de amor e dasinduziu o senhor a publicar uma Antologia no famoso e prestigiado na então capital do desilusões pessoais.Poética com as poesias de Hermes Fontes? país. Após sua morte, foi esquecido e suas obras não voltaram a ser publicadas. Grande Júnior - Por que o senhor considerou em suaProf. José Costa – “Conheci alguns poemas injustiça!” Antologia o livro “Mundo em chamas”, comode Hermes Fontes em livros didáticos e em o pior livro do poeta?antologias simbolistas e fiquei intrigado com a Ari Leal - Quais as características literáriasdesproporção entre as qualidades de seus que encontramos em sua poesia? Prof. José Costa – “O livro “mundo empoemas e o esquecimento a que era relegados chamas” foi encomendado para ser distribuídoem sua própria terra. Então, resolvi estudar Prof. José Costa – “A poesia de H. F. não se em escolas e o tema também lhe foi imposto -sua poesia e selecionar os poemas que enquadra em nenhum estilo literário da época, A primeira guerra mundial. Ele desenvolveconsiderava dignos de serem lidos e de maneira integral. Foi considerado essa temática citando os países em guerra, eapreciados nos dias atuais.” parnasiano, simbolista e pré – modernista e há falando de seus aspectos históricos e culturais. razões para esses julgamentos.” São versos prosaicos, sem nenhuma inspiraçãoLayanne Thays- Qual a importância do poeta pessoal e sem expressividade poética.”H. F. para a nossa literatura, e especificamente Ellen Oliveira - Quais as temáticas abordadasliteratura Sergipana? na poesia de H. F. que o consagrou como Elma Ribeiro - Dentre todos os poemas de H. poeta? F. qual o seu preferido?Prof. José Costa – “H. F. foi considerado umdos mais importantes poetas de sua geração Prof. José Costa – H. F. define – se como Prof. José Costa – “A taça.”ao lado de Augusto dos Anjos. Suas obras melhor poeta quando trata de assuntosEdição nº1 Página 6
  7. 7. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 NOSSA TERRA & NOSSA CULTURA Prof. Marcos Vinícios Olá Sergipanos de nascimento e de coração, A partir de hoje iniciaremos um espaço para falar sobre a Cultura Sergipana, especialmente sobre a cultura popular. Em nosso primeiro encontro é importante situar o significado de Debates sobre exposições cinematográficas adaptadas cultura e de sua dimensão. de oito obras literárias O termo cultura vem do latim colere, que significa cultivar. Cultura é o modo de vida, os padrões de comportamento, as Foto do CALVM fazendo a abertura do eventocrenças e os valores de cada sociedade. Podemos entender a Cultura da seguinteforma: Cultura Material - Vem a ser tudo que o homem cria e transforma danatureza para o seu uso: as cidades, a culinária, os transportes, o vestuário, aprodução econômica, as ciências, as artes. Enfim, tudo que é produzidomaterialmente pelo homem e Cultura Espiritual- É a cultura criada pelo espíritohumano, ela é abstrata, não se vê nem se toca, mas existe: as crenças, a moral, osvalores, as leis, os sentimentos, os desejos, em suma, a mentalidade humana.Para melhor entender os tipos de cultura, dividimos em: Cultura de elite -Podemos dividir a cultura de elite, ou seja, de um pequeno número deprivilegiados financeiramente e/ou intelectualmente em duas ramificações: acultura científica e a cultura erudita.Cultura científica - São conhecimentos Outro tipo de cultura de grandeque exigem o rigor da ciência através importância é a popular - A culturados métodos científicos com a popular são as manifestações e Está sendo realizado pelo Centro Acadêmico de Letrasobservação e a experiência. Com o expressões produzidas pelo povo para o Vinicius de Moraes (CALVM) da Faculdade São Luís deavanço das ciências e das informações, próprio povo, diferente do que é França (FSLF) a I Exposição e Leitura Cinematográfica. Oo conhecimento científico foi sendo produzido pelas elites. A cultura evento iniciou dia 02 de abril com a exposição do filme “Adividido em ciências específicas, pois o popular é o produto da criatividadeseu nível de complexidade é imenso. popular. Devemos salientar que, Hora da Estrela”, com debate conduzido pela Profa. Vilma quando se fala em povo, refere-se às Quintela, na segunda exposição, no dia 09 de Abril, foiA cultura erudita - Falar de erudito em camadas pobres, ou seja, aos apresentado o filme “Caramuru”, e quem conduziu o debateRoma antiga era sinônimo de pessoa assalariados do campo e da cidade que foi a profa. Martha Suzana.reconhecidamente dotada de muito é a maior parte da população, e não é àconhecimento, ou seja, a cultura todo povo de um país ou de uma O evento foi aberto tanto para os acadêmicos da instituiçãosofisticada. O conhecimento erudito região, no qual a elite e a classe média como para o público externo. Durante meses os integrantessempre esteve em oposição ao estão inseridas. do CALVM visitaram outras instituições de Ensinoconhecimento da maioria da população, Superior divulgando a I Exposição e Leiturapois as diferenças sociais é uma das A principal característica da cultura cinematográfica. E o resultado foi fruto de muito esforço eformas de distanciar os pobres dos popular é o fato de ela ser produzidaricos, pois as camadas populares não em qualquer lugar, nas ruas, no dedicação. Assim, o primeiro evento organizado pelo órgãotem oportunidade de participar da trabalho, em casa, na igreja, na roça, na estudantil conseguiu reunir cerca de 200 estudantes, entrecultura erudita. Assim, observando a praça, no centro comunitário, na praia, eles, acadêmicos da FSLF e outras instituições do Estadocultura fica fácil de percebermos as na escola. Outra característica é que ela de Sergipe.desigualdades existentes na sociedade. é quase sempre anônima, muitas vezes produzida coletivamente.No século XIX com o desenvolvimento industrial, o crescimento urbano e acriação dos meios de comunicação surgiu a cultura de massa que é consideradacomo cultura de grande variedade de produtos que abrangem os setores: moda,lazer (cinema, esportes), comunicação social (jornais, revistas, rádio, tv,internet), espetáculos públicos, literatura, música, que influenciam o estilo devida da sociedade, algumas com o objetivo de obtenção de lucro. Por isso acultura de massa é também chamada de “indústria cultural” ou “cultura demercado”.É comum as pessoas confundirem a cultura de massa com a cultura popular,entretanto uma não é a outra. A cultura de massa é produzida pela indústria edivulgada pelos meios de comunicação para o consumo da sociedade visando aolucro, enquanto a outra é criada espontaneamente e consumida pelo própriopovo. O evento segue seu roteiro programático com exposiçõesEstudar e conhecer os tipos de cultura nos permite criar laços com nossas que finalizam no dia 28 de maio. Até lá muitas emoçõestradições e raízes culturais. Estimular que os profissionais da educação transitem nos aguardam durante os sábados em que viajamos noe ensinem aspectos da cultura sergipana é permitir que novas gerações mundo cinematográfico inspirados pela literatura, quandocompreendam o pertencimento e tenham a sergipanidade impregnada na alma.Até o nosso próximo encontro! aprendemos e discutimos, saboreando pipoca e refrigerante.Edição nº1 Página 7
  8. 8. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Histórias & Contos Amizade X Liderança MANIFESTAÇÃO DELIRANTE Por: *Layanne Thays dos Santos Por:*Allan Tenório Bastos de Oliveira Havia em uma livraria dois grandes amigos, Carlos Henrique “Enquanto os monarcas querem dominar muitos, os anarquistas e Pedro, eles eram vendedores, aliás, eram os melhores querem apenas dominar a si mesmos”. (Autoria desconhecida) vendedores daquela loja de livros. Carlos Henrique tinha apenas 19 anos, magro alto, e muito sonhador. Já Pedro era um pouco mais velho, tinha 28 anos, não era tão magro como Na última manifestação de caráter anarquista¹ ocorrida seu amigo, e também não era gordo, era baixo e tinha contra a corrupção de um governo hipócrita e devastador, nossas grandes objetivos para sua vida. Eram amigos inseparáveis, saiam juntos, conversavam sobre tudo, e um sabia que podia bandeiras negras² estavam erguidas e tremulavam com a brisa dos contar sempre com o outro. ventos. Gritos de revoltas davam para serem ouvidos por palavras Certo dia ouviram os boatos que a livraria estava sem de protesto saídas com extremo ódio da boca dos trabalhadores gerente, pois o antigo havia sido demitido. Os olhos dos dois explorados ou desempregados, e lá, lá estava um dos delegados brilharam, quando ouviram a notícia, então na mesma hora os libertários³ lutando ao lado do povo. dois almejaram ao cargo, e aguardavam ansiosos que o chefe os chamassem para uma entrevista. Porém os dias se Muitos dos que faziam parte do povo de nada passaram e o nada de o chefe os chamar, esse só vivia compreendiam sobre os ideais anárquicos, pronunciando palavras observando os dois que naquele mês vendiam como nunca. de deboche e a idolatrar aquele político devastador do próprio povo Um dia Pedro falou pra Henrique que iria procurar o chefe e que o idolatrava, postado naquele instante em cima de um trio candidatar-se ao cargo de gerente. Então, Henrique não pensou duas vezes, e quando o amigo se retirou, foi elétrico, pronunciando suas velhas falcatruas que apenas serviam de imediatamente falar com o patrão e pediu – lhe o cargo. O ilusão para leigos. chefe sem saber o que dizer, o contratou como gerente, pois esse era um ótimo funcionário como o amigo, porém, Também estavam presentes naquele dia os partidos ditos acreditava que Antunes não se interessava pelo cargo, pois socialistas e comunistas exibindo sua grande propaganda partidária. não havia o procurado. Henrique saiu do escritório do chefe, pulando de felicidade, e foi procurar o amigo e disse-lhe que o Os anarquistas foram de encontro aos partidários que se chefe havia o chamado em particular e ofereceu – lhe o diziam socialistas ou comunistas e com a presença da polícia, o cargo. O amigo surpreso parabenizou-o. massacre dera início. Os dias se passaram e Henrique era um bom gerente, se sentia muito orgulhoso, mas já não era o mesmo. Agia como O delegado anarquista desviou um momento o seu olhar se fosse o dono da livraria e não ouvia a opinião de ninguém. para o lado e a viu, aquela garota de pele morena com 1,60 de altura Certo dia ele marcou uma reunião para arrumação e e de olhos pretos tocantes como ameixas, parada em um dos lados, organização dos livros, Pedro sugeriu que mudasse algumas fazendo com que o coração do indivíduo batesse forte ao ter prateleiras e fizesse algumas alterações na ordem dos livros, cruzado seu olhar puro e celestial. e justificou que esses estavam mau distribuídos o que impedia uma boa visualização para o cliente. Henrique tanto Diante de toda a repressão, a polícia combatia com não aceitou a idéia, como acusou Pedro de querer de tomar cassetetes e jogavam bombas de gás lacrimogêneo por todos os seu lugar na loja, pois ele viu a sugestão do amigo como uma ordem. Pedro ficou muito surpreso e indignado com a lados. As pessoas corriam apavoradas e muitos caiam ao chão mudança de Henrique. Questionava-se como pode um cargo devido ao tumulto, dando lugar ao caos que acabara de nascer, e de liderança mudar tanto uma pessoa. Muito triste ele não tomara conta do que outrora era considerada uma festa. Porém, falou mais nada, e decidiu que não daria mais nenhuma quando os libertários estavam se dando por vencido, aquele opinião, apenas cumpriria seu trabalho que era vender livros. delegado pareceu ganhar mais força e energia quando o nome da A partir daí a amizade dos dois não era mais a mesma, ou moreninha de origem francesa é pronunciado, dando-lhe energia melhor dizendo, não havia mais amizade entre eles, e sim uma relação de chefe e empregado. para a continuidade na luta de uma manifestação delirante. Como todo mundo erra, um dia Henrique cometeu um erro Notas do Autor: gravíssimo, e foi demitido. E como ninguém é insubstituível, o dono da livraria procurou Pedro para ser o novo gerente, e ____________ este recusou, pois já havia recebido o convite para ser ¹ Anarquista – termo que designa um participante do anarquismo, ou seja, aquele gerente em uma outra livraria muito mais reconhecida do que que busca a liberdade, lutando contra qualquer forma de autoridade, qualquer forma de governo, e de repressão, defendendo a ideia do autodomínio. Para àquela e com um salário três vezes maior. qualquer sistema de governo, seja ele de caráter monárquico, socialista, ou Então quando Pedro foi ao setor pessoal pra dar entrada na capitalista, o anarquista é considerado um desordeiro, quando na verdade não é. sua demissão encontrou com Henrique, os dois se (Nota do autor) entreolharam fixos por alguns segundos, e não há como ² Bandeira Negra – uma bandeira que possui o símbolo da anarquia, o famoso A definir se o que foi maior foi o tempo em que estavam ali dentro de um círculo. Teoriza a liberdade para o mundo inteiro. (Nota do autor) parados um em frente ao outro, ou o silêncio que havia entre ³ Delegado Libertário – termo que designa um organizador do movimento anarquista. os dois. Henrique queria falar algo mas não conseguiu, as lembranças das humilhações que fez seu amigo passar bloqueou sua voz, Pedro desviando o olhar, deu as costas e * Allan Tenório Bastos de Oliveira é acadêmico do 2º Período de letras – foi embora. FSLF. *Layanne Thays dos Santos é acadêmica do 3º período de LetraEdição nº1 Página 8
  9. 9. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 A Cartomante Cinema ou Teatro? Por: Ellen dos Santos Oliveira (O Filme) É comum que muitas pessoas tenham esta dúvida, pois todos O CALVM está produzindo o filme: sabem como é bom assistir a um filme no cinema, ou prestigiar “A Cartomante”, baseado na obra uma apresentação teatral. Porém o que muita gente não sabe é de Machado de Assis. O curta metragem, dirigida por Ellen S. qual escolher quando tiver que escolher somente um. Oliveira, será exibido em evento organizado pelo CALVM, na FSLF Há pessoas que preferem cinema, por causa dos efeitos com data e horário a definir. Fazem parte do elenco: Ellen S. especiais, e suas produções fantásticas. Mas também, há Oliveira, como a cartomante, aqueles que não perdem uma apresentação teatral, Júnior Como Camilo, Michelle contemplando outros atributos artísticos, sem esquecer que na como Rita e Carlos N. da Hora Grupo Cultural: plateia tem-se o gostinho de estar bem próximo ao elenco, o que como Vilela. O filme também contará com os talentos de contribui para a emoção natural de se ver tudo ao vivo. Mas não Literatura & outras podemos nos esquecer dos indecisos, ou seja, os que têm Ariosvaldo Leal e Erivaldo Moraes nas filmagens, além do empenho artes dúvidas entre os dois. de Corália Cardoso na organização do Cenário. Seja lá qual for a preferência, o que importa é aproveitar cada O filme ainda está sendo gravado, Essa é mais uma minuto quando prestigiamos cada cena, seja nas telonas do mais promete ser um sucesso! organização do CALVM, cinema ou no palco de um teatro. que abrange várias *Ellen dos Santos Oliveira é acadêmica do 3º período do curso de Letras da FSLF. manifestações artísticas, tais como: literatura, teatro, cinema, dança e música. Sugestões de Filmes Programação Teatral Todos os acadêmicos do  EVANGELHO SEGUNDO SÃO Peça Procura-se um Homem curso de Letras receberão a Período: 31/03 a 28/05 de 2011 ficha de inscrição através MATEUS do próprio e-mail e deverão  AMAR VERBO INTRASITIVO Na Casa Rua da Cultura iniciou-se a temporada de preenchê-la e enviá-la ao e- apresentações da peça Procura-se um homem,  MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS encenada pelo grupo teatral Acesso, formado por mail: CUBAS jovens vindos do projeto homônimo, desenvolvido grupocultural@hotmail.com.br na Casa Rua da Cultura, comandado pela Cia. de  HAMLET Teatro Stultífera Navis do diretor Lindemberg Cada candidato deverá  MACUNAÍMA Monteiro. escolher a categoria em que A peça Procura-se um Homem, que tem como  O GRANDE DESAFIO autora a diretora e atriz principal Gilzanira Bastos é desejará atuar,  A COR PÚRPURA uma comédia que tem grande interação com o comprometendo-se a público, deixando os espectadores totalmente cumprir o que se propuser a  O NOME DA ROSA envolvidos com os personagens e com a história. fazer. Por isso é importante  VIDAS SECAS Um ótimo programa para seu fim de semana, já que que a função escolhida, a peça será apresentada todos os sábados de Abril e  A HORA DA ESTRELA Maio às 19h. Não deixem de conferir! corresponda à capacidade, e à disponibilidade do  MENTES BRILHANTES * Data: Início dia 31/03/2011 candidato.  EM NOME DE DEUS * Horário: 19h  O PREÇO DO DESAFIO * Local: Casa Rua da Cultura, Esta iniciativa só demonstra Praça Camerino 210 o compromisso que o  SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS * Valor: R$10,00 (inteira) R$5,oo (meia) CALVM tem com as * Pontos de venda:  O PAGADOR DE PROMESSAS Casa Rua da Cultura diversas manifestações artísticas, promovendo a valorização do talento I Sarau Poético da Literatura Clássica Portuguesa: Poesias líricas de Camões individual. Será apresentado durante a V Semana de Letras, o I Sarau Poético da Literatura Clássica Portuguesa com as Então, participe, mostrando poesias Líricas de Luis Vaz de Camões, organizado pelo Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes, seu talento artístico!! com a participação de acadêmicos do curso de Letras que participarão declamando poemas do poeta lírico português. Os que desejarem participar deverão procurar os integrantes do CALVM.Edição nº1 Página 9
  10. 10. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 O que é uma Nação? PROFESSOR Sou um código contínuo Uma nação não é De infinitos verbos a transitar uma raça, No alpendre lilás de conquistas Vezes pálidas uma língua, Vezes movediças um aglomerado de pessoas. Como um enorme painel de possibilidades... não é um limite entre montanhas, Escalando diariamente incontáveis montanhas Na crença sagrada de parir pontes ontológicas nem entre os rios que cortam e correm. Que unem Sophia e logos Pois, as montanhas transpõem os limites Na indescritível arte de ensinar. E une os povos. Suzy Dayse Vasconcelos,6º período Os rios correm e AMOR SEM REGRAS no encontro das águas, Amo-te unem os povos em seus usos, É sinônimo de erudição costumes e crenças. Te amo Eleita É sonoro e forte Uma nação não se faz Seus olhos negros acalmam-me E chega livre ao coração com escravidão religiosa, Desperta - me um mistério profundo Não aniquila a memória do passado. Rosângela Leite, Olhá-los-ei no fundo Uma nação amigo, 6º período Olhos que me hipnotizam, seduzem-me É a alma, o corpo Seus lábios rosados fascinam-me o espírito, Lábios carnudos e ousados Daqueles que transpuseram montanhas, Como lábios de sereia, molhados Imergiram-se nas águas Lábios que me atraem, encantam-me e seguiram o percurso dos rios. Sua voz é uma linda melodia Uma nação, Tão meiga, tão doce, tão calma É o passado, o presente e o futuro Ouvi-la abranda a minha alma Daqueles que a fazem com suas línguas, É música em perfeita harmonia usos e costumes, Vivem-na e a defendem, Contemplar-lhe-ei eternamente sem arrogância e prepotência Minha Musa e Diva perfeita Entre todas, tu és minha eleita Vera Norma Araújo Guarino Silveira, Por ser tão linda, simplesmente 3º período. Ellen dos Santos Oliveira,3º período. Se desejar ter uma poesia sua publicada aqui envie-a para o e-mail: opoetinha@live.comEdição nº1 Página 10
  11. 11. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 ENTRETENIMENTO Nome: Cristiane Tavares Fonseca de Moraes Nunes Vinicius de Moraes : “ O POETINHA” Apelido: Cris SONETO DE FIDELIDADE Aniversário- 06/07 Ping – Pong Idade: 39 anos De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Signo: Câncer Que mesmo em face do maior encanto Profissão: Professora Dele se encante mais meu pensamento. Comida: Filé com fritas Quero vivê-lo em cada vão momento Música: Italiana E em seu louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Livro: Porque coisas ruins acontecem a pessoas boas Ao seu pesar ou seu contentamento. Filme:Titanic E assim, quando mais tarde me procure Programa de TV: Fantástico Quem sabe a morte, angústia de quem vive Um lugar marcante: Espanha Quem sabe a solidão, fim de quem ama Uma pessoa especial: São muitas. Marido, filhos, pais, Eu possa me dizer do amor (que tive): tia, irmãos, meus alunos, professores, funcionários da Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure. Faculdade São Luis. Gente que me faz gente. Descreva-se em duas palavras: Prática e objetiva. Uma frase: “Nunca cuspa no prato que você comeu.” Música: Super – Herói Letra: Sandy Leah e Junior Lima CAÇA - M A N U E L B R R E L Não quero imitar Seja como for PALAVRAS Deus ou coisa assim Agora eu sei A l V A R O A D H C I Só quero encontrar Que o meu papel Encontre C R S A N C N O B I S O que é melhor em mim Não é ser herói no céu os nomes Ser mais do que alguém Mas na terra dos H A E C S H D S M R P Que sai no jornal Que eu vou viver literatos A C I M F O E O A A E brasileiros: Mais do que um rosto Manuel D A M L O K I M P L C No comercial Eu não sei voar Bandeira, E não é fácil viver assim Isso é ilusão Vinicius de O D E A S R R A D C T Ninguém pode andar Moraes, B H C A S V A T G G R Se eu quiser chorar Com os pés fora do chão Machado de Assis, E U M R D S R E C E O Não ter que fingir Clarice Sei que posso errar Sou só mais alguém Lispectro, X V I N I C I U S D M E é humano se ferir Querendo encontrar Álvaro C L A C A F J S E O U Parece absurdo A minha própria estrada pra Cardoso. Mas tente aceitar trilhar Que os heróis Sou só mais alguém Quem sou eu? Também podem sangrar Querendo encontrar “ Virgília me amava tanto que preferiu casar-se com A minha própria forma de Lobo Neves a unir-se a mim. Durante minha Posso estar confuso amar adolescência, Marcela amou-me durante 11 contos de réis. Mas elas não me afetam. Antes cair das nuvens Mas vou me lembrar que do segundo andar. Além disso, fui feliz por não Que os heróis também ter tido filhos, sou fácil, não? Podem chorar Brás Cubas, de Memórias Póstumas de Brás Cubas. E não é fácil viver assimEdição nº1 Página 11
  12. 12. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 NOS BASTIDORES DA NOTÍCIA CARPE DIEM AU TO DA BARCA DO INFERNO O Carpe Diem: Projeto Educacional Fazendo Será executada, em maio do corrente, no contexto da Letras, surgido no primeiro semestre de 2010, programação da V Semana de Letras da FSLF, a segunda versão terá a sua segunda versão no semestre corrente. do Auto da Barca do Inferno, texto do dramaturgo português Gil Projeto de extensão vinculado ao NUPEX e à Vicente, montado originalmente no século XVI. A obra, concebida disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Letras da FSLF, o em português arcaico, teve uma inusitada versão no dialeto Carpe Diem tem como propósito preparar estudantes do Ensino "nordestinês", na II Semana de Letras, realizada em novembro de Médio de escolas públicas do nosso entorno social para o 2009. O projeto de extensão, proposto pela professora Vilma Mota ingresso ao curso superior, oferecendo-lhes aulas sobre Quintela, do curso de Letras da FSLF, para a disciplina Literatura conteúdos de língua Portuguesa I, tem como realizadores os acadêmicos inscritos na portuguesa e literatura disciplina, responsáveis pela produção, adaptação e montagem cobrados nos vestibulares. da peça. O projeto, idealizado pela prof. Vilma Mota Quintela, responsável pela primeira edição, e realizado por Foto da 1ª versão da acadêmicos voluntários peça, inscritos na disciplina realizada Estágio Supervisionado, pelos terá como gestora, em 2011, Acadêmicos lecionam na primeira acadêmicos a professora Suely Braga. edição do Projeto Carpe Diem do Curso em 2009 Ver mais a respeito da 1ª edição do projeto em http://fazendoletrasfslf.blogspot.com/2010/04/projeto-do-curso-de- letras-da-fslf. 32° ENEL – Não fique de fora! Ver reportagem sobre a primeira montagem da peça em: O Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes da http://semanadeletrasfslf.blogspot.com/. FSLF está organizando uma excursão que levará os estudantes ao 32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). O ENEL é o grande evento anual de integração discente da área de Letras no Brasil. Nele, a partir de um foco fundamentalmente político, discutem-se as condições dos estudantes em geral, e, mais especificamente, de Letras do país, bem como as futuras condições dos Acadêmicos do curso de letras soltam a voz e falam de suas trabalhadores em educação no ensino de línguas e literaturas, levando expectativas em relação ao curso, contribuindo com suas opiniões, em conta as transversalidades e as multidisciplinaridades. Aqueles que críticas e sugestões. Confira ai abaixo: desejarem participar deverão procurar o CALVM, para reservar já a sua vaga. “Eu estou gostando muito do curso, e sugiro que o CALVM Continue realizando projetos que incluam a participação de todos.” Outras informações pelo e-mail: http://www.enelgoiania2011.com.br/ Daniel, 1º período Revista do Curso de Letras “O curso de Letras é realmente o que eu esperava, estou gostando do Está prevista para setembro de 2011 a primeira edição da Centro Acadêmico pela iniciativa e todas as atividades desenvolvidas.” Suelma de Lima Ramos, 5º período Revista Científica do Curso Letras da FSLF. De acordo com informações fornecidas pela coordenadora do Curso, a prof. “Estou gostando do curso, o centro acadêmico tem me surpreendido Dra. Vilma Mota Quintela, a revista contará com um corpo bastante, pois estão atendendo às minhas expectativas e promovendo a editorial avalizado e terá como propósito a divulgação de integração não só do curso de Letras, mas em geral. Parabéns pelo textos científicos, na área de Letras, de relevância para o belíssimo trabalho.” meio acadêmico. A publicação estará aberta a graduandos, Eveline Silva, 5º período pós-graduandos, mestres, doutores e pesquisadores ligados “Eu adoro a instituição, o curso é excelente, sou apaixonada por a cursos superiores e/ou a núcleos de pesquisa de todo o Letras, é um curso que indico a outras pessoas. O Centro Acadêmico mundo. está de parabéns pelos projetos desenvolvidos.” Jaqueline Tavares de Mendonça, 5º períodoEdição nº1 Página 12

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